杭州学校小学语文二年级下册第四单元期末复习教案_第1页
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文档简介

杭州学校小学语文二年级下册第四单元期末复习教案一、知识点概述本单元主要包括以下知识点：识字：掌握一定数量的常用汉字，识别并拼写常用字、简单词语。组词：会根据语境组成一些简单的词语。阅读：通过初步推测和判断理解简短的话语和文字信息，并能够简单回答问题。写话：利用已学词语和语句结构写出简单短文。二、基本情况班级：（请填写）学习时间：（请填写）单元进度：（请填写）三、教学目标知道二年级下册第四单元的学习内容和重点。掌握本单元的重要词语和阅读技巧。能够利用所学知识写出简单短文。提高学生的言语表达能力，培养语文思维意识。四、教学重点掌握本单元的重要词语。熟悉本单元的阅读技巧。培养学生的语文思维意识。五、教学难点让学生独立思考，理解文章深层意义。培养学生的语文思维意识。六、教学内容1.认读词语炒饭、面条、水盆、盐水、鸡蛋、咸菜糖、油、盐、味精、酱油、醋、辣椒酱蚂蚁、花瓶、勺子、钥匙、望远镜、信封2.阅读文章陈三的神秘树陈三家的院子里有一棵很奇怪的树。它的叶子非常奇怪，长得像一只只细长的小手指，而且很漂亮，像是由白银做成的一样。有一天，陈三摸着它的树干感到很舒服，于是他上树摘了一些树叶，突然感到非常奇怪，他觉得自己的体内像是有一种力量被激活了。陈三回家后，他发现自己能够用手指朝四周发射出一些光芒，这些光芒还可以移动物品。于是，陈三开始了新的生活，他发现自己已经拥有了超能力——他可以运动物体。3.组织语言根据图片组织简单语言，例如：太阳七、课堂练习请同学们看完文章，回答如下问题：陈三的院子里有什么样的树？陈三为什么觉得自己的体内有力量被激活了？陈三有什么超能力？八、教学方案1.教师出示单元相关内容，简述复习目的和重点。2.教师通过图片和词语的配对让学生自己组成一些简单的语言。3.教师让学生分组，通过阅读文章并回答问题来提高学生的阅读理解能力。4.教师引导学生独立思考，让他们通过自己的语言来描述事物。5.教师进行复习总结，回顾本单元的重点和难点。九、教学反思通过这次复习课，学生的阅读理解能力得到了提高，但是有些学生的写作能力还需要加强，所以下一步，我会着重加强学生的语

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