2023年福建省南安一中生物高三上期末考试模拟试题含解析

2023年福建省南安一中生物高三上期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．在一个遥远的小岛上，某异花受粉的植物开有白色或者蓝色花，白花对蓝花表现为隐性。将上述纯合蓝花植株的种子用诱变剂处理，得到了3株隐性的、开白花的突变体（甲、乙、丙）。均只有一对基因与纯合蓝花植株不同。将突变体杂交并得到了以下结果：甲与丙杂交产生的F1随机交配，F2中只有开白花的个体；乙与丙杂交产生的F1随机交配，F2中蓝花：白花=9：7。下列分析错误的是（）A．甲和丙发生突变的基因是相同的 B．乙和丙发生突变的基因是不相同的C．甲和丙杂交产生的F1个体将全部开白花 D．乙和丙杂交产生的F1个体将全部开白花2．下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述，错误的是（）A．丙酮酸可在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水B．利用乳酸菌发酵制作酸奶时，应先通气后密闭C．粮食入库前晒干可降低细胞中有机物的消耗D．剧烈运动时，人体释放的二氧化碳全部来自线粒体3．下列描述中对绿藻和蓝藻都符合的是（）A．类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能B．在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNAC．能够在DNA分子水平上产生可遗传变异D．在线粒体和拟核中和NADH反应生成4．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B．胞吞与胞吐均是大分子物质进出细胞的方式C．生长素的极性运输是一种被动运输D．温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率5．人体的细胞结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述不正确的是（）A．成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．溶酶体有多种水解酶，溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏D．胰岛B细胞能分泌胰岛素，与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关6．某家族有两种遗传病(如图1)：蚕豆病是伴X染色体显性遗传(用E、e表示)，但女性携带者表现正常；β地中海贫血是由于11号染色体上β－基因突变导致血红蛋白结构异常，基因型与表现型的关系如下表所示；β基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示。下列叙述正确的是（）基因型表现型β－β－或β＋β－或β0β－无异常β＋β0中间型地贫β0β0或β＋β＋重型地贫A．β－基因突变可产生β＋基因和β0基因，体现了基因突变的可逆性B．图1中Ⅱ8基因型有β＋β－XeY或β0β－XeY或β－β－XeYC．若图1中Ⅱ9已怀孕，则M个体出现蚕豆病的概率是1/4D．适龄生育可预防M出现β地中海贫血和蚕豆病7．下列有关细胞和化合物的说法，正确的是（）A．人的效应T细胞在有丝分裂后期，细胞中的染色体由46条变为92条B．由于动物细胞没有原生质层和细胞壁，所以不能发生渗透吸水和失水C．细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量D．组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架8．（10分）下列关于免疫说法正确的是（）A．效应细胞毒性T细胞在胸腺中发育成熟，在血液中循环流动B．皮肤油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些细菌是非特异性反应的体现C．被疯狗咬伤后，注射狂犬病毒疫苗目的是刺激机体内记忆细胞的增殖分化D．病原体侵入人体发生特异性免疫时，并不是所有的抗原都会被巨噬细胞降解成肽二、非选择题9．（10分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，研究植物的CO2补偿点，并在生产实践中，适当增施CO2是提高农作物产量的主要措施之一。回答下列相关问题：（1）植物细胞产生CO2的场所有______。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物，将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜光照等条件下培养。当乙种植物净光合速率为0时，甲种植物净光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）0。若适当降低光照强度，乙植物的CO2补偿点将______（填“变大’，、“不变”或“变小”），原因是__________________。（2）研究者以黄瓜为材料进行实验发现：增施CO2时间过长，植物光合作用反而会减弱。原因是：一方面是淀粉积累会______（填“促进”或“抑制”）光合作用，另一方面是有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的______（至少答出两种）等含氮化合物合成不足。另外研究表明：提高温度能够明显促进淀粉的分解，可能是因为适当升温提高了植物的细胞呼吸。请根据本研究的结果，对解决“长时间增施CO2抑制光合作用”这一问题，提出两项合理化建议：____________________________________。（至少答出两点）10．（14分）科技人员发现了某种兔的两个野生种群，一个种群不论雌、雄后肢都较长，另一种群不论雌、雄后肢都较短，为确定控制后肢长、短这一相对性状的基因显隐性关系及基因是位于常染色体还是位于性染色体的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2区段（如图），兴趣小组同学进行了分析和实验（Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ1区段为Y染色体上特有区段，Ⅱ2区段为X染色体上特有区段）。请回答下列问题：（1）在兔的种群中Ⅱ2区段是否有等位基因：__________（填“是”或“否”），兔在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的区段是____________________________。（2）首先同学们认为可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1区段，理由是________________________。（3）同学们分别从两种群中选多对亲本进行了以下两组实验：甲组：♂后肢长×♀后肢短→F1后肢短；乙组：♀后肢长×♂后肢短→F1后肢短。从两组实验中可得到以下结论：后肢长度的显隐性关系为___________________，在此基础上可以确定基因不位于__________，理由____________________________________。（4）为进一步确定基因的位置，同学们准备分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验：丙组：F1雌×亲代雄；丁组：F1雄×亲代雌，以确定基因位于Ⅰ区段还是位于________________。11．（14分）回答下列关于基因工程的相关问题：（1）获取目的基因及目的基因和运载体结合的过程需要用到的工具酶有________________。质粒DNA分子上有特殊的___________，供重组DNA的鉴定和选择。（2）获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增时，需要添加的有机物质除了模板、原料外，还应加入___________。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________________。（3）基因工程技术中，科学家可以从基因文库中获取目的基因，基因文库包括基因组文库和cDNA文库，后者比较小，原因是_________________________________________。（4）若要检测目的基因是否转录和翻译，采用的检测方法分别是________________。（5）基因治疗是指把_______导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。12．2019年8月，被称为“地球之肺”的亚马逊热带雨林遭遇持续大火，大批森林遭灾难性毁灭。研究者曾调查某雨林生态系统，共有5个营养级（以A、B、C、D、E表示）。经测定，一年中流经这5个营养级的能量如下表所示。回答下列问题：营养液ABCDE能量（J•m-2）160.02×1071001.37×10719.89×1070.37×1072.5×107（1）该雨林生态系统中次级消费者是______________（填A~E字母）。据表看出，能量在各营养级之间传递有______________特点，某一营养级的能量不能全部传给下一营养级的原因______________（写出两点）。（2）雨林在物质循环中发挥重要作用。碳主要通过______________途径从无机环境进入生物群落，碳在生物群落中以______________形式传递。请推测大批森林被火烧毁灭后可能带来的影响______________（写出两点）。（3）雨林中的树木不仅可以净化空气、调节气候，还在艺术、文学等创作领域有重要地位，这体现出生态系统的______________价值。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

