国旗下讲话-和谐校园拒绝霸凌

国旗下讲话——和谐校园，拒绝霸凌敬重的各位老师，友爱的同学们

大家早上好!我是来自高二(8)班的汪婷。

今日我演讲的主题是和谐校内，拒绝霸凌。

2022年4月2日，安徽省阜阳市颍上县发觉当地微信群流传同学被多名同学煽打的视频。

经查，相关视频反映属实。

视频中，一个女生被12名女生轮番掌掴，施暴者们带着猖狂的称赞，拍下了整个过程，并且毫无畏惧地发到了网上，进行高调的炫耀。

被广为流传的视频仿佛是她们的战利品。

辱，莫大于不耻。

由此可见，她们的疯狂已经超出常人的想象。

这份来自邻县的霸凌报告让我们不禁陷入深思为什么近年来，校内霸凌大事屡屡发生并且性质都如此恶劣。

依据全国六省的数据调查显示，校内霸凌大事的发生率为32.4%，每年在65,000名儿童中，至少会有一个10~14岁的孩子，因校内霸凌自杀。

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校内霸凌是同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱并且对他人造成损害。

而玩耍打闹则不以欺侮人或污辱人格为目的。

二者没有丝毫的共同点，但却有许多人将二者混为一谈。

在现实生活中，我们可能不知不觉就成为了被霸凌的一方，甚至是霸凌者。

事实上许多霸凌，都是从不经意的玩笑或者让人不以为意的小动作开头的。

例如，同学之间带有攻击性的调侃，带有辱骂颜色的外号，带有阶级意识的孤立，及让人尴尬不适的肢体动作等。

但当他们被真正扣上了霸凌者的帽子后，他们会说我以为这样没事的，我只是开了个玩笑啊。

其实，我以为才最伤人。

电影《哀痛逆流成河》中易遥就是受校内霸凌熬煎的典型人物。

她本应是在青春花季大胆盛开的少女，但因被熬煎后的步步退让及缄默不发一语，最终以悲剧收场。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我们作为心智初步成熟的高中生，更应懂分寸，明界线，不乱开玩笑，不给他人造成困扰。

《少年的你》是少数能够直面校内霸凌的国产电影之一，它直白而精准地展现了校内霸凌的生态圈。

它让我们突然意识到，对于一些人来说，青春意味的不是什么和谐的环境，不是什么操场上飞奔的少年，而是一场没有终点的黑暗。

实际上，校内霸凌过去存在，现在存在，将来也会存在。

真实世界里的校内霸凌，比《少年的你》还要触目惊心得多。

那面对校内霸凌，我们应当怎么办呢?

作为同学，我们要先从自身做起，加强思想道德修养，疼惜自己，敬重他人，学会自我爱护。

在学校，我们要搞好人际关系，强化自我爱护意识，养成良好的法治观念，不与他人结仇结怨。

在威逼与暴力来临之际，千万不能怕,字当头，要信任邪不压正，千万不要轻易向恶势力低头。

在与对方周旋的过程中，我们要适当拖延时间分散对方留意力，趁机找他人求救，必要时应实行正值防卫。

假如看到有同学被欺侮，也千万不要冷漠地走开，可以尝试制止或者报告老师，同时大声提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为。

假如受到损害也不要做缄默的羔羊，一味地躲避退缩只会让那些霸凌者更加肆无忌惮，我们要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

随着近几年校内霸凌刑事案件数目的增多，我国也渐渐建立健全了相关法律法规，针对不同年龄阶段的人群，法律会给出不同的惩处。

对于情节严峻并对社会产生重大负面影响的人，哪怕他们未成年，也要担当相应的刑事责任，为自己错误的行为买单。

这同时也印证了罗翔老师那句话:法网恢恢，疏而不漏。

所以，我们作为未成年人更应遵纪守法，不窥探法律的底线，也不妄想钻法律的空子。

最终，我想告知同学们的是，要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时，要英勇面对，由于软弱往往会助长别人对你的攻击行为，我们要用正气、凛然和大义的态度努力降低自己受到人身攻击的概率。

在与他人的相处中，我们要多包涵他人，不要斤斤计较、得理不饶人，不要揭人短处、称赞他人，不要