幼儿园工作计划汇总8篇

幼儿园工作计划汇总8篇幼儿园工作计划篇1

新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的进展，特制定计划如下：

1、培育幼儿的自我爱护能力，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自己或他人留意安全。

2、保证了教室的通风、洁净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。

3、严格书写交接班记录，准时清点人数与接班教师交代清晰。

4、在加强常规方面，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。

5、坚持每天晨检。对锐器及担心全物品准时查收。保证幼儿不带危急物品入园。细心观看其精神状态，严格管理药品，把药品放在幼儿拿不到的地方，准时给幼儿服药，幼儿服药时教室严格把关。

6、分饭时，保证幼儿不靠近饭桶，不端过热的饭菜，杜绝烫伤事情的发生。

7、确保了上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

8、户外活动时，要保证幼儿远离下水道，玩大型玩具时，不推不济，幼儿相互监督，拿器械时相互帮助。保证幼儿安全。

9、严格执行幼儿园接送规章制度。做到了不见卡不放人。有特别状况须拿来接人身份证或有效证件。幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。

10、准时预防传染病的发生，保证了一人一巾一杯。

11、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。

12、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，幼儿到哪，教师的眼睛就到哪。

13、对教室危急的地方，如：插座等地方，贴上危急标记，或醒目的颜色。对暖气片等锋利地方实行软包装。要使幼儿的安全意识进一步提高。

在今后的工作中，我们要严格把手安全这一关，安全第一才能化险为夷。

幼儿园工作计划篇2

为了迎接新学期的来到，能让即将来园的孩子们度过开心的幼儿园生活。

东湖四季花城稚嫩园的教职员工们早就忙乎了起来。

利用开学前的几天老师们依据不同年龄阶段的孩子特点将幼儿园装扮一新，教室、走廊、大厅、楼梯、活动室等都换上了新装，迎接新老朋友的到来。

虽然天气十分酷热，但大家工作的热情更为高涨，汗水不知不觉爬上了老师们的脸庞，而在老师们的脸上看到的却是大家专注工作，仔细的神情。

为了能让孩子们尽快适应幼儿园的生活，让孩子能感受到上幼儿园的欢乐，为幼儿园开学大活动能顺利开展尽自己的一份力。

在忙劳碌碌中，时间总是过得特殊快。

下班的时间到了，而老师们劳碌的身影却还在幼儿园的每一个角落，没有一个人为此而埋怨。

园长李老师看到了总会说：“大家都辛苦了，这几天天气又热，早点回去休息吧!〞老师们总是在嘴边挂着浅浅的笑：“没事，没事!〞

东湖四季花城稚嫩园的老师们就是这样，在平凡的教师岗位上谱写着对她们来说十分平常的事迹，这不正是教师师德、师风的表达么!这就是东湖四季花城稚嫩园的工作作风，东湖四季花城稚嫩园的精神。

有了这样一支队伍，在将来的工作中，老师们也肯定能再接再厉，创造出一片更宽阔的蓝天。

幼儿园工作计划篇3

一、班级状况分析：

我班现有幼儿36名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活锻炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探究新学问，对主题活动表现出极大的兴趣，主动参加，愿意将自己收集的资料带给大家共享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理能力还是有待提高。运动方面，幼儿对集体游戏和分散游戏都很有兴趣，喜爱借助各种玩具材料和器件进行活动，能尝试着进行一物多玩，但是自主的合作游戏开展地还比较少。游戏方面，孩子们会依据自己的需求选择游戏内容，并能和同伴老师沟通，在游戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的互相协商。对于以上的状况，本学期我们要通过和家长的亲密协作，有针对性的做好这方面的工作，注重幼儿的生成课程，使全体幼儿健康茁壮的成长。

二、学期目标：

〔一〕学习

1、继续通过丰富多彩的主题活动增添幼儿的探究意识，培育对自然界万事万物的深厚兴趣，鼓舞孩子擅长观看、敢于探究、乐于操作。

2、鼓舞幼儿主动主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的学问面。

3、培育幼儿用精确的一般话较清晰地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜爱提问，喜爱探究多种答案。

4、让幼儿主动参加环境布置，全面提高幼儿的动手能力，学会用观赏的目光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的兴趣。

5、能用自然的声音，优美的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较清静观赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。

