安全的主题班会大全5篇

安全的主题班会大全5篇主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对同学思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。下面是我为大家整理的关于平安的主题班会大全，欢迎大家阅读参考学习！平安的主题班会大全1教学目标：1、让同学熟悉到网络有主动的一面，也有消极的一面。2、让同学加强对不良网上内容的反抗力。3、正确对待互联网，做健康阳光青年。教学重点：让同学对互联网有一个正确的看法，正确利用网络。教学难点：提高网络自制力，让同学有节制的上网。教学方法：讲授法，商量法，演讲法。教学时间：1课时导入语：据中国青少年网络协会供应的数据，目前，城市上网学校生比例为25.8除学校生为30%,高中生为56队我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中同学群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”？正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因沉迷上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。一、熟悉网瘾，拒绝网瘾Io网瘾是什么？“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络嬉戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为进展的终结。心理学认为“网瘾”是一种精神病;而心理老师认为“网瘾”是正常人消失的心理问题（特例除外）。网瘾详细可分为网络交际瘾、网络嬉戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。2、网瘾的危害青少年患上网瘾后，开头只是精神依靠，以后便进展为躯体依靠，长时间的沉迷于网络可导致心情低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则消失失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列冗杂的生理改变，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的消失都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业，成果下滑，丢失学习的信念和爱好，甚至会进展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丢失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家哄骗父母，甚至会进展到偷窃、抢劫，最终走上违法犯罪的道路。二、及早预防，树立正确的网络意识染上网瘾的孩子多半是自制力量差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必需让他们改掉陋俗，不要注意成果，更重要的是素养教育，理解和支持与鼓舞他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。1、关心孩子认清网络的虚拟性和隐藏性。众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以便利的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况,青少年对社会没有任何阅历，简单上当受骗，因此家长应当讲清网络的虚拟，告知孩子区分网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念。2、限制上网时间和上网内容孩子每天上网时间2个小时比较好，可以关心孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容肯定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看扫瞄器扫瞄历史等，准时了解孩子使用网络的状况，把孩子扫瞄的内容引导至新闻，学习等方面。假如年龄小的孩子，家长一起伴随上网。3、与孩子沟通和沟通常常与孩子沟通，聊谈天，让孩子倾诉自己的苦恼，放开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应当获得父母的理解，不要让他们把网络当作沟通，发泄心情的对象。不要是孩子内心感到孤独，要学会倾听孩子。4、防止孩子去网吧上网网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所扫瞄的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不行以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成长确定是不利的，有可能染上网瘾。并且光临一次后，更有可能消失其次次，第三次……5、一旦染上网瘾，必需准时制止当孩子已经成迷于网络而无法自拔时，我们就需要联合老师,关注孩子的动态，避开连续去网吧，讲明其危害，帮他们树立正确的人生观，价值观。这个也需要动员全社会的力气，需要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关心，让他们心中有爱，注意孩子的道德教育，让他们明白自己人生价值的取向。平安的主题班会大全2活动目的.让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，懂得为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规章。.形成学习、讲平安学问的气氛，培育同学自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动预备L通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料。.制作课件，主要内容有：交通平安事故资料、交通平安标语教学过程一、导入有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“平安”！平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的美好与美满。可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。事例：洛桑惨、香妃遭车祸的事例洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将到达顶峰的时候，他，却永久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2日因车祸去世，年仅27岁。时至今日，很多人还对他的表演记忆犹新!大家还记得《还珠格格》中的香妃吗?一个人见人爱的美人，也由于车祸而早早的离开了我们！在我们身边，同样上演着这样的悲剧。讲解并描述身边的事例。（老师讲、同学讲）在放学的路上，两个同学在追赶打闹，已经跑到了公路中间也没留意。一个青年人骑着摩托车飞速向前行驶着。当他发觉这两个同学时已来不及刹车，于是，一起悲剧发生了！一个同学倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞速地消逝在人们的视线中。二、熟悉交通平安的重要性人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不留意交通平安而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：（多媒体显示）.交通事故统计资料全国因交通事故造成中同学死亡1767人,受伤10098人;造成学校生死亡2656人，受伤10819人。交通事故已成为造成中学校生伤亡的主要缘由之一。今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受伤，直接财产损失4.1亿元。.三起惨剧《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二同学周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故。《公路上的悲剧》：深圳市一学校生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了同学后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到四周医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，其次天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。《乘车上学》：青岛市同学小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手,踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲哀留给了他的母亲。可见，交通事故是造成中学校生伤亡最主要的缘由之一。三、熟悉交通标志，增添平安意识四、书写交通平安标语交通平安的标语随处可见，你留意到没有?