由题干“乙与丙杂交产生的F1随机交配，F2中蓝花∶白花=9∶7”可知，蓝花和白花花色受两对等位基因控制（用Aa、Bb表示），并且只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开蓝花，否则为白花。由题干“3株隐性的、开白花的突变体（甲、乙、丙），均只有一对基因与纯合蓝花植株不同”以及突变体杂交结果可知，纯合蓝花基因型为AABB，则突变体基因型为AAbb或aaBB。【详解】A、根据分析及题干“甲与丙杂交产生的F1随机交配，F2中只有开白花的个体”可知，甲和丙发生突变的基因是相同的，A正确；B、根据分析及题干“乙与丙杂交产生的F1随机交配，F2中蓝花∶白花=9∶7”可知，杂交产生F1的基因型为AaBb，则乙和丙发生突变的基因是不相同的，B正确；C、甲和丙的基因型相同，杂交后代不可能同时存在A和B，F1个体将全部开白花，C正确；D、因乙与丙杂交产生的F1随机交配，F2中蓝花∶白花=9∶7=9∶（3+3+1），则F1的基因型为AaBb，F1个体将全部开蓝花，D错误。故选D。【点睛】答题关键在于掌握基因自由组合定律有关知识，运用9∶3∶3∶1的变式解决问题。2、B【解析】

细胞呼吸就是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物，并且释放出能量的过程，是一系列有控制的氧化还原反应，主要在线粒体中进行。分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。【详解】A、丙酮酸可在线粒体内氧化分解产生二氧化碳和水，A正确；B、乳酸菌是严格的厌氧微生物，发酵制作酸奶的过程中容器应密闭，B错误；C、粮食入库前要晒干，主要目的是降低细胞中有机物损耗，C正确；D、人体无氧呼吸的产物是乳酸，因此剧烈运动时，人体释放的二氧化碳全部来自线粒体，D正确。故选B。3、C【解析】

