初一学习方法总结

初一学习方法总结学校生活跟学校阶段的很不一样，想要更快地适应中学学习生活，同学们应当把握哪些（学习（方法））呢?下面是由我整理的（初一学习方法）（总结），同学们不妨参考一下。

初一学习方法

1.不妨给自己定一些时间限制。

连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发觉，以前一小时都完不成的作业，现在四非常钟就完成了。

2.不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3.不要整个晚上都复习同一门功课。

我以前也曾常常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但简单疲惫，而且效果也很差。后来我在每晚支配复习两三门功课，状况要好多了。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。

初一新生该如何把握好的学习方法

1、抓好预习环节预习，即课前的自学

这是上课前做好接受新学问的预备过程。有些同学由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等老师讲课，显得呆板被动。有些同学虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。

2、注意听课环节

由于同学的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是同学接受老师指导、把握学问的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以猎取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡。

3、紧抓复习环节复习是对前面已学过的学问进行系统再加工

依据学习状况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好预备。总结主要学问和一些重要方法，明确重难点。做到每天有复习，每周有小结，每章有总结，从而形成一个完整的复习体系。

4、重视作业环节独立完成作业是深化学问

检查学习效果的重要手段。然而有些同学没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

5做好课堂笔记环节记笔记是为了学。

记笔记的原则是以简练明白，提纲挈领;难点不放过，疑点有标记;（对联）想、发觉的问题，要准时记;同时笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

初一同学要留意的三个问题

1、思想不松懈，时刻提示自己，刻苦努力，不掉队

学校三年，刺眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的学问比较简洁，但假如基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。

三门课放在一起，许多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开头，就要有长远的方案，步步为营，时时占得先机。

2、摒弃学校毛躁，担心学习心态，养成仔细的学习习惯

学校的学问比较简洁，即使你马虎大意，也只是写错马虎而已。但到了学校，这就包含两层含意：

一是，似懂非懂。随着学校学问点难度的提高，同学们假如再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不行能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪慧，老师讲得都会，只是间或马虎而已，考试成果一塌糊涂。

二是，在完全会做的状况下，做错题目，这是马虎。中学竞争很激烈，大家都很聪慧。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是许多毛躁的同学在学校成果很好，而到了学校后，成果越来越差的缘由。

3、要学会自觉、有方案的学习

一进入学校，同学们会惊异的发觉，与学校老师们事事关怀，面面俱到相比，学校老师管的很松，作业留的不多，或者即使许多，也不检查。上自习也没有老师看着，任凭说话，也没人管。在这样宽松的学习环境下。

一是，要自觉的学习。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发觉差距的时候，一般就很难赶上了。

二是，要有方案性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。自己要有方案的随时查漏补缺。而且，学校难的学科较多，有方案的安排时间，避开偏科也很重要。

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