技术人员个的人述职报告范文

技术人员个的人述职报告范文技术人员个的人述职报告范文

导语：作为一名技术岗位的职员，要具备肯定的专业学问，不断地充实自己，在不断的工作学习与讨论中成长。下面是我共享的技术人员个的人述职报告范文。

篇一：技术人员个的人述职报告范文敬重的XX领导：

20XX年即将过去，通过很多的项目的实施，积累了工作阅历之余，更多的是专业学问上的收获。作为一名技术岗位的职员，要具备肯定的专业学问，不断地充实自己，在不断的工作学习与讨论中成长，要有很强的执行力，让自己的学问更多的转换为实践，更好的投入到企业的自动化建设和信息化建设。用户的满足和系统的智能化，是我始终所追求的目标。回顾这一年以来，我主要有完成以下工作项目：

一、资产管理系统（开发语言：ASP）

将办公家具、服务器，主机电脑，打印机、空调等设备资料纳入到内网办公系统。在便利总务管理、维护、统计的同时，其实也是为了让资讯更好的来管理电脑修理信息的登记以及人员新进、离职、部门调动所造成的异动信息的追踪。

二、SAPROUT工艺报表的开发（开发语言：ABAP）

生管人员用来查询和分析SAP里面的工艺状况。由于SAP里面只能一个工艺一个工艺去看，在做工艺改进的时候不便利查询历史的工艺和其它工艺的比较。此报表的作用在于能够多工艺查询，便利生产方面对各个工艺的工时做进一步的了解。

三、生二条形码打印（开发语言：ASP）

引入正则表达式的学问，使得可以适应条形码编码规章的变化，以及其它产品的编码规章的添加。在便利生产条形码打印的同时，也是对生产数据的一次收集和汇总存档，起到爱护生产数据的作用，便利日后数据的可查性。

四、人事系统增加（开发语言：ASP）

在原来人事系统的基础上，重点在于对考勤系统的改进、训练训练的改进，以及人员晋升、社保管理、各种人事报表和合同管理的新增。在削减人事报表计算的同时，也是对人事系统各个方面的一次系统增加，以满意更多的用户需求。

五、文管系统增加（开发语言：JAVA）

新的需求以及新技术的应用，使得文管系统的增加变得可行性。在AJAX技术和FlashPaper的技术的应用下，使得一份文件申请单可以申请多份文件，以及ECR单可同时修改多份文件成为现实，削减了用户重复性的输入。文件格式采纳FlashPaper格式，加强了文件在线的平安性和可阅读性，即使在用户没有安装阅读器的状况下，也能够正常的阅读文件，减小了存档文档的容量大小，相比于PDF文件在线阅读，加强了文档存放地址的隐藏性，使得文档的保存、复制以及版权的爱护变得更加平安。同时对于正在ECR变更的文档作了提示，提示非文管用户加以了解，以达到旧版文件将要废除，酌情使用的目的。

六、财务研发费用报表（开发语言：ABAP，主要负责人：小黄）

首次使用ABAP来开发动态报表，实现用户表和SAP系统表的结合，加深了对于SAP表的理解，ALV样式的操作以及动态报表的制作。

七、MAC地址领用（C#。NET）

研发用来管控研发的设备MAC地址的使用和安排状况的登记。由于ASP语言本身的局限性，对于大数据的16进制数据的累加存在不便利性和超出计算范围（ASP语言不适合大型数据的计算），之所以采纳C#，一是计算量相对较少，二是后续TWMES系统已经打算要用C#。NET，三是由于新技术的学习需要项目的实施。

八、品质特别管理系统（C#。NET）

品保部门用来记录和统计厂内的品质特别状况，以及出货的客诉记录和RMA记录的分析和统计汇总，实现品保部门关于各种故障的分析，失败成本的分析，以及与业务，生产方面的协调，同时也是在为后续TWMES系统积累阅历做预备。

九、仓库进料系统的改进（主要负责人：小叶）

标签的打印以及料号与SAP同步，文管中心新申请文件与SAP料号同步，文管中心料号新旧料号智能查询。实现SAP的RFC查询，为以后的SAP数据报表WEB查询供应技术支持。

十、TWMES系统（C#。NET）

排版首次采纳DIV+CSS的技术，削减互联网代码传输的时间，增加源代码的可阅读性。同时也是为了更好的实施AJAX技术。首次引入Jquery+AJAX，在丰富了客户端操作的同时，也减轻了服务器的计算和负担。采纳MVC架构，加强了代码的阅读性和可重复性。第一阶段，主要是对于生产报表和RunCard的记录、分析、统计汇总。项目总体设计，前端WEB界面主要是对于数据的分析，后端主要是LabView对于仪器数据的收集。目前第一阶段已基本结束。其次阶段估计将主要是对于仪器数据的分析，自动化测试以及生产数据的追踪。目前主要是针对台湾厂的MES需求在实施，成熟之后再推广至整个集团，实现生产的自动化办公。

项目开发之余，我还负责有资讯设备的维护（主要负责人：小叶），电脑的维护和病毒的清理，Excel的使用和指导，文管中心文档的刻盘备份，考勤机消费机的维护，各数据库备份和维护（人事、内外网、文管，MES等数据库）。20XX年是学问积累的一年，也是阅历积累的一年。明年的工作重点，主要是MES系统的建立和完善，促进生产的信息化建设以及NET技术和AJAX技术的学习。

