八年级英语下册Unit8课时4SectionB2a-2e教案（人教版）

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

课时4SectionB(2a-2e)

Learningaims:

l.TolearnhowacountrymusicsongchangedSarah'slife.

2.Togetthemainideaofthepassage.

3.Toreadfbrspecificinformation.

4.Tolearntowriteashortsummaryinyourownwordsafterreading.

5.Tolearnthenewwords:forever,abroad,fan,southern,modem,success,belong,laughter,beauty,record,introduce,

line...

重点词汇和短语

1.n.流行音乐

2.n.摇滚乐

3.adv.永远

4.adv,在国外，到国外

5.儿迷；狂热爱好者

6.adj.南方的

7.adj.现代的，当代的

8.n.成功

9.吼属于；归属

10.n.笑，笑声

11.n,美；美丽

12.〃.唱片；记录

录制；录音

13.v.介绍

14.机行；排

15.属于

16.互相

答案：

1.pop2.rock3.forever4.abroad5.fan6.southern7.modern8.success

9.belong10.laughter11.beauty12.record13.introduce14.line

15.belongto16.oneanother

1.WhenSarahwasateenager,sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.当萨拉年少时，她

几

乎每一件事都要与她的家人争吵。

fightover为固定短语，相当于fightabout,意为“因为...而争论；争夺....”，其中fight作不及物动

词，意为“打架；战斗，

®"Thetwodogswerefightingoverabone.两只狗为了一块骨头在撕咬。

【知识拓展】

fightwithsb.]--------------------

f和某人争吵

haveafightwithsb.J________：____

Pleasedon'tfightwithothers.请不要和别人争吵。

Ididn'twanttomybestfriendatall.

A.fightatB.fightwithC.fightoverD.fightfor

【答案】B

【解析】句意：我不想与我最喜欢的朋友吵架。fightwithsb.与某人打架。fightfor为……而战，而奋斗。依

据语境，故答案为Bo

2....sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.......她在收音机里听到一首充满感

情的有关回家的歌曲。

abroad副词,意为“在国外；到国外

athomeandabroad在国内夕卜

goabroad出国

的Weheardthathewentabroadrecently.我们听说他最近出国了。

kHejustcamebackfromabroad.他刚从国外回来。

【注意】

abroad不能与in,to,at等介词连用，其前也不加冠词，但可与介词

from连用。

Manycollegestudentsforfurtherstudyatpresent.

A.gotoabroadB.goabroad

C.gotoaboardD.goaboard

【答案】B

【解析】句意：目前许多大学生出国深造。根据句意可知此处应填“出国”，而aboard意为“在船上”，所以排

除C、D选项；abroad是一个副词，与动词连用不加to,goabroad意为“出国”，固定短语；故答案选B。

3.ItmadeSarahthinkaboutherfamilyandfriendsbackintheUS.这首歌让萨拉想起来她在美国的家人和

朋友。

makesb.dosth.使某人做某事。make意为“使变得；促使；迫使、是使役动词，常见结构：

make+名词/代词+形容词，意为“使……处于某种状态”。

WThenewsmademyfatherfeelsad.这个消息使我的爸爸感到伤心。

由Healwaysmakesushappy.他总是使我们快乐。

Howtimeflies!Weshouldshowloveforour.parentsandmakethemhowmuchtheymeantous.

A.toknowB.knowingC.knewD.know

【答案】D

【解析】句意：时间过得真快啊！我们应该向我们的父母表达我们的爱，并且让他们知道他们对我们是多

么重要。makesb.dosth.使某人做某事。

4.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.她逐渐意识到，事实上她是多么想念他们所

有的人。

cometo意为“（事情）逐渐；终于...”，相当于begin/getto,后面跟动词原形，常与know,understand,realize,

be,love,like等动词连用，强调渐变过程。

幽Icametolikeher.我逐渐喜欢上她了。

Mcametounderstandhislove.我开始理解他的爱。

【知识拓展】

cometodo意为“来做（从事）某事”。

由Excuseme,wouldyouliketocometohelpmewithmyEnglish?