你知道有哪些?能否说出来？同学先说后写。道路千万条，平安第一条。平安来自警惕，事故出于麻痹。红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。狭路相逢“让”者胜。红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。酒后驾车，拿命赌博。人的生命只有一次，请您留意交通平安。人生美妙，步步当心。提倡文明交通意识，塑造良好同学形象。行万里平安路，做百年欢乐人。良药苦口利于病，交通法规利于行。横穿公路：一看、二等、三通过。五、确保自身平安，我们要做到：L走路时，做到四个“不”：不要在公路上玩耍乱跑;不与机动车辆争抢道路;不翻越交通隔离设施；不盲目通过路口。2.候车时，做到二个“不”：不站在车行道上上下车;不乱拥挤上下车。3.乘车时，做到四个“不”：不乘坐超载车辆;行车途中不要将头手伸出车外；不携带易燃易爆等危急物品；不在车内随便走动打闹。六、升华小结最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安!最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚!让我们共同撑起平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。祝我们永久《祝你平安》！在《祝你平安》的歌声中结束班会。平安的主题班会大全3一、教学设计说明在教学活动中，以老师播放视频素材，同学搜集资料、沟通汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥同学的主动性、主动性。在教学活动中，“重过程、重体验”让同学在活动中认知、形成自我爱护意识、习得技能。二、教学目标1、通过同学自主开展组内实践体验活动，引导同学在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我爱护的重要性的熟悉。2、通过引导同学对学校、家庭、社会生活各类危急的关注，关心同学逐步树立自我爱护意识，形成正确的平安防范、自救意识。3、让同学了解并把握日常生活中一些基本的自救、自护学问和技术，学会爱护自己，为自己的建康成长奠定基础。三、教学过程1、地球的构造（播放视频课件）地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋，最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳，平均厚度为35.4千米，由各种岩石和土壤层组成。地球的中间层相当于蛋青，叫做地幔，厚度约为2900千米，由成分冗杂的岩浆物组成，温度高达1000—2000℃o地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核，半径约为3470千米，由铁、银等很“重”的物质构成，温度可达5000℃,压力高达几百万帕斯卡。多数构造地震发生在地壳的岩石层内，也有的发生在地幔的上部。2、地震（同学汇报沟通各自收集的材料）地震，就是平常人们所说的地动。它像刮风、下雨一样，是一种常常发生的自然现象。是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速抖动叫地震。所以地震是一种自然现象,是现代地壳运动和地球运动的一种表现。3、地震时刻都在发生（同学汇报沟通各自收集的材料）全球每年平均要发生1500万次地震，每2秒就有1次地震发生。这些地震绝大多数都很小，只能用灵敏的仪器才能观测到。能够形成灾难的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大灾难的大地震，平均每年只有十几次。4、几个常用的地震科学名词（播放视频课件）震源：地球内部发生地震的地方，叫震源。震中：地面上与震源相对的地方，叫震中。震中距：地面上任一地点到震中的距离。震中区：震中及其四周的地方称为震中区，也称极震区。震源深度：从震中到震源的距离，或者说震源到地面的距离，叫震源深度。我们把地震发生在60公里以内的称为浅源地震;60300公里为中源地震;300公里以上为深源地震。目前有记录的最深震源达720公里。地震波：地震时，在地球内部消失的弹性波叫作地震波。这就像把石子投入水中，水波会向四周一圈一圈地扩大一样。地震波主要包含纵波和横波。振动方向与传播方向全都的波为纵波（P波）。来自地下的纵波引起地面上下颠簸振动。振动方向与传播方向垂直的波为横波（S波）。来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要缘由。由于纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点特别重要，由于纵波给我们一个警告，告知我们造成建筑物破坏的横波立刻要到了，快点作出防范。5、地震的大小分哪些？（同学汇报）大地震：震级M27级的地震强震：6WM7级的地震中强震：4.5m6有感地震：3WmW4.5p=弱震：3m级的地震p=6、地震震级和地震烈度（课件展现）震级反映地震释放能量的大小，因此一次地震，震级只有一个。烈度表示地面受到影响和破坏的程度，因此烈度在地面不同的地点各不相同。烈度不仅跟震级有关，还与震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多种因素有关。四、教学总结：启发同学思索：通过本节课，在课前预备和课堂学习的过程中你的收获和感想是什么？平安的主题班会大全4一、教学目标：1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：（一）列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭美好的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。（二）不良交通行为1、公路上追赶打闹。2、跨越隔离墩。3、不满12周岁骑自行车。4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急。5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格。6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路互相喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。（三）我校主要交通平安常识：如今，我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）O1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安美好长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中!让我们齐唱《一路平安》。平安的主题班会大全5教学内容：校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等教学目标：1、充分熟悉平安工作的重要意义。2、对同学进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教育。3、进让同学了解常遇到的平安问题及留意事项，在学习和生活中留意校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并消失危急的状况下爱护自己。教学过程：一、学校生应留意平安的地方：1、同学商量。作为学校生，我们应从哪些方面留意平安？2、集体归纳：人身平安、饮食平安、交通平安……3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。二、沟通平安留意事项（一）人身平安【在校平安问题】1、按时到校离校同学上午上学时间是7：40,中午是1：50,不得提早到校，进校时应穿着干净，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。放学准时回家不耽误，不得随便在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不任凭、无故缺课，不旷课。2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危急嬉戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。3、不去危急场所，专用教室未经允许不得进入。4、上学不带危急用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格根据要求使用。5、劳动时，不挥动劳开工具，以免误伤他人；6、不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；7、课外不玩火，不随便动学校插销和电器……【校外平安问题】1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和家长打招呼。2、不去危急场所游玩。3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕，不要轻易信任生疏人。（二）食品平安教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。（三）交通平安