教师工作心得体会

—教师工作心得体会老师工作心得体会篇1

在工作方面我作为一名幼儿老师还有很多要去完善好的事情，在不知不觉之间我也得到了非常多的锤炼，这份工作让我也把心态摆的很稳，作为幼师其实工作并不轻松，跟孩子们相处有些时分的确会很奇妙，但有的时分也会显现各种问题，让我很是忧愁，如今回想起来的时分的确还是有许多问题的，工作上面我始终都坚信自己是做的没问题的，这一点我一直都不疑心，这段时间下来我也静下心想过，感受颇深，接下来要调整一下工作状态，这让我对自己幼师工作也有了一番感悟。

接触孩子们到如今我也发现了许多详情，我带的是小班，孩子们对对上课对学习是没有什么概念的，这个时分小好友是一张白纸，所以是不能够马虎大意的，保持好耐烦，这一点在什么时分都是要有的，一开头我是希望能够融入到孩子们中间，用同等的身份去接触孩子，不给孩子太多的压力，一步步的来，从接触孩子到让孩子有一个上课的意识，让后建立各自的身份，一个小集体就是要有一个带头的角色，而我就是这么一个角色，我非常情愿在这个小群体当中跟孩子们和谐相处，每天做一些小游戏，游戏的过程当中让孩子们学习一些小学问，我认为这个过程非常好，也很轻松，这一点不管是在什么时分都是没错的，我也肯定会保持主动乐观的工作状态，毕竟跟孩子们相处没有什么压力。

工作方面其实有时分也会很忧愁，毕竟孩子们小，有些时分也是会显现一些突发情况，部分孩子一开头后融入到这个集体当中，或多或少是有些不顺应，也有哭的闹腾的，作为一名幼儿老师也算的上是半个家长了，许多事情也是需要操劳的，让孩子们顺应幼儿园的坏境，有些时分还是需要去做出示范，虽然这样的情况不多，但有些时分的确还是会显现问题，这是我需要去面对的，不能够马虎大一，在工作当中必需要鉴定信念，保持一个好的心态耐烦去接触孩子们，这段时间以来的工作让我深受感受，毕竟不是全部事情都能够稳定好心态，有些时分还是要尽职尽责的，落实到位，成为一名优秀的幼儿老师，从一开头我就抱着这种心态，我还有许多工作要去完善到位，这段时间以来我的确体会了工作当中乐趣，我会进一步融洽跟孩子们的关系，用实际行动去完成对自身的要求。

老师工作心得体会篇2

刚刚走出高校的校内，感觉时间过的是那么的快，仿佛一切都发生在昨天，而我，如今已经是一明星民老师了，初为人师的我，虽然工作只有半年，但我的感受还是许多的。

更多的是来自孩子方面。我是一个从小就很喜欢孩子的人，用妈妈的话说，我长大的真的成了“孩子王”。刚刚参与工作的时分，由于教学经验的缺乏，我感觉压力很大，但是，每当我看到孩子们天真可爱的笑容，我就忍不住的心生怜爱。我特别喜欢低班级的小孩子，记得我们学校有一个一班级的小好友，每次看到我都会跑过来问我“你是哪班的”我很有耐烦的每次都答复她，心里忍不住在说，好可爱！或许是由于我是一名副课老师，每周与孩子们见面的时机很少，我感觉到他们非常情愿上我的课，这是让我最开心的事情。由于这个学期有试验抽考，所从前一段时间都耽搁的三班级的课程。所以，总是会有同学跑到我的办公室来说“老师，我们什么时分上科学课啊！”虽然这是很一般的一句话，却让我感慨万千，我更加坚定了要教好他们的决心。我好欣慰。记得就在前不久，有一名同学跑过来问我“老师，我有一个问题想问你，可以吗我想明白风是怎么形成的”我好惊异，真是个爱学习，爱思索的好孩子，我耐烦的和他讲解，他满意的点点头。这些都是发生在我身边很平常的事，但是，就是这些很平常的事就给了我感慨，给了我感动，给了我感谢。

另外，在学校方面，在同事方面，我感受到的就是大家庭的爱。记得去年在讲新老师公开课的时分，我的课总也讲不好，但是，我的师傅却耐烦的给我讲解，帮我设计教案，每一次试教都过来听，帮我从中挑选缺乏的地方。我真的很感谢，最终我的公开课取得的可喜的效果。由于教学经验有限，我刚刚接收试验操作，压力可想而知，而我的同事给了我莫大的支持。无论是班主任老师还是级组长，都付出了许多。最让我感动的是我们的级组长，看我每天跑来跑去，她给了我许多的建议和激励。不为别的，只想我这个年轻人可以少走一些弯路，快速成长起来。我的家在遥远的北方，夜深人静的时分，我总会想家，可许多的时分，我们学校这个大家庭却给了我家的暖和，不会让我那么的孤独和孤独！

我深知自己要学习的还有许多，但我有信念可以完成好这份工作，我有力量可以成为一名优秀的人民老师。我也肯定会不断学习，增长学问，为了教育事业而奉献我微薄的力量！

老师工作心得体会篇3

一年的时间已经结束了，作为一名初中的数学老师，我始终都在为自己的工作而感到骄傲，这些工作是我始终都比拟热衷的事情，若教育这一行业，也是我始终以来的幻想，我希望自己能够把自己的学问传递给更多的人，传授给更多的同学，对于同学，我是非常的热忱的，我也是倾囊相授，有什么东西都会交给同学，一年来我都踏踏实实的做好自己的工作，落实好学校的相关制度，不违反学校的任何规定，在一些时分我也会给自己一些理由订正，看到自己的缺乏的时分，也会主动的改正好我是非常冷静的，我也相信自己能够在比拟短的时间内做好更多的事情，我也就这一年来的工作，总结一下。

