2022年嵊州市中小学教师招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年嵊州市中小学教师招聘考试

笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师公正的核心是()。A.对同事公正B.对学生公正C.对上级公正D.对自己公正【答案】:B2.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。A.替代性强化B.自我强化C.效能期待D.结果期待【答案】:D3.()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。A.选择题B.论文题C.是非题D.填空题【答案】:D4.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C5.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.示范性B.复杂性C.独立性D.长效性【答案】:A6.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.条件性知识B.实践性知识C.经验性知识D.本体性知识【答案】:B7.品德构成的基础是()。A.道德行为B.道德观念C.道德意志D.道德情感【答案】:B8.下列例子中属于陈述性知识的是()。A.知道怎样写作B.知道怎样学习C.知道怎样玩篮球D.知道计算面积的公式【答案】:D9.教学过程是学生以掌握()为主的过程。A.直接知识B.间接知识C.默会知识D.人文知识【答案】:B10.“吹、弹、拉、唱”属于()技能。A.认知B.操作C.一般D.心智【答案】:B11.启发式教学是一种()。A.具体的教学方法B.教学组织形式C.教学形式D.教学指导思想【答案】:D12.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展到成年后基本结束B.人格发展是个体整体的发展C.人格发展是终生的发展D.人格发展过程就是个体社会化的过程【答案】:A13.裴斯泰洛齐是()的代表人物。A.教师中心论B.学生中心论C.形式教育论D.实质教育论【答案】:C14.儿童对形状形成正确知觉的关键期是()岁。A.4B.2C.1D.3【答案】:A15.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成,这是()的理论。A.班杜拉B.阿特金森C.罗杰斯D.奥苏伯尔【答案】:B16.优秀教师的个性特征不包括()。A.教学手段先进B.组织得当C.学科知识丰富D.表达清楚【答案】:A17.科学心理学的创始人是()。A.冯特B.桑代克C.亚里士多德D.杜威【答案】:A18.智力技能也称(),是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.操作技能B.运动技能C.认知技能D.学习技能【答案】:C19.教师专业发展的根本是()。A.教研结合和创新实践B.终身学习C.反思经验D.提升专业知识【答案】:A20.不属于自由应答型试题的是()。A.填充题B.简答题C.论述题D.多选题【答案】:D21.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。A.认知风格B.思维方式C.思维风格D.性格特征【答案】:A22.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.澄清C.提问D.自我表露【答案】:D23.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分B.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分C.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。D.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分【答案】:D24.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。A.以教师为主,家长为辅B.以教育能力较强的一方为主C.在学校以教师为主,在家以家长为主D.家长与教师是平等的教育主体【答案】:D25.1951年()提出了“范例教学”的主张。.A.赞科夫B.布鲁纳C.怀特海D.瓦·根舍因【答案】:D26.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.场依存型B.沉思型C.场独立型D.冲动型【答案】:D27.下列关于性格的描述不正确的是()。A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统D.性格没有好坏之分【答案】:D28.教师、学生合法权益集中体现是()。A.教育行政部门合法权益B.社区的合法权益C.学校领导的合法权益D.学校合法权益【答案】:D29.教育学的任务在于()。A.发现教育问题tB.制定教育方针C.总结教育经验D.揭示教育规律【答案】:D30.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.微信B.QQC.面对面D.电子邮箱【答案】:C31.狭义的校园文化是指()。A.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念B.包含学术文化在内的概念C.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解D.排除学校组织制度的文化概念【答案】:A32.组织活动属于()。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.说服教育法【答案】:A33.以下不属于兴趣的品质的是()。A.兴趣的指向性B.兴趣的效能C.兴趣的广度D.兴趣的稳定性【答案】:A34.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()。A.以上各方均不负B.林某自己负责C.林某的父母或其他监护人负责D.学校负责【答案】:D35.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.分歧B.收敛C.逃避D.冷漠【答案】:D36.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由()承担责任。A.某寄宿学校负责B.司机负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责【答案】:A37.先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略是属于()。A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】:A38.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;【答案】:C39.操作技能形成的具体途径是()。A.模仿B.学习C.练习D.想象【答案】:C40.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员;有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家。这属于()防御机制。A.反向形成B.过度代偿C.抵消D.移置【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.诚实守信要求()。A.先公后私的社会主义境界B.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密C.大公无私的共产主义精神D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】:BD42.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.法律监督B.自我监督C.制度监督D.舆论监督E.群众监督F.上级监督【答案】:ABCDEF43.下列属于短时记忆的特点的是()。A.加工水平最低B.容量为5-9个组块C.以言语听觉编码为主D.保持时间在1分钟以内【答案】:BCD44.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.礼仪B.仪表C.语言D.举止【答案】:ABCD45.解释知识遗忘的理论主要有()。A.干扰理论B.进化理论C.衰退理论D.提取失败理论【答案】:ACD46.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】:ABCD47.符合坚持真理要求的是()。A.敢于挑战权威B.多数人认为正确的就是真理C.坚持实事求是的原则D.尊敬师傅就是坚持真理【答案】:AC48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.娱乐权C.健康权D.不合理劳动权【答案】:ACD49.教师在实践中树立威信,应()。A.加强师生间交往B.充分利用首因效应C.在课堂中展现自己的睿智D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD50.职业道德的外在约束机制包括()。A.政策制度B.法律法规C.企业培训D.社会舆论【答案】:ABCD51.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.整体性B.稳定性C.个别性D.生物性【答案】:ACD52.道德的内容包括()。A.道德意识B.道德观念C.道德关系D.道德活动【答案】:AC53.团体心理辅导的局限性会表现在()A.个人深层次问题不易暴露B.对带团的领导者要求高C.个体差异难以照顾周全D.不适合人际关系适应不良的人【答案】:ABC54.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.教学科目B.学术道德C.学问分支D.学术组织【答案】:ACD55.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”C.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置D.职业选择属于个人的事情,他人不得干预【答案】:AC56.职业道德评价类型:包括()。A.家庭评价B.自我评价C.集体评价D.社会评价【答案】:BCD57.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.夯实坚定的政治方向B.热爱祖国,忠诚做事C.培养诚实守信的道德情操D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】:ACD58.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.精益求精B.树立职业理想C.刻苦钻研D.强化职业责任【答案】:ABCD59.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育观念的纠偏B.强化教育改革成果C.坚持教育的公益属性D.对教育规律的再认识【答案】:ACD60.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.归属和爱的需要B.生理需要、安全需要C.自尊的需要D.自我实现的需要。【答案】:ABCD61.专才教育以往多见诸于()。A.市场经济国家B.前苏联C.发展中国家D.美国E.计划经济国家【答案】:BE62.精神文明建设包括()。A.思想道德建设B.教育科学文化建设C.社会体系建设D.经济建设【答

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