打扰了，你愿意来帮助我学英语吗？

5.Eversincethen,shehasbeenafanofAmericancountrymusic.从那以后，她成了美国乡村音乐的一名歌

迷。

eversince相当于since,ever起强调作用，其后可接短语或句子。接句子时，从句用一般过去时，主句用现

在完成时。

雨haven'theardfromhimeversincelastyear.

自去年以来我就未曾收到过他的信。

注意：eversince可单独使用，放于句末。

HefellillatChristmasandhasbeenilleversince.他在圣诞节生病了，此后就一直不适。

【易混辨析】since,for

since,for两者都可用于完成时的句子里

Ihavebeenteachingfortwentyyearsinthis

for后面的宾语是一段时间school.

我已在这所学校任教20年了。

I'vebeenskatingsinceIwassixyearsold.

跟过去某一时间点或表示过去的从6岁起我就开始溜冰了。

since

句子。He'slivedheresincehewasbom.

他出生以来就一直住在这里。

ImetLucyinprimaryschoolandwehavebeenclosefriends.

A.asusualB.againandagain

C.soonerorlaterD.eversince

【答案】D

【解析】asusual和往常一样；againandagain一次又一次;soonerorlater迟早；eversince自...之后。

句意：我在小学的时候遇见了露西，自从那之后我们一直是亲密的朋友。

6.ManysongsthesedaysarejustaboutmodernlifeintheUS,suchastheimportanceofmoneyandsuccess,

butnotaboutbelongingtoagroup.现在许多歌曲知识关于美国现代生活的，比如金钱和成功的重要性,

而不是有关归属感的。

(1)suchas在口语中相当于介词like,意为“诸如...，像....，例如'suchas后面不可用逗号。

的Shelikesdrinks,suchasteaandcoffee.

她喜欢饮料，例如茶和咖啡。

M^hildrenlikeballgames,suchasbasketball,footballandtabletennis.

孩子们喜欢球类运动，例如篮球、足球和乒乓球。

【易混辨析】suchas,forexample

列举整体之中的部分同类人或事物作例。其后没有

suchas

逗号，直接加所列举的内容。

列举整体之中的一个为例，在句子中多用作插入

forexample语，用逗号与其前内容隔开，位置可以在句首、句

中或句末。

的Tom,forexample,ismygoodfriend.

例如，汤姆是我的好朋友。

㈤havesomegoodfriends,suchasTom,KateandWangBin.

我有一些好朋友，例如汤姆、凯特和王斌。

Edisonmanythingsinhislife,thelightandCD.

A.discovered,suchasB.invented,suchas

C.discovered,forexampleD.invented,forexample

【答案】B

【解析】句意：爱迪生一生中发明了很多东西，例如电灯和CD。Escover发现，宾语是已经存在的东西；

invent发明，宜语是本来不存在的东西。suchas和forexample都可以做“例如”讲。区别是，前者可以

接多个宾语。而后者一般只跟一个。故选B。

(2)belongto意为“属于...为……所拥有"。belongto不能用于被动语态,也不能用于进行时态。

Musedtobelongtoayouthclub.我曾是一个青年俱乐部的成员。

底Thehousebelongstomygrandfather.这房子是我祖父的。

注意：

belongto中的to是介词，后接名词或人称代词的宾格形式，不能接名词性物主代词或名词所有格。

所Thebikebelongstomymothe匚这辆自行车属于我妈妈。

所Thisclassroombelongstous.这间教室属于我们。

——TheAmericanwarships(军舰)haveappearednearSouthChinaSeaIslandsagain.

一WemustlettheAmericansknowclearlythattheislandsChina.

A.comefromB.belongtoC.careaboutD.believein

【答案】B

【解析】本题用短语辨析法。comefrom来自；belongto属于；careabout在乎；believein相信。句意：一

—美国军舰再次出现在中国南海岛屿附近。—我们必须让美国人清楚地知道这些岛屿属于中国。

(3)success此处用作不可数名词，意为“成功

幽What'sthesecretofyoursuccess?你成功的秘诀是什么？

【拓展】

success还可用作可数名词，意为“成功的人或事”。

succeedv.成功

successfuladj.成功的

函Thefilmwasagreatsuccess.那部电影大获成功。

一Isyourunclea___businessman?

一Yes.Heinopeninguphisowncompanylastyear.

