Module 3（教案）外研版（一起）英语一年级上册_第1页
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文档简介

Module3（教案）外研版（一起）英语一年级上册本教案是针对外研版（一起）英语一年级上册的第三个模块——Module3所做的教学设计。本模块的主题是“Let’splay！”旨在通过学习游戏、运动及其相关的英语词汇，让学生感受到英语的趣味性，提高他们的兴趣和积极性。教学目标知识与技能掌握如下英语词汇：jumpskiprunhopplayswingslideseesawroundaboutballkite能够听懂并会运用以下句型：Let’splay.Icanjump/skip/run/hop.Whatcanyoudo?Icanplay/swing/slide/seesaw/roundabout.Wow,you’regood!Ilikeflyingmykite.能够通过游戏及运动放松自己，并在愉悦的氛围中运用所学英语。情感态度感受到英语的趣味性及实用性。营造积极的学习氛围，鼓励学生勇于表达，积极参与课堂活动。培养学生热爱运动、享受健康生活的好习惯。教学准备PPT课件（含图片、音频和视频等）足球、跳绳、风筝等学生喜欢的运动器材生词卡片教学内容及过程Step1：Warm-up师生互动问候，拉近师生距离。呈现图片，引导学生学习新单词，学生跟读、模仿发音。随机抽取学生展示图片，师生互动，复习之前所学单词。Step2：Presentation准备音频材料，放音介绍游戏、运动、器材及其英语单词。默读、学生跟读、师生互动，由教师逐步讲解单词的用法和发音口形。Step3：Consolidation教师提出“Let’splay！”这一句型，呈现图片与句子，引导学生学习短语的用法和意义。小组讨论，模拟玩耍、运动过程，师生互动交流，强化学生对新单词、短语的理解。Step4：Practice学生分组，运用PPT上呈现的图片，配合句型进行游戏、运动知识练习，并可查看课件中的音频及视频学习。学生换组，更换器材，体验不同的游戏及运动。鼓励学生去尝试做运动员，学生现场进行本模块中所学的运动，其他同学评论表扬。Step5：Evaluation调查探究课程让学生获得的收获和乐观与否。学生和教师互相评价，肯定积极表现，为挑战达成减轻获得奖励。教学反思在教学过程中，应多关注学生的情感态度，趣味性是提高英语学习积极性的关

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