如何引导孩子分担家务

第页如何引导孩子分担家务现在很多孩子越来越懒，根本不愿意帮忙做家务。尤其现在独生子女也越来越多，孩子更加宠爱，导致他们很多都懒，动手能力差。这可不是一个好现象。那么，如何让孩子自愿做家务呢?以下是我为您整理的如何引导孩子分担家务的相关内容。

如何引导孩子分担家务

锻炼动手能力。很多父母会觉得小孩子太小，没必要让他们动手做家务。其实不然，让他们做一些力所能及的家务活，不仅能让他们活动筋骨，还能培养他们的动手能力，关于日后的操作技能也能有所帮助。

加强自信心。当你用了你所有的心力去完成一件事情，在事情完成的时候，你肯定会有成就感产生。小孩子也是一样的。当他们独立完成了一件家务事，他们也会很开心，也会让他们自己觉得很能干，增加了自信心。

3提升解决问题的能力。当孩子在做家务的过程中，肯定也会碰到一些麻烦，比如说力气不够，身高不够等等问题。这个时候，他会怎么解决这些问题，就是考验他的思维能力的时候了。这样的长期发展，也能提升他的解决问题的能力。

在生活中引导。小孩子很多时候都是必须要在平常的时候就开始教育的，你可以在生活的细节中慢慢引导。比如说，当孩子在看电视的时候，电视里的小孩子在帮妈妈干活，你就可以告诉你的孩子，那个小孩的懂事，勤劳，乖巧等等。

给予选择。有些孩子，在你让他坐某件事情的时候，他会断然拒绝。但是，如果你在让他做事的时候，是给予选择，那他就会自然而然的在这中间选一种去做。比如说，你跟他说，你是想扫地呢，还是擦桌子?这样的提问比你直接让他去扫地的效果好。

怎样让你的孩子帮你做家务

想好有多少家务活要做，列出一个清单：如果你个人忙于工作的话，也就不会发现有多少家务活要处理，但是这一列单子，把一周中所有要做的都记下来，你会发现，要做的简直是太多了。我想到时候你都没有勇气自己来承当所有的家务了。试着把一些简单轻松的活交给孩子来做，难以完成或是比较复杂的就由自己和爱人来完成。

要合计好不同家务活所要花的时间与在什么时候做最合适：因为你要工作，孩子要上学，再加上多余的工作量，和孩子各种各样的课外班，除去所有的这些，你们还有多少时间可以用来做家务。况且，时间安排有没有冲突?你会发现所有的这些都很难协调。基于以上几点，你要从过去的经验中总结出结论，什么时候干什么?谁当时有时间?合计好一切后，再分配工作。只有这样，才干更好地完成所有工作。

要恰当的安排：关于向孩子安排家务活这件事，不要你自己一个人决定，向你丈夫寻求帮助，听听他是怎么想的，是否有更好的建议来达到更好的效果。你不要执行突然袭击，在很短的时间内就给孩子安排一大堆的家务活，他们不仅接受不了，而且还会埋怨，做事就更不尽心尽责了。也不要分配的乱七八糟的，孩子们一般都不喜爱太麻烦，有时就一次性的做完。

如何让孩子爱上做家务

家长平常不要埋怨家务活累或者脏。家长要多在孩子面前说说做家务活的好处，比如能锻炼身体，还能强化做事的逻辑性，能提升安排时间的能力。千万不要有意无意地总是在孩子面前说做家务很累，很没意思，甚至夫妻双方还为做家务起争吵，让孩子也觉得家务活是件讨厌的事情就不好了。

如果孩子主动做家务，千万不要因为各种原因阻拦。孩子模仿大人做家务的时候，不要因为觉得孩子该学习而阻拦或者让孩子认为你在冷嘲热讽。孩子做家务做的不好，家长也应该先表扬，表示出肯定的态度。指出孩子做的好的地方。孩子做事情不会是一无是处的，要找到孩子做家务活中的闪光点，让孩子找到自信。

不要以金钱的形式来奖励孩子做家务。以前有西方教育孩子的方法传到中国，说如果孩子做家务活干的好，可以适量的奖励金钱，这样或许在短期内提升了孩子做家务活的积极性，但是这种功利性的做事情并不是出于本心，反而不利于孩子身心健康，养成凡事索取的习惯。

家长应该及时指出哪些地方必须要改善。如果家长放任不管觉得孩子做多了就熟练了，只是让孩子自己去做而不指出到底哪里必须要改善，那孩子觉得效果不好，也会打击做家务活的积极性。家长应该用和气的态度跟孩子具体讲解家务活的技巧，让孩子事倍功半。

怎样教孩子做家务

父母们确实应该看到，由于对孩子的过分宠爱，过多的包办代替，造成不少孩子劳作观点薄弱，不会劳作，不会料理自己的生活，独立生活能力很差。由于孩子不懂得劳作意义，在思想品德上，出现了一不爱惜劳作成果，不尊重别人的劳作，生活不够节俭的缺点。因此，对孩子强化劳作观点的教育，培养劳作习惯，已成为家庭教育中一个亟必须重视的课题。

为了培养孩子的劳作习惯，逐步养成独立生活的能力，指导孩子参加一些力所能及的家务劳作是一条重要的途径。那么父母应怎样指导孩子参加家务劳作呢?自己的事情让孩子自己做。父母不应把孩子的事情都包下来，而应该指导和催促孩子以自己的劳作来解决，让孩子天天洗袜子、洗手帕的习惯。

替换下来的衣裤，除大件难洗的、质料高档的外，一般也应由孩子自己动手洗。这些必要的劳作，既有利于培养孩子的劳作习惯和独立生活能力，关于整天进行紧张学习的孩子来说，是一个很好的调节，可以使大脑得到很好的休息。同时，这种看似稍微的劳作，对孩子的意志也是一种锻炼。

让孩子参加一些力所能及的公共家务劳作。孩子除了料理自己的生活之外，父母还应让他参加一些力所能及的公共家务劳作，让孩子在为家庭其他成员服务中出一点力。如在洗衣机旁给家长作个帮手;在父母下班较晚的状况下淘米烧饭;在家里扫扫地、拖拖地板;对有兴趣的孩子还可以让他们学学烧菜技术等等。

这种为家庭履行义务劳作的习惯，对培养孩子尊重别人的劳作，关怀父母的