电厂参观实习报告

第页共页最新电厂参观实习报告最新电厂参观实习报告最新电厂参观实习报告1一、实习目的认识实习是本专业学生的一门主要理论性课程。是学生将理论知识同消费理论相结合的有效途径。通过消费实习，使本专业学生学习和理解风力发电机、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联络实际的工作作风，以及消费现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。并培养学生进展调查、研究、分析^p和解决工程实际问题的才能，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。通过认识实习，拓宽本专业学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，激发学生向理论学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，认识实习是课堂教学的补充，认识实习区别于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领会，而消费实习那么是在老师指导下由学生自己向消费向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析^p、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易理解和不易学到的消费现场的实际知识，使学生在理论中得到进步和锻炼。二、实习要求1〕需提早准备实习资料搜集、整理。2〕完成实习报告一份，字数不少于2000字。三、实习内容3.1实习形式和内容①实____为5天，在第二、四天主要以视频学习为主，我们对电厂的构造和工作原理以及电网的系统和构造有了简单地理解。第三天进展参观实习，实习地点为武川县李汉梁风电场，主要目的理解风电场的设备构造。②在风电场参观时，在工作人员、工程师的亲自带着下，我们参观了风电场的各个部门和设备仪器；理解发电厂人员如何做好日常的管理工作、风电场的发电流程、理解到了设备仪器的根本工作原理、如何对设备异常、事故进展判断和处理等。③通过分组跟班、工程师现场介绍，理解一线工作人员的工作情况；理解风电场的一次设备和二次设备；理解了风电场的各类监控系统；理解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。④将搜集学习到的相关知识与参观风电场的理论相结合，对理论知识进展深化理解，总结收获。运用所学知识，对消费实际中存在的问题作出一定的分析^p，进一步进步分析^p问题和解决问题的才能。3.2实习前准备〔1〕风电场主要概念风电场的消费过程本质上是两个能量形态的转换过程，首先流动的风能通过风力机转变为机械能，再通过发电机将机械能转变成电能。〔2〕理解发电厂的两大局部风力发电系统局部风力发电系统是由风力发电机、集电系统、升压变电站和送电线路等组成，他包括风力发电机发电、升压变压器提升电压和送电并网等工序。流动的风能推动风力机转动，通过连接轴的转动使得发电机产生电能，这是一个将风能转化为电能的过程。由于风力机的输出电压为690V，所以需要经过集电系统的升压作用，将电压升高为350V，之后统一送入升压变电站。升压变电站一般将电压升高为110KV或220KV以供并网，而在本次实习中是将电压升高为220KV进展并网。上述的风力发电系统仅仅是电力网的一局部，电力网由输电网和配电网组成，又称为输电系统。输电设备主要由输电线、杆塔、绝缘子串等。变电设备主要有变压器、电抗器、电容器、断路器、开关、避雷器、互感器、母线等一次设备以及保证输变电平安可靠运行的继电保护、自动装置、控制设备等。监控运行局部在风力机组运行的同时要对风力机组的运行状态进展监控，对风力机的启停机、不同风速下风机的运行状态、风力机的有功功率、无功功率、功率因数等进展监控。对风力机运行监控是在高自动化技术支持下进展的。如风力机齿轮箱的温度监控，在温度到达报警温度温度时风时机自动停转，待温度降低后再次启动，而其中也有人工管理的因素，为了延长风力机的寿命，往往在到达报警温度之前就人为地将风力机停转。此外风电场的监控设施任然有一局部在离风力机组附近，可以与监控室里的监控设备配合工作。3.3实习过程3.3.1视频学习在周二的视频教学中，我们继续看了一些关于发电企业事故的视频。2023年9月2日，张家口发电厂发生人身伤亡事故，此次事故是由高温蒸汽导致的伤亡事故，事故原因是弯头制造有瑕疵，再加上厂方对机组管理不标准、存在破绽导致的。2023年4月18日，哈尔滨4.18发电机转子裂纹事故，此次事故是由于发电机制造偷工减料、不标准导致的事故。