〔二〕运动

1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进行，做到动作正确、到位。

2、有兴趣地探究器械的多种玩法，有肯定的创造性。愿意与同伴共享沟通自己的活动阅历。

3、对运动中环境的改变快速作出反应，喜爱和同伴合作、竞争。

4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调能力。

5、培育幼儿亲近、喜爱大自然情感，磨练不畏困难，坚持到底的意志。

6、引导幼儿把握跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、娴熟地跳绳。

〔三〕生活

1、继续让幼儿做力所能及的事，逐步积累生活阅历。

2、树立劳动荣耀的意识与做事的责任感，体验为大家服务的乐趣。

3、懂得要保持公共环境的干净，知道讲卫生与身体健康的关系。

4、积累安全生活的阅历，增进自我爱护的意识，并养成从小遵守交通规则的意识。

5、学习处理心情的方法，逐步养成主动乐观的生活看法。

6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的欢乐。

〔四〕游戏

1、让幼儿充分自主地选择游戏内容，愉悦地游戏，创新地游戏。

2、引导幼儿主动搜集游戏材料，并喜爱创造性地使用替代物品。

3、会主动沟通游戏中的新发觉、新问题，并主动查找答案。

4、支持幼儿生成新的游戏主题，引导幼儿主动深入地开展游戏，在玩中学。

5、学会清静地，合理地整理游戏物品，疼惜游戏材料。

〔五〕家长工作

1、继续通过“家园之窗〞让家长准时了解孩子在园的生活学习状况，做到家园同步教育，促进孩子全面进展。

2、准时和家长取得联系，请家长支持协作我们的主题探究活动，协作老师完成各项收集预备，发挥家庭教育的作用。

3、召开家长会，热情接待家长，仔细倾听家长的反馈意见，做到准时沟通，达成共识。

4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。

〔六〕具体支配：

九月：

1、开展班级“庆教师节活动〞，“中秋节活动〞，“庆国庆活动〞，和幼儿共同体验节日的快乐心情。

2、开展主题活动“我是中国人〞。

3、学习大班律动“中国功夫〞和幼儿体操。

4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。

十月：

1、继续开展“我是中国人〞主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。

2、开展“敬老节活动〞，对幼儿进行爱的教育。

3、帮助幼儿基本学会跳绳。

4、师生共同关注种植角、养殖角，培育幼儿的观看兴趣和劳动习惯。

十一月：

1、继续进行跳绳练习。

2、继续依据幼儿的兴趣爱好和季节改变开展探究型主题活动，依据主题的需要和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。

3、开展班级“朗诵诗歌〞竞赛。

十二月：

1、开展新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。

2、开展冬季小小运动会，增添幼儿的体质。

3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志。

一月：

1、结合新年，依据幼儿的兴趣和生成内容，开展关于新年的系列活动。

2、做好幼儿的进展观看评估工作以及家访工作。

3、教育幼儿过一个开心、安全的寒假。

20xx年9月

幼儿园工作计划篇4

爱心幼儿园20xx年春季德育工作计划我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心，主动主动、遵守纪律、老实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。本学期德育教育目标和要求制定如下：

一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育

主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。依据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

敬重长辈，情愿为他们做事。

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够掌握自己的行为。

2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。

3、离开集体或家长要打招呼。

二、有目的、有计划地培育幼儿具有友爱谦让，老实的优良品质

1、培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关怀小朋友，情愿帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。

3、信任自己的力量，做事有信念，学会自我爱护。

4、讲实话，做错了事敢承认。

三、爱父母、爱教师、爱集体

1、“三八〞节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。

2、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿帮助父母做些事。

3、知道老师工作辛苦。能敬重老师，帮助老师，听从老师教育。

4、知道自己是集体一员，主动主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。

5、有初步的集体荣誉感。

四、培育幼儿具有主动心情、主动精神和活泼开朗的性格

1、主动主动和小朋友交往。培育幼儿对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。

2、主动开心参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

3、教育幼儿能谅解别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。

进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育，激发他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义的情感萌芽

1、他们讲解祖国物产、领他们观看祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的.爱国观念和爱国情感。

2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。

3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的敬重，激发爱国情感。

五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最至少的是非观念。

1、“三月五日〞学习雷锋日，向幼儿宣扬雷锋事迹，引导幼儿知道雷锋精神；“三月八日〞妇女节对幼儿进行爱妈妈、爱奶奶、爱老师教育；“三月十四〞植树节，对幼儿进行绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。

2、具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克服缺点。

3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。

4、要把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培育目标和要求。

幼儿园工作计划篇5

时间过得真快，一眨眼就迎来了新的一学期，我班工有幼儿38人，男孩17人，女孩21人。

本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好连接工作。班上将继续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿宠爱的区角活动，并抓好特色教学，培育敏感性和表现性，力争创新创特色。结合我班状况现制订本学期各科目教学目标如下：

