班主任工作计划范文集合五篇

第页共页班主任工作方案范文集合五篇【实用】班主任工作方案范文集合五篇班主任工作方案篇1一、指导思想以党的十六届三中全会精神为指导，根据学校工作方案及年级特点，深化开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，创始思维，将可持续开展的育人目的落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．二、工作目的及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”才能。①以校＂五项＂竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的处分制度。④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。⑤积极获得任课老师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时理解情况，及时处理，让遵守纪律意识深化学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。２、加强对学生的平安教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。②观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。③开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。④加强卫生教育，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生．３、狠抓教学质量，迎接毕业会考①做好家访工作，做到及时联络，获得家长的配合。②发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。③关心学生的身心安康。三、工作安排第1、2周1、报名注册2、清扫校园环境卫生3、寒假小结4、始业教育5、上报中午就餐学生、乘车学生，并做好管理工作6、加强期初行为标准教育7、五项竞赛开场8、假日活动开场第3、4周1.“五个十”系列教育活动之一2、期初班主任工作会议3、期初教学情况检查4、建立后进生档案5、上交假日活动相关材料6、眼保健操培训第5、6周1.“五个十”系列教育活动之二2..班级联谊活动第7、8周1、教学常规检查2、校排球赛〔3－6〕3、班报刊出第9、10周1、期中检查2、期中班主任工作会议3、参加市假日活动成果展示第11、12周1、教学常规检查2、街道第四届小学生排球赛3、“五个十”系列教育活动之三第13、14周1、班报刊出2、计算过关〔4－6〕3、语、数新授完毕，复习开场第15、16周1、写字程度测试2、学生身体素质测试3、“五个十”系列教育活动之四4、语、数加强复习，迎接毕业会考第17、18周1.毕业考2.做好毕业生离校前的思想工作第19、20周1、期末考试2、期末班主任工作会议3、各类评比班主任工作方案篇2一、班级根本情况：我班如今共有幼儿40名，男孩20名，女孩20名。其中有1名是新入园幼儿。经过一个学期的集体生活，全班幼儿的各项才能都有所进步，详细表如今：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了初步的集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活，大局部幼儿能和同伴友好相处。2、大局部幼儿的生活自理才能较好，能做到独立用餐〔除了个别孩子吃饭不专心〕、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时大局部幼儿能做到不撒饭，不剩饭、不挑食。能使用简单的礼貌用语，如早上入园会主动向老师问“老师，早上好”，离园时说“再见”等等。3、建立了初步的日常生活行为标准，如排队喝水入厕，排队上下台阶等。4、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等根本动作的协调性增强，适应才能、语言理解才能也有着不同程度的进步。当然也有需要进步的方面：1、由于如今的孩子大多是独生子女，幼儿时常以自我为中心活动，生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。2、局部孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达才能弱等缺乏。3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控才能较差，上课时注意力不集中，坐不住，下课有追跑打闹现象，争抢东西现象时有发生。4、少数幼儿自理才能差，不会穿衣服，穿反鞋子，动作慢，做事磨蹭等。5、新入园幼儿常规等各方面需要尽快培养，使他们尽快融入集体生活。二、本学期班级工作总目的：针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的主要目的是：在上学期的根底上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。除了做好这些，我们还要做好以下几点：1、严格执行消毒制度，做好卫生消毒工作。2、加强日常活动中的平安管理，杜绝平安隐患的存在，做到零事故。3、保教工作结合，表达保育工作的重要性。4、班级工作人员团结合作，共同做好班级日常工作，争取在期末获得好成绩。5、严格按照教学方案，认真组织好每一次教育教学活动。6、利用各种形式，做好家园联络。7、做好班级财产管理，防止丧失。8、注重环境创设，以温馨、平安、舒适为主，为幼儿提供宽阔的活动空间。三、详细措施：〔一〕、卫生保健小班的卫生保健工作是非常重要的，我们严格按照园里的各项卫生标准与要求，认真落实各项卫生保健工作。在工作中将幼儿的身心安康放在首位，加强对幼儿的生活照顾，给幼儿提供一个清洁、舒适的活动环境。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，坚持每天的户外活动，及时为汗湿的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿身心安康的开展。〔二〕、平安工作1、做好晨检工作，注意孩子的安康状况，遇到特殊情况应留意并进展观察。稳定孩子情绪，特别是个别喜欢自由活动的孩子，注意不让他们分开自己的视线。2、来园时注意检查孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等，如有发现，老师要及时将其，以免让幼儿吞进肚里或刺伤其他孩子。3、在日常工作中，要随时清点幼儿人数，每天都要注意是否有孩子遗留在厕所、教室、寝室。入厕时，盥洗室必须有一位老师，以免孩子在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意提醒孩子不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；开展活动时防止孩子在教室乱跑乱撞。四、班级管理1、营造宽松、温馨的家庭式气氛，让幼儿有一个愉快学习的环境。幼儿知识经历少，是非观念差，独立生活才能缺乏，他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐心引导，而且更渴望得到老师情感上的关爱与呵护。2、俗话说“没有规矩，不成方圆。”首先制定班级幼儿开展程度目的和幼儿活动常规。适宜的目的，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心开展。由全体老师结合本班幼儿实际，大家共同商量制定符合本班年龄特点的班级幼儿开展程度目的，根据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。3、老师之间建立团结互助的同事关系。班级中的老师虽然是不同的岗位，但需发挥整体效应。在日常工作中，严格遵守各项规章制度，有分工有合作，目的一致，互相配合做好班级工作。在生活中，互相关心，互相帮助，做到友好相处，建立和谐的班风、班貌。五、教育教学方面认真开展班级教育教学活动，注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，施行感观教育，培养幼儿自信、自律、耐性、专注力及感官的敏锐性。根据小班幼儿的兴趣和开展目的，结合五大领域的教学内容，制定好每周、每日教学方案，有方案有目的`地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。使孩子在语言表达才能、音乐感受力、数学逻辑智能、自我认识才能、人际交往才能、身体运动才能上得到开展。努力钻研教学，不断创新和探究，争取在期末幼儿开展评估活动中能获得好的成绩。六、家长工作开展“温暖微笑”工作，加强窗口意识，发挥窗口作用，从家长的根本利益出发，换位考虑，理解他们的需要，积极主动的沟通，交流，做好优质效劳工作。利用家长会，家长开放日活动，使家长理解班级工作，增强互相理解，争取家长对我们工作的支持，共同搞好教育工作，保证孩子送到幼儿园，能吃好，玩好，学好，真正做到让家长放心、安心、舒心。七、详细工作安排：三月份1、做好幼儿入园前的各项准备工作，制定学期工作方案。2、加强班级常规管理。3、进展礼仪、自理小版块构思。