A.successful,succeededB.successful,success

C.success,succeedD.succeed,success

【答案】A

【解析】句意：“你叔叔是个成功的商人吗？”“是的。去年他成功地开设了自己的公司。"success名词，成

功；succeed动词，成功，succeedm在某方面成功；successful形容词，成功的，可作定语，修饰名词，本

题修饰businessmano故选：Ao

7.However,countrymusicbringsusbacktothe“goodolddays”whenpeoplewerekindtoeachotherand

trustedoneanother.乡村音乐带我们回至!j“过去的好时光”，那时的人们互相善待、彼此信任。

英语中表示“相互”的词组有两个，即oneanother和eachother。二者都是“相互，互相”之意，通常作宾

语，不能作主语，可通用。

所Theylookedateachother/oneanother.他们彼此对视。

底Weshouldcareforeachotherandhelpeachother.我们应当互相关心、互相帮助。

Weareclassmates.Wemusthelp.

A.foreachotherB.ineachotherC.toeachotherD.eachother

【答案】D

【解析】句意:我们是同班同学，我们必须互相帮助。foreachother为了彼此：B和C短语不成立；eachother

互相。根据句意可知选Do

8.Sarahhasn9tbeentoNashvilleyet…萨拉还没有去过纳什维尔..

“have/hasbeento+某地”意为“去过某地（已经回来）”，当表地点的词为副词时，则省略to。

MhavebeentoBeijingZoo.我去过北京动物园。

i即Hehasn'tbeentherebefore.他以前没去过那儿。

【拓展】

“have/hasgoneto+某地''意为"去某地了（尚未回来）

由一WhereisTom?汤姆在哪儿？

一Hehasgonetothelibrary.他去图书馆了。

EveryoneishereTomandLily.TheyShanghai.

A.exceptfor,havebeentoB.besides,havegoneto

C.beside,havebeentoD.except,havegoneto

【答案】D

【解析】试题分析：句意：除了汤姆和莉莉每个人都来了。他们去上海了。根据句意及题干分析第一空“除

了''是指不包括汤姆和莉莉，所以用except,besides是除了还有的意思；第二空"去了''是人不在这里，所以

川havegoneto,故选Do

9.GarthisoneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory.

加思是美国历史上最成功的音乐人之一。

oneofthe+形容词最高级+可数名词复数，意为“最……的……之一'此结构作主语时，谓语动词用单数形

式。

由Beijingisoneofthebiggestcitiesintheworld.北京是世界上最大的城市之一

M)neoftheoldeststudentsisEnglishinhisclass.他的班级中最大的学生之一是英国人。

MoYanisoneofwritersintheworld.

A.famousB.morefamous

C.mostfamousD.themostfamous

【答案】D

【解析】句意：莫言是世界上最著名的作家之一。oneofthe-形容词最高级-可数名词复数，为固定结构,

表示“最……的……之一"。

10.He9ssoldmorethan120millionrecords.他的唱片销量已经达到一亿两千多万张。

hundred百,thousand千,miHion百万，这几个词前面有具体的数词(one,two...)时,不能在它们的后面加s和of。

“hundredsof7thousandsof7millions表示"数百的/数千的/数百万的”，这几个带of的短语前不能加具体数字,

可以加some,several等。

fivehundredpeople五百人eightmilliondollars八百万美元

millionsoftrees几百万棵树thousandsoftourists成千上万名游客

Therearesoccerfansintheworld.

A.millionB.threemillionsC.millionsof

【答案】C

【解析】句意：世界上有数以百万计的足球迷。million前面有具体的基数词时，用单数形式，用复数形式

时，要与。f连用，前面一般不能再用基数词，表示不确定的数目，故答案为Co

11.Thenumberofrecordshehassold…他已售出的唱片的数量..

thenumberof表示”……的数量”，后接可数名词复数，谓语动词用单数。

的Thenumberofthestudentsinthisclassisfifty-five.这个班的学生人数是55人。

【易混辨析】thenumberof与anumberof

thenumberof……的数量其后接可数作主语时，谓语动词用单数形式

anumberof“许多”，相当于many名词复数作主语是，谓语动词用复数形式

Mhaveanumberofthingstodotoday.今天我有许多事要做。

由Anumberofstudentsareplayingsoccerontheplayground.许多学生正在操场上踢足球。

peoplecametothemeeting,peopleis5000.

