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第大班十月工作总结(3篇)大班十月工作总结(3篇)
大班十月工作总结篇1十月一晃而过,今天又是最后一天了。我觉得在本月我班孩子都表现的非常好。在这里大家讲一下我班在十月份的各种情况:
一.国庆节放假7天,幼儿返园后,组织幼儿回顾国庆节,巩固幼儿对国庆节的了解。
二.在10月17日,全园举行户外秋游活动,在秋游中我们班上没有出现安全事故,家长也非常的支持和配合。在这次秋游活动中,也使幼儿开阔眼界,增长知识,也锻炼幼儿的体格。
三.在10月31日,也就是在今天,本月由我们大班和学前班组织的主题活动;T台服装秀。也在下午圆满结束。这活动主要的是锻炼幼儿能在公共场合大胆的表现自己,培养幼儿的审美观和对音乐的兴趣。
四.在教学方面,本月的小康轩主题教学是:有电真好。
分级阅读:故事《雨天使》《奇怪的雨伞》
诗歌《小雨滴》《照片》
我和音乐做游戏:《县官判罪》《小巴狗》《懒惰虫》《网小鱼》
拼音;学习声母bpmfdtnl
美术和蒙氏数学是由黄高英上的。
五,在卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。
大班十月工作总结篇2十月是收获的季节,同样也是一个非常忙碌的季节,因为国庆放假,和孩子们在忙忙碌碌中度过了这充实的二十多天。
十月,孩子们带来了自己亲手种植的种子,每天细心的照料,它们一天天的长大。孩子们亲眼目睹了它们的生长过程,并用自己特有的方法记录了下来。
十月,孩子们了解了不同种类的根和茎,主要围绕着我们生活中常见的植物,会次孩子这样对于孩子而言是熟悉的,也因此孩子乐于去研究探讨它们。
十月,在主题活动《动物我们的好朋友》中,我们围绕活动小乌龟爬过来,进行了进一步的延伸,孩子们收集了各种类别的乌龟,并将收集过来的图片进行了环境布置。这样方便幼儿的交流,一下子使墙饰活了起来。孩子们吃过饭后和空余的时间总是会跑到这里,交流自己掌握的知识。
我还让孩子带来了关于动物的故事和书本,在课余时间和游戏时间孩子们会一起看着带来的动物书本热烈的讨论研究着。
十月,孩子们了解了许多植物,在《奇妙的植物》主题活动中,通过实验,我们得知,植物的茎有运输养分的作用。一起唱了唱歌曲《爱护小树苗》,还自编了情景表演。伴随着秋天的到来,校园里的景色变化也越来越大,我们用渐变色画了画秋天美丽的树林。
知道了许多动物,这些就是收获,不管多少,有收获就是进步。
老师们的收获:
看着乱蹦乱跳的孩子,看着全神贯注的孩子,看着滔滔不绝的孩子,老师的收获就是孩子的成长。
短短二十来天,孩子们的进步是不可忽视的。知道什么样的根叫须根、萝卜叫肉质根,土豆叫块根。孩子们能主动地照顾自己的自然角,主动地给他们浇水了,好的习惯的形成。老师看了也喜在心里。
我们在此之前也阅读了一些关于植物和动物的资料,希望能更全面的了解所教的知识。
家长们的收获:
相信孩子的进步对于家长是最大的收获了,听到自己的孩子哪方面进不了,嘴角就上翘,满脸笑容。
晨曦最近上课积极性很高呢。举手发言很积极。真的,太好了,谢谢老师!
子扬吃蔬菜啦,睡觉的习惯也很好了呢!真的吗还是老师有办法,不错!
最近数学方面有很大的进步哦,在平时捏橡皮泥的时候能捏出1-10的数字,小朋友都学着他。
十月,我们三联体都取得了很大的收获。下个月也是我们新的开始,希望在接下来的每一天都是收获的日子哦!
大班十月工作总结篇3十月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结:
一、园务工作
1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务。
2、各班丰富游戏材料:在园内的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
3、各教师在工作期间,积极参加中心园的教研,让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动
作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律。
活动结构要紧凑,各环节转换要自然,在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。
一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。
2、每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各教师写教案及创编的能力。
3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,必须把学习贯彻在自己的教学实践中,要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。
三、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。
四、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查,发现问题及时登记汇报,保障幼儿活动环境的安全。
2、严格执行晨检制度,晨检时注重一看、二摸、三查,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察。
3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不
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