2023年东北3。10人身伤亡事故，是发电机的氢气泄露再加上操作不标准，设备管理不善导致的。2023年8月12日，某发电公司人身伤亡事故。某员工违规从平台跳下，导致摔死。反映了该员工存在幸运心理，也从侧面反映了该公司平安教育和平安监护存在很大问题。2023年2月2日，某电厂设备损坏事故，其事故原因是人为失误导致的，归根到底，是公司工作票制度执行不力，管理疏漏，人员分工不明确，违章操作导致。2023年华东某电厂主变压器爆炸事故，经过调查，证明是进口的220KV高压套管消费有缺陷导致的，这次事故由于厂方处理得当，及时扑灭了火灾，没有造成更恶性的事故，也是不幸中的万幸。通过对这些事故的分析^p不难发现发现，详细到发电厂，平安消费也不容无视，略微有一点忽略，就可能造成生命财产的宏大损失。企业要建立健全平安消费和监护制度，使消费有序、平安地进展。之后，我利用课下时间理解了关于一些风电场的视频，其中有风力发电机组的飞车事故和塔筒断裂的事故，使我们对自己将来从事的工作有了进一步的理解，同时身上也多了一份责任，平安消费无小事！3.3.2李汉梁电厂实习1、李汉梁风电场简介李汉梁风电场位于武川县西乌兰不浪镇，规划装机容量100万千瓦。目前投产装机9.9万千瓦，在建装机9.9万千瓦。武川李汉梁风电场一、二期工程共安装66台1.5万千瓦的风力发电机组，工程于2023年4月25日开工，2023年11月8日，首台机组并网发电，2023年12月30日全部建成投产。风力发电机组由东汽公司制造的1.5MW的双馈异步风力发电机机型。2、实习参观情况在李汉梁风电场工作人员详细而认真地为我们介绍风电场的根本情况。该风电场使用的机型是东汽1.5MW的双馈异步风力发电机机型，塔架高度61.5M。此地属于2到3类风区，风速不算太大，但是也足够利用风力来发电。目前这里已经远景规划到了五六七八期，这里还将有大的开展。该风电场的集电变压器是将电压从690V升至35KV，聚集到母线后，再由主变电站的主变压器升至220KV并网。该风电场以前采用的是无功补偿装置是SVC，如今改用的无功补偿装置是SVG。介绍完风电场的根本情况后，负责人带着我们来到中控室，这里有三台监控，有多名值班员在此工作，记录时局并实时监控风电场的工作状况，比方有功功率、无功功率、功率因数以及详细各个风机的工作状况都直观地显示在电脑屏幕上。值班员热情地向我们介绍他们的日常工作和生活。之后，我们乘车来到风塔下，并进入风塔底层空间参观，里面有各种电子设备，工作人员为我们介绍了他们的日常工作，比方必要的日常巡线和检查以及各种设备的作用。我们退出风塔后，该风机启动，并进展了偏航，通过观察风机的启动、变桨、偏航，我们对风力机组的详细工作原理有了更深的理解，对课程所学也进一步稳固。通过一天的风电场实地认识实习，我们收获颇丰，很多设备是第一次见到，也对风电场的高自动化程度不由得感慨，整个风电场只有几十名工作人员，自动化程度相当之高。风力发电是一个尖端的行业，很多设备已经高度自动化，因此我们更要努力学习课堂知识，理论联络实际，才能适应高科技设备，在将来的工作中不致出过失。同时，我们也发现，风电场的工作环境很恶劣，由于位于荒郊野外，因此很荒芜，生活环境很差，在这里工作，就要耐得住寂寞。在风电厂中工作是一份枯燥而单调的工作，是一份考验耐性和忍受一辈子寂寞的工作。最新电厂参观实习报告2实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本0923班全体在老师的带着下于6月24日对太原第一发电厂和太原第二发电厂进展了参观实习。通过这次实习我们初步理解了太原市电力行业的历史以及现状，接触了电厂消费的整个流程，认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。整个实习收获颇丰，现总结如下：一、对电厂的大体认识。我们此次参观实习的电厂均为热电厂，且两个电厂都是利用煤作为燃料消费电能，它的根本消费过程可概括为：燃料在锅炉中燃烧加热水使之成为蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。概括的讲，电厂就是能量转化的工厂，而详细到我们太原的一电厂与二电厂，就是将储存在煤矿中的化学能转换为电能与热能的工厂。二、国电太原第一热电厂。在上午的行程中，我们坐车去了位于晋祠路上的太原第一热电厂。到达电厂之后我们并没有被安排立即开场参观整个厂房，而是由老师带队到电厂的办公楼去听电厂的师傅给我们先进展理论上的讲解。这期间我们理解到了很多关于一电厂的历史与开展轨迹，得知太原第一热电厂创立于1953年，属“一。五”期间国家156项重点工程之一。五十年来，经过六期扩建，逐步开展成为拥有装机容量127。5万千瓦的现代化大型热电联产企业。