绿藻为真核生物，蓝藻为原核生物。真核细胞与原核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。原核生物的细胞器只有核糖体。【详解】A、绿藻类囊体膜上的叶绿素能够吸收光能；蓝藻无叶绿体，因其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，A错误；B、绿藻在细胞核中以脱氧核苷酸为原料合成DNA，蓝藻无细胞核，B错误；C、绿藻和蓝藻都以DNA为遗传物质，能够在DNA分子水平上产生可遗传变异，C正确；D、绿藻在线粒体和NADH反应生成，而蓝藻细胞中不含线粒体，D错误。故选C。4、D【解析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需要不需要水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需要红细胞吸收葡萄糖K+出神经细胞、Na+进入神经细胞主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐，某些小分子物质也可以通过胞吐出细胞，如神经递质。【详解】A、相对分子质量比较小的物质或离子进入细胞的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，A错误；B、神经递质是小分子物质，其出细胞的方式也是胞吐，B错误；C、生长素的极性运输是一种主动运输，由低浓度运输到高浓度，C错误；D、温度能影响生物膜中分子的运动，温度可通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率，D正确。故选D。【点睛】本题考查物质的运输方式，要求考生识记小分子物质运输的方式、特点及实例；识记大分子物质进出细胞的方式，能结合所学的知识准确判断各选项。5、B【解析】

哺乳动物未成熟的红细胞具有细胞核和各种细胞器，血红蛋白的肽链在核糖体上合成后，在细胞质中形成空间结构，成熟的红细胞不含细胞核和细胞器，不能合成血红蛋白。【详解】A、人体成熟红细胞无细胞核，不能合成血红蛋白，A正确；B、选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，B错误；C、溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，C正确；D、胰岛B细胞内的胰岛素基因选择性表达，进而指导合成胰岛素，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查细胞的结构与功能，意在考查考生的识记和理解能力。6、B【解析】

伴X显性遗传的特点是男性的致病基因来自母亲，由于女性携带蚕豆病致病基因的个体表现正常，所以Ⅰ-4和Ⅱ-7的基因型为XEXe。β0β0或β＋β＋为重型地贫，Ⅲ-11为重型地贫，根据电泳条带可知最下面的条带为β0或β＋。Ⅰ-2、Ⅰ-3、Ⅰ-4均不患地中海贫血，β－β－或β＋β－或β0β－均为无异常的个体，Ⅰ-3、Ⅰ-4只有一条电泳条带，可知Ⅰ-3、Ⅰ-4基因型为β－β－。【详解】A、β－基因突变可产生β＋基因和β0基因，体现了基因突变的不定向性，A错误；B、Ⅱ-8为表现型正常的男性，故不携带蚕豆病致病基因，即为XeY，且不患地中海贫血，即β基因型为β－β－或β＋β－或β0β－，即图1中Ⅱ-8基因型有β＋β－XeY或β0β－XeY或β－β－XeY，B正确；C、仅考虑基因E和e，Ⅱ-9表现正常且Ⅱ-10患蚕豆病，故亲本的基因型为XeY和XEXe，因此Ⅱ-9为携带者的概率为1/2，Ⅱ-8表现正常，因此Ⅱ-8的基因型为XeY，因此子代患蚕豆病（XEY）的概率为1/2×1/4=1/8，C错误；D、β地中海贫血和蚕豆病由基因控制，来源于亲本遗传，个体含有的遗传信息和年龄无关，因此适龄生育不会改变两种病的发病率，D错误。故选B。【点睛】本题考查人类遗传病的遗传规律及伴性遗传等相关知识，意在考察同学们运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。7、D【解析】

人的染色体数目最多的时期是有丝分裂后期，但效应T细胞已经高度分化，不能再分裂了；由于动物细胞没有原生质层和细胞壁，所以不能发生质壁分离和复原，但能发生渗透吸水和失水；蛋白质是生命活动的主要承担者，同时还可以为细胞的生命活动提供能量；核酸是遗传信息的携带者，不能为生命活动提供能量；蛋白质、核酸、多糖等都是生物大分子，都是由单体聚合而成的。【详解】A、效应T细胞不能进行有丝分裂，染色体数目不变，A错误；B、渗透作用需具备半透膜和浓度差，动物细胞的细胞膜可以充当半透膜，当细胞内外有浓度差时即可发生渗透吸水和失水，B错误；C、核酸是细胞的结构物质，不能为生命活动提供能量，C错误；D、组成生物大分子的单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，D正确。故选D。【点睛】质壁分离和渗透作用的条件不同，质壁分离必须满足活的植物细胞、有中央大液泡、细胞液与外界溶液有浓度差等条件。8、D【解析】