A.Anumberof,thenumberofB.Thenumberof,anumber

C.Anumberof,anumberofD.Thenumberof,thenumberof.

【答案】A

【解析】许多人来开会，总数是5000。anumberof+名词复数，许多的...；thenumberof........的总数，作

主语看作单数。结合句意，故选A。

一―心、

课堂演练一';

一.▲尸—•z

一、单项选择

1.IfsomeonehadaCovid-19virus,heneedstostayawayfromothers,evenhisfamily.

A.lonelyB.aloneC.abroadD.afraid

【答案】B

【详解】句意：如果有人感染了新冠肺炎病毒，他需要远离他人，甚至是家人。考查副词的用法以及形容

词和副词词义辨析。lonely孤独的（形容词）；alone单独地（副词）；abroad到国外，在国外（副词）；

afraid害怕的（形容词）。hadaCovid-19virus意为“感染了新冠肺炎病毒”。按常理，感染了新冠肺炎病

毒，病人要远离他人。stayalone意为“独自呆着，独处”，此处是副词alone修饰动词slay,所以选项B符

合语境。故选B。

2.—Howwasthepartyyesterdayevening?

—Fantastic.Itwasa.Allofusenjoyedourselves.

A.successB.changeC.timeD.present

【答案】A

【详解】句意：——昨天晚上的聚会怎么样？——太棒了。这是一次成功。我们都玩得很开心。考查名词

辨析。success成功；change变化；time时间;present礼物。根据"Fantastic"及"AHofusenjoyedourselves”

可知，这是一次很成功的聚会，故选A。

3.—Doyouneedanyhelp?

一Yes,thejobisIcoulddomyself.

A.lessthanB.morethanC.nomorethanD.notmorethan

【答案】B

【详解】句意：——你需要一些帮助吗？——是的，这份工作超出了我自己的能力。。考查短语辨析。less

than少于；morethan超过：nomorethan不过是；notmorethan不超过。根据"Doyouneedanyhelp”和

“Yes”可知应是工作超过了独立能做的范围，故选Bo

4.Heopenedthedoorand.

A.wokemeupB.towakemeupC.wokeupmeD.towakeupme

【答案】A

【详解】句意：他打开门并且叫醒我。考查时态。根据"Heopenedthedoorand.「可知and连接并列谓宾结

构，时态为一般过去时，排除BD；wakeup是动副短语，与人称代词连用时，代词置于短语中间，排除

Co故选A。

5.Theoldmanandhiswifehavelivedinthesmallvillagetheyretired.

A.eventhoughB.assoonasC.eversince

【答案】C

【详解】句意：这位老人和他的妻子退休后一直住在这个小村子里。考查连词辨析。eventhough即使；as

soonas-.......就....；eversince自从，根据从句是一般过去时,主句是现在完成时可知，句子是ever

since引导的时间状语从句，故选C。

二、用所给单词适当形式填空

6.I'vedecided(introduce)someonenewtoyouattheparty.

【答案】tointroduce

【详解】句意：我决定在晚会上给你介绍一个新朋友。decidetodosth”决定做某事”，为固定搭配，动词

不定式作宾语。故填tointroduce。

7.Thehometownis(beauty)placeineveryone'sheart.

【答案】themostbeautiful

【详解】句意：家乡是每个人心中最美丽的地方。此处需要填一个形容词，修饰名词place,beauty“美丽”

名词，其形容词是beautiful“美丽的"，而根据"ineveryone'sheart”可知应用形容词最高级，故填themost

beautifulo

8.Youneedhardworkandalittleluckifyouwanttoachieve(successful).

【答案】success

【详解】句意：如果你想获得成功，你需要努力工作和一点运气。根据"achieve”可知，此空需要一个名词

作宾语，结合英文提示，success符合句意。故填success。

9.TomandMary(name)theirsonBob.

【答案】named

【详解】句意：汤姆和玛丽给他们的儿子取名鲍勃。根据“…theirsonBob”可知是给他们的儿子命名为

Bob,name"给...取名”；此处讲过去取过的名字，用一般过去时，name的过去式为named。故填

namedo

10.—WhatisJackdoingnow?

一Oh,heislisteningtoaband(call)<4TheToms”.