至XX年底，为国家发电1020。53亿千瓦时，供热2。63亿百万千焦，负担着太原市1000万平方米，80万居民的集中采暖供热和局部工业热负荷，为省城清洁消费和全省的经济开展做出了突出奉献。XX年全厂发电量打破80亿千瓦时大关，XX年全厂实现平安消费600天。之后师傅又给我们讲解了太原一电厂现今正在运行的机组以及工作原理，这在后面的段落我会做详细报告。最后是强调平安，虽然是老生常谈，但是仍然需要我们万分注意。师傅给我们提出了要检查自己的鞋带是否系好，平安帽是否戴标准，以及行进中的种种要求。总结为“四不伤害”，即“不伤害自己，不伤害别人，不让别人伤害自己，保护别人不被伤害。”讲解完之后就是由师傅及老师带着我们参观整个电厂的消费流程了，我们由厂门进入依次参观了原煤仓，运输皮带，磨煤机，送煤器，锅炉，汽轮机与发电机，水冷塔等机组。对这些之前只是在书本上有所学习，却从未谋面的机器见了第一次面，现场切身感受到了电厂的工作环境。真正的感觉到了现实与书本的差异是多么宏大，上午的实习可以说主要是开阔了视野，在琳琅满目的机器面前，我还是有些晕，不可以完全跟上思路。在参观完好个电厂之后，我们就乘车回到了学校，准备下午再参观太原第二热电厂。三、大唐太原第二热电厂。午休之后的我们带着略微的倦意登上了参观太原第二电厂的旅程，到电厂之后仍然是由一位电厂的工程师为大家讲解第二电厂的历史：太原第二电厂始建于1956年，地处山西省太原市西北方向尖草坪区，是中国大唐集团公司全资直属企业，注册资本金5340万元，先后经过几代人五十余年的艰辛奋斗，历经六期建立，截至XX年底，在役总装机容量110万千瓦。一期、二期机组现已退役；三期三台5万千瓦机组于1967～1971年投产；四期两台20万千瓦机组于1994年投产；五期一台20万千瓦机组于XX年6月投产；六期两台30万千瓦空冷供热脱硫机组，第一台于XX年12月22日顺利投产，标志着我国首台30万千瓦直接空冷供热机组投产发电，第二台方案XX年3月投产。全厂现有员工2900余人。理解了太原第二电厂的历史之后，我们由师傅带着着参观二电厂的消费线，与上午的.感觉不同的是，这次我们与这些机组不再是初次见面，同学们的目光中更多的不再是惊讶，而是回忆与考虑我们所学的知识，在脑海中过整个理论的流程与实际的区别与联络。参观了磨灭机、锅炉、汽、轮机等机组之后，我们主要又参观了二电厂的水冷设备。这里冷却的方法有直接水冷，间接水冷以及直接空冷三种。三种方法效果不一，但消耗的本钱也上下不同。这三种方式同时存在于二电也有其历史原因，这让我们更加理解到一个电厂不是理论上建立起来就一成不变的，而是也在随着时代的开展再进步，他有稍显落后的机组在运行，也有极为先进的机组在工作，他是一个有机的，时间与空间上结合的整体。整个参观过程中，不同于电厂嘈杂的环境，电厂工作人员的工作环境还是非常舒适的，在控制室中用计算机远程控制检测着电厂各个环节的运行，而不是我们原先想象的那样要在炙热的锅炉旁盯着仪表。这让我们理解到现代电厂的工作也是人性化的，也让我们对自己将来的工作有了更多的期待。四、电厂运行流程：之所以要把这局部拿出来单独报告，是因为上午下午主要参观实习的内容就是参观电厂工作流程，而两个电厂的机组虽然有一定的差异但是大致一样。所以我认为总结的谈谈我们认识到的电厂运行流程，会比详细讲哪个电厂采用的哪套方式，哪套机组更为现实，也更具有实际意义。谈到电厂运行的大致过程，那么是由燃料的运输开场的：将燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。大型火电厂为进步燃煤效率都是燃烧煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的程度烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰别离出来。火力发电厂在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤爱燃烧过程中放出的热量。局部水在冷壁中被加热沸腾后汽化成水蒸汽，这些饱和蒸汽由汽包上部流出进入过热器中。饱和蒸汽在过热器中继续吸热，成为过热蒸汽。过热蒸汽有非常高的压力和温度，因此有非常大的热势能。具有热势能的过热蒸汽经管道引入汽轮机后，便将热势能转变成动能。高速流动的蒸汽推动汽轮机转子转动，形成机械能。汽轮机的转子与发电机的转子通过连轴器联在一起。当汽轮机转子转动时便带动发电机转子转动。这样，发电机便把汽轮机的机械能转变为电能。电能经变压器将电压升压后，由输电线送至电用户。