此题考查的知识点是三道防线的组成。解答时可以从人体的三道防线的组成、功能方面来切入。【详解】A、免疫细胞集中分布于免疫器官中，因此效应细胞毒性T细胞不在血液中循环流动，A错误；B、油脂腺分泌的油脂对某些细菌具有抑制作用，不能看成是非特异性的表现，B错误；C、注射狂犬疫苗，目的是刺激机体抗体和记忆细胞的产生，C错误；D、抗原的化学本质并非都是蛋白质，因此并不是所有的抗原都会被巨噬细胞降解成肽，D正确。故选D。二、非选择题9、细胞质基质和线粒体基质小于变大原CO2补偿点是在适宜光照强度下测得的，因此适当降低光照强度后，光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等抑制ATP/ADP/[H]/酶/NADPH等适当升温、控制增施CO2的时间/间断供给CO2、加强对植物氮素营养的补充【解析】

有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量能量的过程。无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是二氧化碳和酒精或乳酸，释放出少量的能量。光合作用的影响因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、色素、酶等。【详解】（1）植物细胞可以通过有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳，场所有细胞质基质和线粒体基质。由于甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物，当乙种植物净光合速率为0时即达到CO2光补偿点时，甲种植物还未达到CO2补偿点，此时甲的净光合速率小于0。若适当降低光照强度，光合速率减慢，呼吸速率不变，由于原CO2补偿点是在适宜光照强度下测得的，因此适当降低光照强度后，光合速率下降，需要提高环境中CO2浓度才能使光合速率与呼吸速率相等，故乙植物的CO2补偿点将变大。（2）增施CO2时间过长，一方面淀粉积累会抑制光合作用，另一方面是有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的ATP、酶等含氮化合物合成不足，进而会造成植物光合作用减弱。另外研究表明：提高温度能够明显促进淀粉的分解，可能是因为适当升温提高了植物的细胞呼吸。由以上分析可知，为了避免长时间增施CO2抑制光合作用，可以适当提高温度或加强对植物氮素的补充。【点睛】本题的难点在于（2），需要考生首先分析出增施CO2时间过长，植物光合作用反而会减弱的原因，再根据原因提出合理的建议。10、是Ⅰ区段和Ⅱ2区段不论雌、雄后肢长度表现都一致，与性别无关后肢短对后肢长为显性Ⅱ2区段乙组实验F1没有出现交叉遗传现象常染色体【解析】

基因位置的判断方法。在常染色体上还是X染色体上的判断方法：1．已知性状的显隐关系，通常采用隐性的雌性和显性的雄性的个体进行杂交，若后代中雌雄个体表现型一致，则位于常染色体上；若后代中雌性表现为显性，雄性表现为隐性，则相关基因位于X染色体上。2．未知性状的显隐关系，通常采用正反交实验，若正反交结果相同，则位于常染色上；若正反交结果不同，则位于X染色体上。【详解】（1）在XY型性别决定的生物中，雌性体内有2条同型的性染色体，用XX表示，雄性体内有2条异型的性染色体，用XY表示。Ⅱ2为X染色体上特有区段，因此在兔的种群中Ⅱ2片段有等位基因；兔在繁殖过程中，X染色体与Y染色体的同源区段即I区段上，以及X染色体特有区段即Ⅱ2区段上都能发生基因重组。（2）Ⅱ1区段为Y染色体上特有区段，该区段上的基因控制的性状表现为限雄遗传，而题意显示，某种兔的两个野生种群，不论雌、雄后肢长度表现都一致，不表现限雄遗传，因此可以确定控制后肢长、短的基因不位于Ⅱ1区段。（3）分析两组实验结果可知：无论用后肢长的个体作父本，还是作母本，即无论正交还是反交F1都表现为后肢短，由此说明，后肢短对后肢长为显性，且控制该性状的基因不位于Ⅱ2片段上（或乙组实验F1没有出现交叉遗传现象，可以确定基因不位于Ⅱ2片段上）。（4）结合对（2）和（3）的分析，已经排除了基因位于Ⅱ1片段与Ⅱ2片段上的可能性，因此分别用乙组的F1与亲代个体进行两组回交实验的目的是：为进一步确定基因是位于I区段上还是位于常染色体上。【点睛】本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律的相关知识。熟知所学知识的要点，把握知识间的内在联系是解答本题的关键！能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断是解答本题的另一关键！。11、限制酶、DNA连接酶标记基因引物、Taq酶（或耐高温的DNA聚合酶）农杆菌转化法cDNA文库是通过某种生物发育的某个时期mRNA反转录产生的多种互补DNA片段，在这个时期并不是所有的基因都进行转录分子杂交和抗原-抗体杂交技术正常基因【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）获取目的基