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2023年“一师一优课、一课一名师”活动的广泛开展，活动过程中，最大的感受就是老师对于自身的职业追求，对于师范职业技能的不断提升。今日我在这里给大家带来2023年“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课系列观后感怎么写，接下来我们一起来看看吧!

2023年“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课系列观后感怎么写

昨天听了两位专家的授课，感受颇深。他们课堂上美丽的语言，丰富的学问让我折服。

下面我吸取两位专家授课的阅历，谈一下，我下一步的做法：

一、把讲台当舞台，把同学当观众。自己既当导演，又当演员，把美丽的语言、恰当的手势、适度的感情传导给同学。导演的怎样，演的如何，台下的同学最清晰。

二、把“一言堂”变成“讲论会”：教学中的重点、难点、考点提出，让大家争论，师生互动。优秀生抢着发言，老师赐予确定，学困生逼着也被带动。这样整个课堂就是一次研计会。“众人拾柴火焰高”，没有解决不了问题。

三、老师本身要不断“充电”猎取新学问，新技能。光凭一套实在是跟不上教改的步伐。过去要求，给同学一杯水，老师要有桶水的概念早已过进，现在要求老师必需有一股清泉，只有这样，我们才能把取之不尽，用之不竭的学问，输送给同学。

今后的教学工作中本人肯定会仔细去做的。

2023年一师一优课、一课一名师活动观后感总结是什么

我校于3月12日至4月17日开展了“一师一优课一课一名师”活动，我们综合组乐观参加此次活动，共有9位老师进行了上课评课，他们是：郭佳、李建龙、李英、张钰、王育江、杨诗妍、鲁义香、翟毓君、刘玉洁，基本涵盖了本组的全部学科。

在确定好上课人选后，我们组召开了上课的动员会，要求师徒结对子的老师，师傅必需听徒弟的课，并给以最大的指导，同学科的也必需要听课，赐予建设性的意见，年轻老师最好能进行二次备课。从活动的进程来看，每位老师都仔细进行了备课，在课堂中也表现的游刃有余。

在听完课后，我们各个小组也进行了评课议课，上课的老师也都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。从整个过程来看，我们各位老师的收获也很大，但在教学过程中也消失了很多的问题：年轻老师杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上还有待于提高，要在教学中时刻关注到同学的学习状态，并赐予同学充分的信任，不能为了上完课而上课;王育江的科学课还是要留意培育同学用科学的方法来学习科学学问，并要了解科学学问的连续性，要努力形成自己的教学风格;李英、张钰、李建龙三位老师的课注意了与同学的沟通，有了自己的教学套路，盼望更能关注对年轻老师的培育和指导。

总而言之，我们在教学中要敬重同学的教学实际，从实际动身，细心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。在今后的教学中，我组还是要留意新老老师的相互学习，在学习的同时，自己

也要努力地进行教学的讨论，能真正地

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