从能量转换的角度看，整个过程可简化为：燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为____旋转的机械能；在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备，亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备成为辅助设备或称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。五、实____结：这次我自己总结的实习目的是理论联络实际，增强我们对电厂的理解；使我们扩宽视野，稳固和运用所学过的理论知识，培养分析^p问题、解决问题的实际工作才能和创新精神；本次实习在我们完成专业根底课后进展，通过本次实习，使我们所学的理论知识得以稳固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的根底；进一步培养学生运用所学理论知识分析^p产生实际问题的才能。热力发电厂是由愈多热力设备和电气设备所组成的整体，从某种意义上讲，热力的设备更多也更容易故障和事故，热力和环境保护彼此间的关系式亲密的。实习对电厂平安运行的认识，严肃的工作作风都有一定的培养。作为一种先进的消费力和根底产业，电力行业与社会经济和社会开展有着亲密的关系，他不仅是关系国际经济平安的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定亲密相关。通过这次认识实习，我对动力工程在电力消费方面有了很深入的认识，也对自己的就业前景充满了希望。为人人类的生存需要能的供给，而消费高品质，低污染的能的责任就落在我们肩上。因此我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，在理论中磨练自己，是的所学到的知识可以融会贯穿，学以致用，让自己成为一名合格的电力工作者，一名合格的动力工程师，为人类的能事业做出奉献！最新电厂参观实习报告3在一周的等待后我们终于迎来了我们的灞桥发电厂之旅，这是我们第一次出校进展实训，也是第一次近间隔接触我们平时在课本上学到的理论知识，我们生活的这个社会已经离不开电力，电力系统中发电是一个非常中要的局部，他是我们日常生活消费的根底。在这次实训之前我总觉得发电应该是很复杂很神秘的一件事情，可是在与那些大家伙近间隔接触之后我才明白原来发点是这么回事，虽然如今我们的专业知识还不是很完备，但我觉得这次的实训可以让我们对即将面临的专业知识产生浓重的兴趣，让我对自己的人生充满信心。这次的实训另我感触颇深，通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深入的理解，对实际操作有了更多的理解，增强了专业知识的感性面及认识面对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定间隔的，并且需要进一步的再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最根本的技能是不能在书本上彻底理解的。我觉得在这次实训里我又充实了自己，学到了东西，虽然说有甜有苦，但是我想甜的要比苦的多。刚进厂时既兴奋又害怕，实习完毕后使我对电厂有了初步的理解。这是我们走入电力系统的第一个驿站，可以来到这儿，我们深感自豪。这次实习中，我体会到，假如将我们在大学里所学的知识与更多的理论结合在一起，使一个本科生具备较强的处理根本实务的才能与比拟系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。这次实习的目的就是通过参观发电厂，让我们在电厂认识实习的根底上，更好地熟悉电厂热工局部的工作，通过理论联络实际使学生全面地运用所学知识去分析^p判断消费中的实际问题，进一步扩大我们的专业知识，培养独立工作才能；并且通过实习及其有关规程的学习，进一步进步学生对平安经济运行的认识，树立严肃认真的工作作风；进一步培养我们的组织性、纪律性、集体精神等优良品德，为以后的学习和工作打好根底。下面是我对参观电厂的总结：众所周知，平安问题在电力消费中占据首要位置，他除了要保障工作人员的平安，同时更要保障电厂的正常运行，否那么一旦出现问题，牵连甚广，因此《安规》的学习不容无视。《安规》全称电业平安工作规程，是每个入厂人员在进入电厂之前必须认真学习的并考核通过的，让我们深入认识到电厂平安消费的重要性，以及进入电厂之后的考前须知，确保不会因个人不当行为产生不必要的伤害或损失。所以，在正式进入电厂之前我们承受了平安教育。为我们可以平安的完成实习打下了坚实的保障。灞桥热电厂用的是烟煤。烟煤是煤的一类。该种煤含碳量为75％～90％，不含游离的腐殖酸。大多数具有粘结性；发热量较高。燃烧时火焰长而多烟。多数能结焦。密度约1。2—1。5。挥发物约10%—40%。相对密度1。