课堂学习：《威尼斯商人》教学实录

课堂学习：《威尼斯商人》教学实录师：大家知道世界读书日是哪天吗?

生：不太清晰。

师：每年的4月23日被列为世界读书日，大家知道为什么选择这一天吗?

生：跟莎士比亚有关。

师：你的反应倒快。的确跟莎士比亚有关，1616年的4月23日，有两位大文豪在这一天去世，一位是西班牙闻名作家塞万提斯，他写了一本闻名的小说，叫做《堂吉诃德》，另一位就是我们今日要学习的这篇文章的，叫做莎士比亚。请同学们翻开学案，我们一起来回顾一下昨天同学们的预习作业。

师ppt显示答案，同学更正。

1.介绍。

《威尼斯商人》体裁是_______，是______国__________。其代表作有：悲剧____________、______________、_____________、______________;喜剧有____________、_____________、______________、_____________;正剧(悲喜剧)有_______________。被马克思称为_______________________。

2.主要内容。

威尼斯商人_________(人名)为了关心好友__________(人名)成婚，向犹太人高利贷者__________(人名)借了__________，签署了____________________________(内容)的契约。由于___________________________________(缘由)，________(人名)不能如期还款，而_______(人名)由于______________________________(缘由),肯定要对方履行合约。最终在法庭上，由__________(人名)提出_________________________(要求)解决了这场冲突。

3.人物关系图(请用思维导图梳理以下人物的关系：夏洛克、鲍西亚、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、尼莉莎、罗伦佐、杰西卡)

师：首先，让我们来看文章。带着这样一个问题：

读完文章，给你印象最深刻的人物是谁，请用几个词语概括其特点。并简要说明理由。

操作方式呢，跟平常有点不一样。先看老师示范：

比如，老师读到下面文段时，对鲍西亚产生了爱好。

尊翰到时，鄙人抱疾方剧;适有一青年博士鲍尔萨泽君自罗马来此，致其慰问，因与详讨犹太人与安东尼奥一案，遍稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。

批注："详讨、遍稽群籍'可以看出鲍西亚为了这个案子做了很多预备，对于案子胸有成竹;"庖代'说明是鲍西亚主动担当起律师的角色，想为丈夫的伴侣解决逆境。可见其重视友情。

同学们在读书的过程中，也可以像老师一样，把能够体现人物特点的细节标记出来，进行批注。这种读书方法，叫做"边读边思边注'。

为了待会沟通的便利，我们这样分工：第一大组分析安东尼奥，其次组分析夏洛克，第三大组分析鲍西亚。好，开头看书。

同学阅读，进行批注。

师：好，第一大组，谁来说说安东尼奥?

小凤：我觉得，安东尼奥是一个特殊柔弱的人。

师：柔弱?

小凤：不对不对，是脆弱。

师：连续分析。

小凤：请同学们看安东尼奥第一次说话的地方，这里有这样一个句子：我只有用默忍迎受他的生气，安心等待着他的残暴的处置。这里用了默忍、安心等待，可以体现安东尼奥面对别人想要杀死他的时候，不懂得抵抗，内心脆弱。

师：你的学习力量特殊强，一点即通。明明知道夏洛克的"残暴'，却怎样的态度?默忍、安心等待，这不是脆弱是什么。实在无力抵抗，骂几句也可以啊。

生笑。

师：还有吗?

小凤：还有下文说"双双快快地受死'，也可以看出他的脆弱。

师：文章似乎不是一处说到了死，对吧?

生赞同。

师：面对别人的想置他于死地，只是说死，的确也体现了脆弱。还有其它方面的性格特点吗?

小凤：他还特殊的重情义。

师：怎么说?

小凤：在安东尼奥即将被割肉的时候，他心里想的是：巴萨尼奥，我只要你活下去，将来替我写一篇墓志铭，那你就是做了再好不过的事。

师：你的这个句子比较长，能不抓住重点词汇，哪些个字最能体现他的重情义?

小凤：我只要你活。

师：很好。临死之前想的不是自己，还想着让伴侣不要哀痛，只要伴侣活着。这是何等重情重义呀。你的发言切中要点，难怪语文考试很高分。坐下。

还有别的同学补充吗?

生缄默。

师：不会吧，就一个人，还有勇士站起来吗?

海峰：我来。我找的也是第一个句子：我只有用默忍迎受他的生气，安心等待他的残暴处置。安东尼奥面对夏洛克的残暴处置，态度是"安心忍受'，从这里其实也可以看出他的宽容。

师：有想法，你看，同样一个句子，不同的人读了有了不同的感受。正所谓"一千个读者，有一千个哈姆雷特'。但是我们平常考试呢，又让同学们统一答案，你们说，老是这样做题，对自己的提高有没有关心?

生：没有。

师：是的，我们学习不能只是为了考试。更为了自己的成长。刚刚海峰从中读到的，老师觉得可以啊。他的确对自己的敌人很宽容。只是，脆弱这个词不能丢。究竟，文章不止一处写到了他的脆弱。懂吗?

海峰：懂。

师：刚刚两位同学，都很有思想。接下来，我们分析夏洛克。谁来发言?

荣华：夏洛克是一个阴险狡诈的人。

师：怎么说?

荣华：他对公爵说：假如不准许我的恳求，就是蔑视宪章，我要到京城去上告，要求撤销贵邦特权。从这些话中，可以看出他想着方法要让安东尼奥死。

师：很不错，阴险狡诈的小人，大家赞同吗?

生：赞同。

师：还有吗?

婷婷：夏洛克是一个特别狠毒的人。他要朝人家靠近心口的位子割肉。

师：对呀，大腿上割一块肉，还不至于死掉，但是心口旁割一块肉，这不明摆着想致人于死地吗?

婷婷：而且，他还预备了天平。

师：早有预谋。你还有补充吗?

婷婷：他还说即使一块钱分成六块，他也不要，从这里可以看出，一个那么爱钱的人，连钱都不要，而就是想要安东尼奥死，看出他的狠毒。

师：你刚刚说，他那么爱钱，你怎么知道他爱钱?

婷婷：他女儿私奔之后他骂她，可以看出来他很在乎钱。

师：怎么骂的?

婷婷：我宁愿她嫁给强盗，也不情愿她嫁给基督徒。

师：这里只能看出他憎恨基督徒，他们之间有种族冲突。怎么看出他爱钱呢?

婷婷：文章最终一段，你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。可以看出来。

师：对了，把钱看得跟命一样重要，叫做什么?

生：视钱如命。

师：关于夏洛克，还有补充吗?

境城：夏洛克之前一块钱变成六块钱不要，最终要没收他家产了，他又要。他是个无赖。

师：这里不行以说无赖。以前不要，是由于什么，同学们想想?

生：恨安东尼奥恨到了极点。

师：对的，以前不要是由于安东尼奥，现在要是由于人家要没收他的全部财产，请留意，是"全部'。夏洛克就算不报仇，不打官司，也不想失去全部财产，这其实还是体现了他的爱钱。在钱面前，仇恨还是次要的。世界上有四个闻名的吝啬鬼，夏洛克就是其中之一。不过，能大胆发言，就是好样的。加0.5分。

现在我们分析鲍西亚，谁来?

晓妍：鲍西亚是一个特别和善的人。她说的慈善就像甘霖的那一段文字看出。

师：的确。和善是她的品质之一。还有吗?

晓妍：鲍西亚说：在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律，要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。这里是为下文埋下了