一、本学期具体要求

自然科学

1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观看事物，学习观看的方法萌发站观看能力。

2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动，能关怀、爱惜自然环境。

3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的互相关系，介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。

数学

1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等学问，学习顺倒数，6以内的组成等。

2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征查找图形。

3、幼儿能清晰地讲解并描述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。

4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。

语言

1、能主动、主动、专注地倾听别人的谈话，能主动地用一般话进行沟通，看法自然大方。

2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景，突出讲解并描述的中心内容。

3、养成主动倾听的习惯，快速把握和理解游戏中较冗杂的多重指令。

4、主动观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合使用。

艺术

1、依据不同的合作要求有掌握地唱歌，调整自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简洁的两声部合唱等唱歌表演形式。

2、能够比较精确地按音乐的节奏做好各种稍冗杂的基本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。

3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏，学习探究音色的分类。

健康〔生活〕

1、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简洁的爱护方法。

2、保持个人卫生，并能留意生活环境的卫生，进一步培育幼儿独立生活能力。

3、幼儿认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则，培育幼儿初步的自我爱护能力。

体育

1、幼儿把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作灵敏、协调，姿态正确。

2、帮助幼儿把握体育运动必需的最基本的技能学问。

3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质

4、对身体锻炼感兴趣，养成主动参与锻炼的习惯。

社会

1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。

2、以恰当的方式与他人交往，与同伴友好相处，学会主动照看、关怀中小班的小朋友。

3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓舞幼儿喜爱劳动，疼惜劳动成果，珍惜公共财物。

4、能正确评价自己与他人，情愿学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的教学目标，我们将依据幼儿的个体差异，因材施教，注重培育幼儿的各种素养，让幼儿在宽松、开心的气氛中，健康活泼地成长，为今后的学习奠定基础。

二、具体措施

1、我们两位老师和保育员阿姨职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。

2、平常要加强业务练兵，不断学习新《纲要》，多看业务书籍，吸收先进的教育理念，并主动运用到工作实践中，不断提高自身水平。

3、加强个别教育，对待不同的幼儿采纳不同教育方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。

4、按时出好两周一次的家长园地，准时写好每月一次的家园联系册，主动与家长沟通，恰当评价每个幼儿的状况，主动做好家长工作。

幼儿园工作计划篇6

共同教育好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要到达家园互动，共同教育。幼儿老师必需使家长准时，全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划：

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创造良好的条件〞这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园〞为契机，进一步树立“服务第一、质量至上〞的观念，本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。

3、增添对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

三、具体措施：

〔一〕更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境

新的课程互换新的教育，我们教师必需用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐烦倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广大家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种互相敬重、平等合作的家园共育新天地。

〔二〕注重家长工作的实效性

家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。

〔三〕擅长做个别家长工作

由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异〞，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。

〔四〕发挥家委会的桥梁作

开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到教师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、主动性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。

3、家长助教

探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师〞，设计组织活动，使家长教育资源犹如新奇血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。

4、家长园地

本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师依据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容〞主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加商量，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

〔五〕不断完善教师家长工作的考评方法。

以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。

三、每月工作支配：

九月份：

1、接待新生及家长熟识环境。

2、制订家长工作计划。

3、选举家委会成员。

十月份：

1、征集家长园地内容，合作布置“迎国庆〞主题装饰。

2、新生家访，了解幼儿基本状况。

十一月份：

1、检查各班家长园地、环境布置状况。

2、召开家委会会议。

十二月：

1、开放家长借阅幼儿教育杂志活动。

2、家长开放日。

3、庆“元旦〞演出汇报

一月：

1、家长工作总结。

幼儿园工作计划篇7

一、工作目标

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康进展。

二、具体措施

1、严格执行《食品卫生法》，依据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿养分均衡。为幼儿提供合理的膳食养分，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭协作理，养分充分，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全干净，各类场所物品定期消毒。仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境。

3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。依据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增添机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观看，发觉问题准时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时观看幼儿心情，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。为预防“甲型流感〞，严格执行“一摸、二看、三问、四查〞制度。

幼儿园工作计划篇8

新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过商量我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。

本学期本班幼儿39人。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，主要在体能、语言表达、社会交往、规律思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

幼小连接实施方案：

1、学前思想预备：通过参观小学与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题〞。

2、身体方面的预备：

(1)通过体育锻炼、疾病预防增添幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减游戏时间等。

(3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

3、独立生活能力的预备：

(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增添独立解决问题的能力。

让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想方法解快。

(2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

4、学习方面的预备：

(1)培育孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

(2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、注重倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。

(3)学问阅历的积累：

A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置