25～1。35，热值约27170—37200千焦/千克〔6500—8900千卡/公斤〕。由有光泽的和无光泽的局部互相集合合成层状，沥青、油脂、玻璃、金属、金刚等光泽均有，具明显的条带状、凸镜状构造。锅炉主要由燃烧室和汽包两个局部组成，电厂锅炉的高度大约都在100多米，分四个燃烧层，每层四个燃烧器，采用四角喷燃式燃烧方法，汽包承受省煤器来的给水、联接循环回路，并向过热器输送饱和蒸汽。汽包的主要功能是储水，进展汽水别离，并将热能传输给汽轮机，汽包水位是表征锅炉正常运行的重要工艺指标，也是保证锅炉平安运行的必要条件之一，汽包水位的过高和过低都会对电厂热循环产生宏大影响，严重时甚至会造成停机或是锅炉爆裂等严重后果，所以，汽包水位是电厂监控最严格的指标之一。灞桥热电厂汽轮机为国产和进口汽轮机。汽包中的水通过锅炉加热后别离出的水蒸汽传输到汽轮机，推动汽轮机叶片，带动转子旋转，从而将热能转换成为机械能。灞桥热电厂的汽轮机转子正常转速一般维持在3000转/min。5～9号汽轮机为凝气式汽轮机，汽轮机排出的蒸汽流入凝气器，排气压力低于大气压力，因此具有良好的热力性能，是最为常用的一种汽轮机。电机车间是电厂能转换的最后一站，在这里，消费出来的电能一局部被不断的输送到电网上，一局部以厂用电的形式被用于厂里。经过分组，我来到了电气配电一班，主要负责将指标分配给各个机组，以及平时的设备检修维护等等，师傅带我们参观了变电站，让我们近间隔观看了断路器，隔分开关等实物，课本上的东西终于变成了现实。电厂发出的电通过变压器经过这里送到西安市的千家万户的。师傅详细带我们参观了空气预热器。空气预热器就是锅炉尾部烟道中的烟气通过内部的散热片将进入锅炉前的空气预热到一定温度的受热面，用于进步锅炉的热交换性能，降低能量消耗。使用时空预器缓慢旋转，烟气入口和空气入口不变，烟气进入空预器的烟气侧后排出，吸收了烟气热量的散热片在空预器的旋转下来到空气侧，将热量传递给空气。空气预热器一般有管式和盘旋式两种，灞桥热电厂采用的是盘旋式预热器，腐蚀和积灰是空气预热器的两大损耗。脱硫车间的师傅为详细地我们讲解了此车间的工艺流程：锅炉尾部烟气从空气预热器出来后，分两侧进入预除尘器〔ESP1〕，在预除尘器内，大局部的飞灰被搜集下来，通过水冲灰装置排入灰沟，经过预除尘器的烟气从吸收塔的底部进入，在此处，高温烟气与参加的消石灰和循环脱硫灰分充分混合，进展初步的脱硫反响。这一区域主要完成消石灰与HCl、HF的反响，混合物由塔底向上进入文丘里加速，在文丘里的出口扩管段装社有喷水的装置，喷入的雾化水一是增湿物料颗粒外表，二是使烟温降至高于烟气露—点20摄氏度左右，增加二氧化硫与消石灰的反响速度。物料从文丘里出来后，进入塔内循环流化床段，此阶物料在气流的作用下，产生剧烈的湍动，使得消石灰与烟气中的二氧化硫充分接触、反响，床内Ca/S比到达50以上。循环流化床塔内流速均保持在4～6m/s之间，烟气在该段的停留时间至少为3秒，通常在8秒左右。净化后的烟气从吸收塔顶部侧向排出，转向进入脱硫除尘器〔ESP2〕，除尘器捕集下来的固体颗粒，通过物料再循环系统返回到吸收塔内继续参加反响。多余的少量脱硫灰通过仓泵输送至脱硫灰库。经过脱硫除尘器净化后的烟气经吸风机排入了#3烟囱。由于电厂管理严格，不能随意走动，一些设备我们只是远观，听师傅讲解了其主要功能。一个火电厂的经济状况主要取决于水、煤、油的利用率。灞桥热电厂装备有自己的水库，于是煤的消耗量就成了电厂经济的重中之重。原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场，再用输煤皮带输送到煤斗，原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来枯燥和输送煤粉，形成的煤粉空气混合物经别离器别离后，合格的煤粉经过排粉机送入输粉管，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。这次实习感触很多，热力发电厂是由许多热力设备和电气设备所组成的一个非常复杂的的整体，从某种意义上讲，热力局部的设备更多、更为复杂、也更容易发生故障和事故，热力局部和电气局部彼此间的关系是非常亲密的。因此，但凡从事电力工程方面工作的技术人员，都必须对有关的热力局部的某些根本知识有所理解，有所掌握。通过实习进一步进步对电厂平安经济运行的认识，树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体精神等优良品质。这次短期的参观实训对我们马上要进入大三学习专业知识的学生来说非常重要，在实训一开场电厂老师给我们做了一个讲解和带队老师也给我们了一个视频动画，这使我们对电厂消费过程有了初步的理解，使我们对电厂主要设备如：锅炉和汽轮