【答案】called

【详解】句意：——杰克现在在做什么?-哦，他在听一个叫“汤姆乐队”的乐队演奏。根据aband…

(call)，TheToms，”可知此处表示“被叫做，汤姆乐队，的乐队”，用call的过去分词called作后置定语。故填

calledo

三、完形填空

Mostpeoplelovemusic.Theylistentomusic.Theydance11music.Theyexercisetomusic.

Peoplecanlistentomusiceverywhere.WhenmusicisonTVoronvideogames,12peoplecanlisten

tomusic.Butsometimessomepeopleenjoyed13headphones(耳机)，sotheyaretheonly14tohearthe

music.

In1632,Jean-BaptisteLullywasborninItaly.Hetookmusic15whenhewasyoung.Hewasa16

musician.Helikedtodance,andhelikedtoplaytheviolinandtheguitar.Later,hisfamily17toFrance.

LouisthefourteenthwasthekingofFrance.HemetLully.Helovedhismusic.ThekingputLullyinchargeof

(负责)music.Lully1830balletsfortheking.Aballetislikeaplay.Therearenowords.Lullyalsowrote

operas(歌居I]).Anoperaislikeaplay,too.Oneday,Lullyhithistoe(脚趾)19alongstick.Histoegothurtand

thatresultedinhisdeath.Helefthislastopera,AchilleetPolyxene,20.

11.A.toB.withC.forD.in

12.A.fewB.anumberofC.thenumberofD.any

13.A.wearingB.wearC.putonD.puttingon

14.A.peopleB.musicc.onesD.one

15.A.classB.lessonsc.lessonD.hobby

16.A.stupidB.funnyc.classicalD.bom

17.A.moveB.movedc.liveD.lived

18.A.playB.playedc.writeD.wrote

19.A.onB.inc.withD.for

20.A.unfinishedB.finishedc.singD.singing

【答案】

11.A12.B13.A14.C15.B16.D17.B18.D19.C20.A

【导语】本文主要介绍了人们对音乐的喜欢，以及一位著名的音乐家Lully的故事。

11.句意：他们随着音乐跳舞。

to至U；with带有；for为了；in在...里。根据“Theydance…music”可知，此处指随着音乐跳舞，danceto

music”随着音乐跳舞“，故选A。

12.句意：当电视或电子游戏播放音乐时，很多人都可以听音乐

few没有多少的;anumberof许多；thenumberof.......的数量;any任何。根据"peoplecanlistentomusic”可

知，许多人都可以听音乐，故选B。

13.句意：但有时有些人喜欢戴耳机，所以他们是唯一能听到音乐的人。

wearing穿，动名词：wear穿，动词原形；puton穿，动词原形（强调动作）；puttingon,动名词（强调

动作）。根据“headphones”可知，此处指戴着耳机,强调的是一种状态，排除C和D选项。enjoydoing

sth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故选A。

14.句意：但有时有些人喜欢戴耳机，所以他们是唯一能听到音乐的人。

people人们；music音乐；ones一些；one一个。此空指代前文提到的戴耳机听音乐的人，且是复数形式，

应填ones,故选C。

15.句意：他年轻时上过音乐课。

class课程；lessons课程（复数形式）；lesson课程；hobby爱好。takelessons”上课"，固定搭配，故选B。

16.句意：他是个天生的音乐家。

stupid愚蠢的；funny滑稽的；classical经典的；bom天生的。根据“Hetookmusic...whenhewasyoung”可

知，小的时候很有音乐天赋，说明是一个“天生的音乐家”，故选D。

17.句意：后来，他的家人搬到了法国。

move移动，动词原形；moved移动，动词过去式；live居住，动词原形；lived居住，动词过去式。根据

“Later,hisfamily…toFrance”可知，家人搬到了法国，描述过去发生的事情，动词用过去式，故选B。

18.句意：Lully为国王写了30首芭蕾。

play玩，动词原形；played玩，动词过去式；write写，动词原形；wrote写，动词过去式。根据

“Lully…30balletsfbrtheking”可知，为国王写了这么多的芭蕾，描述过去发生的事情，动词用过去式，故

选D。

19.句意：一天，Lully用一根长棍子打到了他的脚趾。

on在...上；in在....里;with用；for为了。根据“histoe（脚趾）…alongstick”可知，用一根长棍子打到

了他的脚趾，故选C。

20.句意：他留下了最后一部未完成的歌剧《AchilleetPolyxOne》。

unfinished未完成的;finished完成；sing唱歌；singing唱歌,动名词。根据"Histoegothurtandthat

resultedinhisdeath”可知，是因为意外导致了他的死亡，所以这部歌剧并未完成，故选A。

四、阅读理解

A

Nooneknowsexactlywhenjazz（爵士乐）wascreatedorbywhom.Butitissaidthatitmightbegininthe