首先在教学工作上面，我对自己的力量还是比拟认可的，我时辰都会感觉到自己有哪些缺点，我觉得自己肯定要做好相关的工作，把一些事情都落实好，才是真的，有些时分我会对同学比拟严格一点，由于作为一名数学老师，就应当有多面性，应当明白这一点，让同学们也明白什么时分做什么事情，肯定要是要有底线的维持好上课的一个秩序，是我始终以来都在做的事情，我相信有一个良好的上课气氛，就肯定能有一个好的上课环境，有一个好的上课气氛，能够让同学们学习进真正的学问，这也是比拟重要的一点，一年来我在自己的教学力量上面都主动的学习，四周有许多比拟优秀的老师，我都会虚心的去请教，我明白自己有哪些缺点，我时辰走都清晰自己身上的缺点，会给自己带来哪些麻烦，有些东西转变不了，就让自己去转变，有些东西不能一开头就注定，但是我们有一个转变的时机，肯定要好好的珍惜，在这段时间的工作当中，我更加的清晰了自己的工作动力，工作方向在哪里，虽然说一年的时间过得很快，但是在这一年的过程当中阅历了许多，让自己看到了许多作为一名小学骨干数学老师，对于我来讲，肯定要保持好的工作状态，自己的长处连续发挥下去，有什么缺点就虚心的去订正，不要骄傲自满，这是我始终以来的自己的一个人生格言。

我也相信我能够连续维持好这一点，有什么东西，有什么事情都始终保持虚心，接受和别的教导，接受别人的批判，才能正视自己的缺点，这一点从来都不变，一年来我都有正式自己的身上的一些缺点，明白自己还有哪里做得缺乏的地方，我肯定会好好的订正自己，在下一阶段的工作当中，连续发挥突破自己。

老师工作心得体会篇4

作为一名老师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

一、老师，珍惜儿童对你的信任

孩子们对老师非常信任。“老师面对的是儿童极易受到损害的，极其脆弱的心灵，学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系应当是公平的，融洽的，老师应当学会蹲下来看同学，使他们感觉到你对他是公正的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在老师的眼里同学没有好坏之分。在同学做好事时分，我们应当给他们更多的激励；在同学做的不好的时分，我们更要关怀和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很苦痛，作为老师就是要时辰给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有骄傲感和尊严感。

二、教学相长，取长补短

“假如你发现绝大多数儿童训练本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里同学可以学到很多东西”。

想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“训练本”就是同学习惯养成的一面镜子，也反映着一名老师的教学效果。对于老师而言，同学习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，这一点，要时辰培育他们良好的学习习惯，真正得到合适自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研讨和观看，并进行自我观看，自我分析，自我进修和自我教育。“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀老师学习应当取得某种信念.”俗话说：：“活到老，学到老虽然我是一位语文老师，但对数学教学也从不放弃，我坚信只要自己肯努力，同学就会给我回报，我做了，我也得到了。

以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培育为重点，以学科学问为基础，以拓展思维、力量为目标，不断提高同学的力量是我教学工作的宗旨，或许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴，所以期末考试，同学的书面书写洁净干净，能够认真的答题；低班级的小科课较少，大量的时间都是我们自己支配的，强化同学的学习习惯培育，搞好辅导也成了我们平日的重头戏，按时调整教学状况查漏补缺，让同学不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。

大量的辅导，必定规律带来批改量的增多，尤其是低班级，不批改是根本不行的，低班级必需面批面改，自己也能认真批改同学的作业，在漂亮的字上画个圆圈，在洁净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学，每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是由于种种原因，同学很情愿把自己的作业本整理干洁净净让我赏识，让我评价。在批改辅导中，我特别注意学习有困难的同学，本着上课多叫几次，批改多圈几次的原则，把更多的时机送给他们，只要他们肯努力，我情愿这样去做，不厌其烦。

还记得和同学多种多样的识字方法，清晰流畅地表达，还记得同学清脆动听、富有情感韵味的朗读，读课文各种不同的表演，识字也很好玩，可以加动作或者表演，如：“躲藏”我躲起来。在教学中我留意培育同学的识字力量、朗读力量、书写习惯正在同学身上扎根，这又一次让我深深体会到在教学中，老师注意什么，同学就会呈现什么，同时也就收获什么。班级的各项成果好。

老师工作心得体会篇5

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我取得了许多珍贵的工作经验。

作为一名新老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生顽皮的较多，所以在管理上比拟困难.特别是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和同学之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课.而我们应当让同学感到同学和老师是公平的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

老师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应当做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。老师的职责是崇高的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名小学老师，当然更应当做到这一点.在职业活动中，我把热爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，热爱同学包括尊重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚同学是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充足，能调动同学的主动性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的学问点许多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不答应，另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何布置组织才可以使整个课文得以连贯、流畅呢，这是我备课中遇到的问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织布置上课的思路。同时，我还常常请教有经验的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多搜集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言活泼活泼，并且每天都以愉快、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，按时解答同学提出的问题，留意强化和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。

3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况，我制定了相应的和目标