浙江省温州市平阳县2023年数学六年级第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省温州市平阳县2023年数学六年级第二学期期末联考模拟试题一、用心思考,我会填。1.一支钢笔a元,比圆珠笔贵6元,一支圆珠笔(___)元,3支钢笔(___)元,5支圆珠笔(___)元.2.二战时期,美军情报部门截获的日军密电代码“大本营的淡水蒸馏塔坏了”是指“今天有来自阿留申群岛和珍珠港的美军飞机侦察”;密电代码“的淡水蒸馏塔坏了”是指“今天有来自中途岛和珍珠港的美军飞机侦察”。则以上密电代码中的“”所指地点是(________)。3.×________=2×________=________+=1.4.比较大小。1(________)1.15(________)5.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。6.一个最简真分数的分子是质数,分子与分母的积是48,这个最简真分数是________。7.12和18的最大公因数是(______)。8.用3个棱长为4分米的正方体摆成一个长方体,长方体的体积是(____)立方分米,表面积是(____)平方分米.9.一个4m2的花坛,种5种花,每种花平均占地____平方米.10.在横线上填上“>”、“<”或“=”.__________4÷5__________0.1511.下图是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由(______)个小方块组成的。12.填上合适的体积单位。一盒酸奶约为240(________)。集装箱的体积约为40(________)。二、仔细推敲,我会选。13.一个不是正方体的长方体,最多有()个面是正方形。A.3 B.2 C.414.要使是假分数,是真分数,是()。A.1 B.17 C.18 D.不能确定15.从9:30到9:45钟面上的分针按顺时针方向旋转了()。A.30° B.90° C.180°16.两个数的最大公因数是12,这两个数的公因数的个数有()A.2个 B.4个 C.6个17.做同样的飞机模型,小军用了1.1小时,小明用了小时,小亮用了小时,()的速度最快.A.小军 B.小明 C.小亮三、火眼金睛,我会判。18.除以所得的商小于。(______)19.一个分数的分母越小,它的分数单位就越大.(______)20.记录小明1~10岁身高的变化情况选用条形统计图比较好。(_____)21.一个立体图形从左面看到的平面图形是,这个立体图形是由4个小正方体摆成的.(____)22.加工一个零件,徒弟要0.4小时,师傅要小时,徒弟做得快一些。(______)四、细心审题,我能算。23.快乐口算.+=-=+=-=-=+-=24.脱式计算(能简算的要简算).++-+2---25.解方程.(1)10+5x=47(2)16x—9x=14.7(3)6x÷6=15五、心灵手巧,我会画26.连一连。27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。28.一块体积为80立方分米的石料,它的长是5分米,宽是4分米,这块石料的高是多少分米?(用方程解)29.一个长是,宽是的长方体木块,体积是。(1)这个长方体的高是()。(2)如果从这个长方体木块中截取一个最大的正方体,正方体的体积是原长方体体积的几分之几?(3)这个长方体木块最多能截取()个像上面(2)题中一样的正方体,截完后原来长方体剩余木块的表面积是多少平方厘米?30.把下面这个展开图折成一个长方体.(1)如果A面在底部,那么()面在上面.(2)如果F面在前面,从左面看是B面,()面在上面.(3)测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积.31.用一根铁丝制成了一个长8cm,宽8cm,高是2cm的长方体框架.如果用这根铁丝制成一个正方体,制成的正方体的棱长是多少厘米?32.现在学生过多使用电子产品导致近视人数不断增加,某班48名学生参加了体检,其中26人有不同程度的近视,这个班近视的学生占全班学生的几分之几?33.如下图,在甲容器中装满水,若将这些水倒入乙容器,能倒满吗?如果倒不满,水深为多少厘米?34.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的时,李叔叔加工完了所有零件的.在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?为什么?