4、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。5、和幼儿一起种植自然角，并填写观察记录表。6、开展幼儿礼仪教育。7、带着幼儿练习球操。四月份1、逐步加强培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。2、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规那么。3、继续丰富和美化游戏区域环境，鼓励幼儿共同参与。4、每天的区域活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。5、幼儿亲子运动会工程练习。五月份1、庆贺“五一”劳动节。2、组织全园幼儿、老师体检。3、消防平安应急疏散演练。4、搜集家长育儿经历及心得体会。5、检修防暑设施，做好防暑降温工作。六月份1、欢庆六一、大班毕业典礼、家教成果展。2、根据夏季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。3、听懂语言，按指示动作理解简单故事情节。4、幼儿讲故事比赛：评选礼仪小明星、礼仪标兵。七月份1、幼儿测评、老师综合评估。2、学期各项工作总结，整理好班级物品，搞好卫生。3、教育幼儿注意假期的平安，过一个愉快的暑假。班主任工作方案篇3一、学生根本状况分析^p我班现有学生35人，其中男生19人，女生16人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班群众建立主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。我们班的班群众建立目的：学习勤奋有上进心言行礼貌有感恩心做事勤恳有职责心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干____伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的构成。4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班群众构成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时透过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。四、详细工作安排九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项平安教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份：1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国、群众的教育。2、组织学生用心参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进展各项平安教育。十一月份：1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增强群众荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生状况。3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。4、召开中下生会议，深化理解状况，鼓励及指导学习，转化后进生。5、对学生进展各项平安教育。十二月份：1、组织学生筹备庆贺元旦文艺活动，出好墙报。2、组织学生开展主题班会：学习经历交流3、对学生进展各项平安教育一月份：1、做好复习发动工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进展假前法制和各项平安教育。班主任工作方案篇4刘金良本学年，我担任初初一〔9〕班班主任工作，对于新学年班主任工作，现初步拟定如下方案：对学生来说，获得好成绩就是最重要的事情。首先要形成良好的班风，在此根底上继续抓好学风建立,争取获得更好的成绩。为了到达这个目的，我制定了以下方案：一、抓好班风建立,带动良好的学风〔1〕继续标准好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达，虽然今年是初中的最后一年，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发打扮都要符合学校的要求。〔2〕狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我准备加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，理解好班里的纪律情况。二、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导这是进步全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开。平时尽量多下班，理解中下生的学习困难，尽可地进步中下生的学习成绩，从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量进步中下生的学习成绩。三、进一步进步卫生、两操程度卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必须进步对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开场就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评选“每周一星”的活动，激发全班同学的积极性，让它发挥更好的作用。四、认真抓好活动课程建立(主题班会,团队活动,活动课)，注重培养学生良好的心理素质我准备利用活动课开展各类的学科兴趣竞赛或游戏。这样不但对学习有好处，而且可以进步同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大平安教育力度平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不平安因素。六、其它方面要求学生以《初一学生“十条禁令”》《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准。班主任工作方案篇5本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素质形成的开场阶段，其对人生开展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生详细情况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现根据本班详细情况特制定方案如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。二、学生根本情况分析^p我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观察，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长开展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的我们七四班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、才能较强的班干____伍；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。7、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。9、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力量，推动班集体的开展。9、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。x新学期，新学校，新班级，新学生，抱着一切归零，从零开场的思想，我将打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作，开场新学校全新的班主任工作。本学期班主任工作的重点是把握住七年级关键期，帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下：〔一〕发挥学生的主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我管理理念。让每位学生认识到自己都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的责任感和责任心，带动所有学生学习态度的进步，集体意识的进步。在本学期我会尝试局部放手让学生自我管理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，管理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己，就会更能理解老师，也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予详细帮