early1900s.Jazzwasanewkindofmusic,forAmericaandtheworld,andNewOrleanswasitsbirthplace.Who

werethejazzpioneers?Mostwereblacks.Thismusicwasnotwrittendown,andatfirstonlyblacksplayedit.It

washardforwhitemusicianstolearnthenewstyle.Butsoonthey,too,wereplayingjazz.

Thismusicbecamepopularquickly.FromNewOrleans,ittraveleduptheMississippitoChicago,thento

KansasCityandNewYork.Bythe1920s,thereweremanyjazzmusicians,bothblackandwhite.Manyofthem

werefamous.Onemanwasthemostfamous.HisnamewasLouisArmstrong.

LouisArmstrongwasabommusician.Hewasnotonlytalentedbutalsohardworking.Thesepersonalqualities

werethemostvaluableinhisrisetofame.Healsohadagoodsenseofhumorandabig,good-naturedsmile.After

hebecamefamous,hetraveledaroundtheworld.ItseemedthateveryonewantedtohearLouisplay.Butlifewas

notalwayseasy,especiallyatthebeginning.

LouisArmstrongwasbornin1900inNewOrleans.Hisfatherneverwenttoschoolandhismothercouldhardly

read.WhenLouiswasstillakid,hisparentsdidn'tlivetogether,andLouislivedwiththismother.Howhardtheir

lifewas!AndyetLouissmiledthrougheverything.Helaterwrote,"Mywholelifehasbeenhappiness.Lifewas

thereformeandIacceptedit.Whateverhappenedhasbeenbeautifultome.Iloveeverybody.

21.WecanknowexactlyfromParagraph1.

A.wherejazzwascreatedB.whenjazzwascreated

C.whocreatedjazzD.whyjazzwascreated

22.Theunderlinedword“they”refersto.

A.newstylesB.jazzpioneers

C.blackmusiciansD.whitemusicians

23.WhatmadeLouisArmstrongbecomethebestjazzmusician?

A.Hisfamilybackground.

B.Histalentandhardwork.

C.Hisgoodsenseofhumor.

D.Hisbig,good-naturedsmiles.

24.WhichofthefollowingcanbestexpressLouisArmstrong\attitude（态度）tolife?

A.Hewholaughslastlaughsbest.

B.Failureisthemotherofsuccess.

C.Whenyousmile,theworldsmilesback.

D.Withoutmusic,lifeisajourneythroughadesert.

25.Thepassageismainlyabout.

A.thedevelopmentofjazzandmusichistory

B.theinfluenceofjazzonAmericans

C.theachievementsofLouisArmstrong

D.thedevelopmentofjazzanditsbestmusician

【答案】21.A22.D23.B24.C25.D

【导语】本文主要介绍了爵士乐的发展历程及最著名的爵上乐音乐家LouisArmstrong的人生。

21.细节理解题。根据第一段“Jazzwasanewkindofmusic,fbrAmericaandtheworld,andNewOrleanswas

itsbirthplace.”可知，爵士乐是在新奥尔良出现的。故选A。

22.词义猜测题。根据第一段“Itwashardforwhitemusicianstolearnthenewstyle.”可知，“they”指的是这些

白人音乐家。故选D。

23.细节理解题。根据第三段“LouisArmstrongwasabommusician.Hewasnotonlytalentedbutalso

hardworking.”可知，他是一个与生俱来的音乐家，故天赋和努力工作是他成功的主要因素。故选B。

24.推理判断题。根据短文最后一段“Howhardtheirlifewas!AndyetLouissmiledthrougheverything.”可知

阿姆斯特朗小时候生活很艰辛，但是他仍I日笑对生活。故选C。

25.主旨大意题。阅读短文可知前三段讲述了爵士乐的发展，后两段讲述了最好的爵士乐音乐家。故选

Do

B

Kevinwalkedintothehallofthemuseum.Hetriedtofindagroup（乐团）.Hecamewithit,buthedidn't

findit.Hestartedtoworry.Thenheheardmusic.Kevinstoppedoutsidetwodoors.Hepressedhisearuptoadoor.

