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贵州商专

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第一部分：小径通幽处，商专谱华章第二部分：教学相长结硕果

第三部分：新校区的建设第一部分

小径通幽处，商专谱华章

镜头1：黔灵山青，白云天广。黔灵山下，学府矗立。从学校大门上方“贵州商专”转向拍教学楼全景。 解说词：贵州商专地处黔灵山公园旁边，山清水秀，景色优美，人杰地灵。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之所，有一个令人慕仰的求学圣地，莘莘学子向往的地方——贵州商专。镜头2：校训：“诚信、自强、求实、创新”。校风“厚德、笃学、严谨、开拓”、学风“立志、践行、勤奋、有为”、字幕。解说词：这里是书香飘逸的校园，是传承文明的圣地，是培育英才的摇篮，是成就未来的殿堂。走进贵州商专，令人醒目的校训“诚信、自强、求实、创新”映入眼帘，令人振奋。这八个字是全校师生毕生所追求的目标，更是商专人打开职场之门的金钥匙。走进校门，你会感到扑面而来的生机与活力，宽敞明亮的教室充满着人文书香的气息，设备精良的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台，生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头。清晨，朝阳初露头角，我们踏着坚定地脚步与阳光一起锻炼，尽情地挥洒着青春的自由与欢乐。镜头3：贵州商专不同时期的发展历程。由大门推进，切换镜头，教学楼，学生公寓，学生食堂，宿舍，多媒体教室，宣传栏，文化长廊。

解说词：贵州商专始创于1947年，前身是“贵阳市尚信高级会计职业学校”，是贵州商科职业教育的发祥地。1952年在建国前成立的4所商科类私立学校的基础上，组建为“贵州省贸易中等技术学校”；60年代初与贵州省粮食学校合并，更名为“贵州省商业学校”。1980年学校被教育部评定为国家级重点中等专业学校；1987年升建为贵州省商业专科学校；1993年更名为贵州商业高等专科学校。近年来，学校领导班子勇立潮头，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，围绕“办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的治理制度。培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。历经六十年的风雨沧桑，学校已逐步发展壮大。整洁、宽敞的学生食堂，设施齐全，治理规范的学生公寓，满足了寄宿学生基本生活的需求。全体商专人凭借这股春风，阔步前进，锐意改革，使这所学校越发充满活力。这一切，推动贵州商专各项事业不断取得辉煌成就，谱写教育的新华章，为贵州商专升为贵州商学院打下坚实基础。镜头4：学校获得的荣誉、学生获奖照片、文化艺术展等。

一个成功的教育，所收获的必是教育的成功。办学以来，学校认真贯彻国家教育方针，科学管理，严谨治学，不断进步教育质量，取得丰富成果。学校先后被评为“全国精神文明建设工作先进单位”、“全省先进基层党组织”、“全省文明单位”、是全国首批国家级高职高专示范实训基地建设单位（12家）之一。2003年8月23日，原教育部部长周济视察我校，充分肯定我校的办学：“贵州商专在发展什么样的高职高专学校，走什么样的道路上，做出了一个榜样，做出了一个典型”，并对今后的发展寄予厚望。2007年，在教育部高校人才培养工作水平评估中，学校被评为“优秀”等级，系全省高专院校唯一一家。2010年，在贵州省大学生思想政治教育工作评估中，学校被评为“优秀”等级。“十一五”期间，我校学生获得各种省级以上奖励300多项，其中，在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国ERP沙盘大赛等比赛中多次获得国家级特等奖和一等奖。第二部分、教学相长结硕果镜头1：在办公室备课、上多媒体课、教学研讨会、教师照片等。解说词：“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”贵州商专的教师终把教师誓词作为人生的最高追求，他们忠于教育事业，用爱心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。在教师素质培养方面，通过政治学习、学习先进人物等方法加强师德形成；“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生”，是贵州商专教师的真实写照。学校汇聚了一支德才兼备、素质精良的教师队伍。镜头2：教师赛课、省级课题立项书。解说词：在业务能力培养方面，经常组织教师、听课评课等提高教师基本素质，还通过“教学实践交流会”的方式加强教育教学信息的采集与学习，课堂是学生成长和发展的摇篮，是学校实施素质教育的主阵地。“十一五”期间，学校承担各类科研项目立项148项，其中，省级科研项目立项13项，厅级科研项目立项50项；完成科研项目106项。出版专著、教材27部，公开发表学术论文近1000篇。《贵州商专学报》系全国高职高专“核心期刊”。第三部分、新校区的建设镜头1：校园优化设计问题解说词：“大学者非大楼之谓，而大师之谓也”，大学校园是精神文明的家园。在校园设计中既要传承商专百年传统，突显“黔商”特色，又要体现现代教育理念，突出环境育人。既要彰显以人为本、服务师生的发展理念，又要体现专业特色和商业文化特征；既要协调好功能组织布局，又要改善和优化办学环境，把新校区建设成独具特色的精神文明家园和教书育人的综合场所。镜头2：校园文化精神解说词：校园精神文化的基础是校园人的心理层面，其内容是校园成员的思想观念和素养，而表现形式则是精神创造活动及其产品。一个好的学习氛围需要一个好的学习环境。学校通过校园文化建设，校园干净、整洁、优雅，师生展现的是积极、自信、勇敢，呈现的是积极建康、团结进取、民主和谐的校园风貌。校区建设将给商专的校园