参考答案一、用心思考,我会填。1、a﹣6,3a,5a﹣1【解析】试题分析:(1)求一支圆珠笔的价钱,用“a﹣6”即可;(2)根据单价×数量=总价进行解答即可;(3)根据单价×数量=总价进行解答即可.解:(1)圆珠笔:a﹣6(元);(2)a×3=3a(元);(3)(a﹣6)×5=5a﹣1(元);故答案为a﹣6,3a,5a﹣1.点评:做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.2、中途岛和珍珠港【分析】今天有来自中途岛和珍珠港的美军飞机侦察,时间是今天,地点是中途岛和珍珠港,事由是美军分析侦查,据此分析。【详解】根据分析,密电代码中的“”所指地点是中途岛和珍珠港。本题考查了编码,关键是明白代码所代表的意义。3、4【分析】先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,①和②依据除法的意义即可得解,③依据减法的意义即可求解.解答此题的主要依据是:除法和减法的意义的灵活应用.【详解】解:先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,1÷=4,1÷2=,1﹣=;故答案为4、、.4、><【分析】把1化成小数再比较;一个数乘小于1的数,积小于这个数,据此填空。【详解】1≈1.167,1.167>1.15,所以1>1.15;<分数与小数比较大小,一般把分数化成小数再比较;另外需要牢记积与因数的关系可以提高做题效率。5、213【解析】略6、【分析】找出乘积是48的两个数(其中一个是质数),然后根据这两个因数的特点写出这个最简分数。分子和分母是互质数的分数是最简分数。【详解】48=2×24=3×16,这个最简分数是。故答案为:。本题主要考查最简分数的意义。7、6【分析】找出12和18的公因数,其中最大的一个就是12和18的最大公因数,据此解答。【详解】12的因数有1、2、3、4、6、12;18的因数有1、2、3、6、9、18;12和18的公因数是1、2、3、6、其中最大的是6,那么6就是12和18的最大公因数。此题考查的是求几个数的最大公因数的方法,解题时注意找出这几个数的公有因数。8、192224【解析】略9、【详解】试题分析:根据除法的意义,用花坛的面积除以种花的种数,求出每种花平均占地多少平方米即可.解:4÷5=(平方米)答:每种花平均占地平方米.故答案为.【点评】此题主要考查了除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要弄清楚题中的各个量之间的数量关系.10、<<>=【详解】略11、6【解析】略12、毫升立方米【分析】根据容积和体积单位的认识及生活经验填空即可。【详解】一盒酸奶约为240毫升。集装箱的体积约为40立方米。本题考查了容积和体积单位的认识,可以用自己熟悉的物品或事物建立单位标准。二、仔细推敲,我会选。13、B【解析】长方体有6个面,且相对的两个面相同,一般情况6个面都是长方形,可以相对的2个面是正方形。若多于2个面是正方形,则必可得长=宽=高,即为正方体。故答案为:B。14、B【解析】略15、B【分析】根据钟面9:30分针指向6,9:45分针指向9,钟面每个大格是30度,据此分析。【详解】30×3=90(度)故答案为:B本题主要考查了角的度量,直接观察指针也可得出度数。16、C【解析】略17、A【详解】解:=1.2,=1.25,因为1.1<1.2<1.25,所以小军用的时间最短,所以小军的速度最快.答:小军的速度最快.故选A.三、火眼金睛,我会判。18、╳【解析】略19、√【解析】分数的分母越小,平均分的份数就少,分数单位就越大;分母越大,平均分的份数就越多,分数单位就越小.【详解】分数的分母越小,说明平均分的份数越少,那么它的分数单位就越大,原题说法正确.故答案为正确20、×【解析】略21、×【详解】略22、×【分析】加工同样一个零件,做得快的肯定用的时间短,所以比较两人的时间即可。分数与小数比较大小时,用分子除以分母直接将分数转化成小数,然后再比较大小;也可把小数转化成分数再比较大小。【详解】=1÷3≈0.33因为:0.4>0.33,即0.4>,所以师傅用的时间短一些,也就是师傅做得快一些。故判断为:×。本题主要考查分数与小数互化的应用。四、细心审题,我能算。23、10【解析】略24、1;;【详解】略25、7.4、2.1、15【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、如图:【详解】略六、我会解决问题。28、4分米【分析】先设石料的高为x分米,然后根据长×宽×高=体积,列出方程,求出石料的高。【详解】解:设石料的高是x分米。5×4×x=8020x=80x=4答:石料的高是4分米。本题主要考查长方体的体积变式计算,注意长方体的体积还可以等于底面积乘高。29、(1)3;(2);(3)2;122平方厘米【分析】(1)长方体的高=体积÷底面积(2)因为正方体的棱长都是相等的,所以如果这个长方体木块中截取一个最大的正方体,则正方体的棱长=长方体最短的棱长,用求出的正方体的体积÷长方体的体积即可。(3)用8÷3=2(个)……2(厘米),可以算出一行可以剪2个,同理算出可以剪1行和1层,再把结果相乘即可求得剪出的个数;(4)根据题意可知,剩下图形的面积只是比原来图形少了2个长为6厘米、宽为3厘米的长方形面积,据此解答即可。【详解】(1)120÷(8×5)=120÷40=3(cm)(2)3×3×3=27(立方厘米)27÷120==答:正方体的体积是原长方体体积的。(3)8÷3=2(个)……2(厘米)5÷3=1(个)……2(厘米)3÷3=(1个)1×1×2=2(个)(8×5+5×3+8×3)×2-6×3×2=(40+15+24)×2-36=158-36=122(平方厘米)答:最多能截取2个,截完后原来长方体剩余木块的表面积是122平方厘米。1、长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长;长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6;2、图形剪切前后注意表面积的变化,弄清楚哪些面是没有变化的,哪些面是增加多少或是减少多少。30、(1)E;(2)E;(3)22平方厘米,6立方厘米【分析】根据长方体的特征,6个面多少长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),A与E相对,B与D相对,C与F相对;相对的面的面积相等.通过测量长3厘米,宽2厘米高1厘米;根据表面积公式,s=(ab+ah+bh)×2,体积公式,v=abh,把数据代入公式解答即可.【详解】(1)如果A面在底部,那么E面在上面;(2)如果F面在前面,从左面看是B面,E面在上面.(3)表面积:(3×2+3×1+2×1)×2,=(6+3+2)×2,=11×2,=22(平方厘米);体积:3×2×1=6(立方厘米);答:表面积是22平方厘米;体积是6立方厘米.故答案为(1)E;(2)E.31、6厘米【解析】(8×8+2×4)÷12或(8×4+8×4+2×4)÷12=72÷12=6(厘米)32、【分析】全班人数是单位“1”

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