Kevinopenedthedoors.Itwasdarkexceptthestage（舞台）.Therehesawfourpeopleandtheyeachplayedan

instrument.Themusicwasbeautiful.Kevinsatintheback.Hedidn'twanttointerrupt.Themusicwassobeautiful

thatheforgotallaboutwoiTying.Justthenthemusicgrewloud（大声的）.JustasKevinthoughtthatthesounds

couldnotgrowbiganymore,themusicchanged.Thenthemusicbecameveryquiet.Youwouldthinktherewere

peoplesleepingthere.Thenthemusicstopped.Thesongwasover.Kevinstoodupandwentbacktothehall.He

lookedaroundandsawhisgroupstandingattheendofthehall.Kevinjoinedit.Hecouldn'tforgettheamazing

musicandhesangthemusicallday.

26.Kevinheardtheamazingmusic.

A.inthehallofthemuseumB.inaroomofthemuseum

C.inthegroupwithhimD.outsidetwodoors

27.WhydidKevinwanttofindagroup?

A.Becauseheknewthepeopleinthegroup.

B.Becausethemusiciansinthegroupcouldplaytheamazingmusic.

C.Becausehecametothemuseumwiththegroup.

D.Becausehelikesthegroup.

28.Howmanypeoplewereonthestage?

A.Three.B.Five.C.Six.D.Four.

29.Theunderlinedword“interrupt“means.

A.援助B.伴奏C.指挥D.打断

30.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Finally,Kevindidn'ttellthemusicianstheirmusicwasamazing.

B.Themusicwasalwaysloud.

C.Kevindidn'tfindhisgroupafterhewentoutoftheroom.

D.Onthestagefivepeopleeachplayedakindofinstrument.

【答案】26.B27.C28.D29.D30.A

【导语】本文是一篇记叙文，凯文在博物馆里听到了一首动听的音乐，他对其难以忘怀，因此他唱了一整

天这首曲子。

26.细节理解题。根据"Kevinwalkedintothehallofthemuseum...heheardmusic.Kevinstoppedoutsidetwo

doors...Kevinopenedthedoors.”可知，凯文在博物馆的一件房间里听到了美妙的音乐，故选B。

27.细节理解题。根据“Hecamewithit,buthedidn'tfindit.”可知，凯文找这个乐团的原因是因为他是和它

一起来的，故选C。

28.细节理解题。根据“Itwasdarkexceptthestage.Therehesawfourpeopleandtheyeachplayedan

instrument.”可知，在舞台上有四个人，故选D°

29.词义猜测题。根据“Themusicwasbeautiful.Kevinsatintheback."可知，音乐很美，凯文坐在了后面，

由此推测画线词所在句子表示“他不想打断这美妙的音乐”，故interrupt应表示“打断”，故选D。

30.推理判断题。根据"Thesongwasover.Kevinstoodupandwentbacktothehall.Helookedaroundandsaw

hisgroupstandingattheendofthehall.Kevinjoinedit.“可知歌曲结束后，凯文回到了大厅，他找到了自己的

小组并加入了进去，由此可知凯文没有和这些音乐家说话，故选A。

五、短文填空

阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义

准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Howcanmusictherapy(疗法)helppeoplekeephealthy?Thinkaboutpeoplewhoarearoundyouusemusic.

Maybeyourbrother31thedrumswhenheisnervous.Perhapsyourmotherlistenstoherfavoritecountry

musicto32/ri'1田ks/.Maybeyourauntplaysrockmusic33sheexercises.Nowthinkaboutwhat

itcandoforthesick.

Amusictherapistisapartofhealthcare34/ti：m/.Firstamusictherapistmusthavegood

communication35(skill).Nextthetherapistwillcomeupwithaplan.Finally,themusictherapistwill

36/pro'vaid/thetreatment(疗法).Amusicthe