人教版九年级物理中考物理专题复习-计算题教案

中考物理专题复习——计算题教案一、我对初中物理计算题的粗浅认识。从新课程标准来看，现在的计算题的计量量和计算难度都要求不高，每年的人分值都在22分左右，是比较重要的部分。这部分知识涉及到的考点有：1、力学：速度，密度，重力、压强、浮力、机械功、机械效率。2、热学：比热容、燃料热值、热机的效率3、电学：欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律以上考点常以计算题的出现，以基础知识为主，通过计算达到对知识的理解和应用，并能解决实际问题，多出现在压轴题，中考中觉的有电、热综合题，力、电综合题和力、热综合题。主要涉及的公式：密度公式：固体压强公式：功的公式：功率公式：机械效率的公式：热量计算公式：欧姆定律公式：电功公式：电功率公式：电热公式：阿基米德原理：还有悬浮漂浮条件等等。无论是解好那种类型的计算题，除了掌握好一定的解题方法，解题时审题是关键，否则将会离题万里，前功尽弃。审题时需要注意：（1）理解关键评语；（2）挖掘隐含条件；（3）排除干扰因素；（4）对应相关原理详细说明如下：（1）理解关键评语；1）光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）2）做匀速直线运动鞋、静止3）升高多少度、和升高到多少度；降低到、降低了4）有用的功率还是总功率；功率还是效率等（2）挖掘隐含条件；说到家庭电路就意味着电压是220伏，而且是并联；说到是气压是标准大气压意味着就是105Pa，水的沸点是100OC；9说到不计能量损失，意味着能量的转化或转移的效率是100%；说到用电器正常工作，意味着用电器上加的电压等于额定电压……等等（3）排除干扰因素；如物体水平移动时不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素；物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。再比如，两灯串联，甲比乙方亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。表格类题目中有很多数据不一定都有用，要快速搜寻有用的，排除干扰因素。解答计算题的一般步骤：1、细心读题审题。2、寻找解题根据。3、解答和检验解计算题的一般要求：（1）要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要的解题步骤。（2）分析判断，找到解题的理论依据。（3）分清各个物理过程、状态及其相互联系。（4）计算过程就正确、规范。要正确写出有关的公式，正确代入公式中物理量的数字和单位，能画图的可以作图辅佐解题。解计算题词应注意：单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题的规范性。计算题的主要类型：1、有关密度、压强、浮力、机械功、功率和效率的计算。此类试题一般围绕“使用任何机械都不能省功”展开，同时考虑到实际使用机械做功时要克服机械的自重、摩擦等因素，因此使用任何机械的效率都低于100%，解题时要注意要分清那些力做功，哪些力不做功；2）什么是有用功，什么是总功；3）影响滑轮组机械效率的主要因素；4）也可以根据n=s/h来确定动滑轮上绳子的段数2、有关热量、能量转换的计算热量计算公式：Q=cm△t；燃料燃烧放热：Q=qm；电热公式：Q=I2Rt解此类题应注意：1）各种能量间转换的效率2）各物理量的单位统一为国际单位。（注意单位的统一，升高、升高到、降低了等含义）3、有关电路的计算、（1）电路计算的中的“安全问题”。此类问题要关注用电器的额定值，也要注意各种电表及其余元件的相关要求。在实际功率时应建立电阻不变的基础上进行。（2）若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路安全，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率？（注意既要两个电表安全，还要变阻器安全，同时还要符合题目要求）4、综合应用的计算二、重要例题例题１：如图是某用电器设备内的一部分电路其中R0的阻值为20Ω，电源电压保持不变，现进行以下测试，请根据测试数据解答问题：（1）闭合S，断开S1，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置时，电压表示数为2V，电流表示数为0.3A，求电源电压及滑动变阻器接入电路的阻值。（2）当S1,S2都闭合时，把滑动变阻器的滑片P移动到最左端，电流表的示数为0.5A，小灯泡恰好正常发光，求此时小灯泡的电阻和额定功率。 练习：有一种XX一88型号电水壶的铭牌如下表，图l5是电水壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热。当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计，则：(1)电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大?(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?[水的比热容C=4．2×103J／(kg·℃)，lL＝10-3(3)当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是0．2A，此时电阻Ro的电功率是多少?（二）热点二：力学计算1、涉及的公式速度：密度：重力：压强：浮力：功：功率：机械效率：简单机械：（１）杠杆滑轮（组）2、例题２：体积为2m3、密度为2.6×103

kg/m3的古代石像沉在河底，考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升，如图所示，在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，求：

（1）石像的重力；

（2）石像在水中受到的浮力；

（3）作用于绳端的拉力F；

（4）若缓慢将石像提升3m，拉力做的功是多少？（g=10N/kg）练习：如图所示，现将一重G1=8100N的实心铝块在水中匀速上提h=2m（未露