特此报告

XXX

日期:20XX年X月XX日

篇二：技术人员个的人述职报告范文敬重的XX领导：

一、深化现场、扎实工作

作为选煤厂机电车间的一名电气技术员，我的主要职责是负责机电车间电气技术管理工作，制定电气设备的检修支配工作和相应的管理规程、技术操作措施，组织职工搞好业务培训，并且常常深化现场，不断推广新工艺和新技术。

一年来，我努力工作，仔细履行职责，从技术和管理水平上不断提高自己，在各个方面都取得了较大成果。在车间里我与工人师傅们同上同下，遇到设备消失问题乐观到现场处理故障、排解隐患。每天坚持到现场查验设备运转状况，高、低压设备的供配电状况；把握选煤生产的工艺流程，学习集中掌握原理；了解掌握信号的走线布置状况、信息传输方式。现在许多方面都取得了较大的进步，例如：对通讯2××话站系统、电梯运行系统、浓缩机自动掌握系统、过滤机闭环掌握系统、组态王系统、加压过滤机系统、主厂房以及新厂房洗煤系统等，由浅入深的把握了系统基本掌握结构和原理。使我对洗煤的生产过程有了很透彻的了解，并且有把以前学到的学问与实际生产有效的结合，为以后能够更好的理论联系实际，更好的促进生产、更好的削减工人师傅们的劳动强度、更有效的提高劳动生产效率、为企业和社会制造更多的效益打下了坚实的基础。其他方面，一丝不苟的完善和完成电气平安规程措施，并且仔细监督实施，在XX年度十一检修中，通过对变压器进行更换和大修，更是学到了许多平常看不到的东西，使我对洗煤厂的电气设备有了更深层次的理解。

材料方案提的准时、全面，备件参数的精确     是设备正常运转的保证，我担负着电气设备材料方案的上报工作，在工作中，我准时跑现场，查问题，以便使备件能够更加全面，牢靠，避开了由于缺少备件而耽搁生产的状况。并通过对厂房低压配电室进行查找问题，与其他技术人员共同提出了对低压配电室进口设备改造方案，并通过生产中选型、使用，基本解决了生产中因备件无源购买，而造成设备故障的问题。新厂房低压配电室各电气元器件均采纳国内生产，沟通接触器使用常常消失材料老化、帮助出头接触不良、信号不正常等现象，经过讨论打算使用西门子进口接触器对其进行改造，到现在为止，基本上解决了因接触器问题造成的事故消失，削减了事故率，大幅度的提高了开车率，保证了正常的洗煤生产。

在工作中，首先是对自己要求严，不允许职工办的事，自己坚决不干，为现场职工做好表率。在执行贯彻规程措施上，严格现场对号，措施不对号的工作一项不干。对职工的违章行为和不规范行为坚决制止。在生产中消失的平安事故和影响生产的事故仔细组织分析，不走过场，责任追究不走形式，做到了落实责任，训练、警醒大家的目的。其次是考虑工作细，做到了统筹兼顾，即有平安训练方面又有详细地工作布置，既考虑到了生产又考虑到了机电和经营，做到了面面俱到无漏控现象，工作做到了有布置、有落实、有检查。三是务实，通过每天坚持学习，不断提高了自己的理论水平、业务水平、实践阅历和个人素养。四是工作扎实，工作不停留在表面上，不怕困难、不怕伤人、求实见效，进一步提高了自己的管理水平。

二、投身技改、永于创新

在工作中，仔细向老同志学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高新的学问。乐观参加到厂plc程序掌握系统的改造中去，并且取得了肯定的成果，主要包括以下几个方面：首先，仔细参加了浮选自动化改造系统，并基本把握了浮选自动掌握系统，把握了新的掌握系统，学会了解决和处理问题的方式和方法；其次参加了浓缩机自动掌握系统的改造，对欧姆龙plc有了更新的熟悉；第三，设计了厂房测灰仪系统组态画面的设计，使测灰仪更好的运用于生产中去，通过做出的组态画面，可以利用单位时间内的各个瞬时灰分，计算出单位时间的平均灰分，解决了测灰仪平均灰分值不准的问题；第四，设计和改造了302锚链断链爱护程序，并在组态画面中添加302锚链断链爱护报警，削减了以往锚链一旦停车便误认为是断链爱护器动作的问题，另外解决了以往断链爱护器动作后，发出警报还可以启车的问题，削减了电工推断故障和解决处理问题的时间；第五，添加360皮带测灰仪故障报警装置，利用测灰仪测得的实际灰分值，与设定的百分比进行比较，当灰分超过12.00ash时，即发出声光报警（现只用光信号，未使用声音报警），另现在对测灰仪正在进行调整，以便满意实际生产的需要。让司机依据生产需要状况准时调整灰分，避开灰分超标而造成不必要的损失。

三、缺点与不足

由于到洗煤厂时间尚少，因此在许多方面技术和阅历都不足，遇到的问题少，处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中，肯定要坚持多跑现场，敢于发觉、解决和处理问题，遇到问题，决不躲避，虚心向阅历丰富的老工人，老师傅学习；另外，准时组