幼儿园教师转正申请书

—幼儿园教师转正申请书幼儿园老师转正申请书（精选篇1）

我于20XX年X月通过招考分配到XX幼儿园工作，回忆这X年来的工作，劳碌伴伴着充实，汗水伴伴着收获，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利的完成了由同学到老师的角色转变，工作得到了实践锤炼，思想认识也有了极大的提高。如今特向领导提出转正申请，并对我X年来的情况作以下自我鉴定：

一、学习方面

当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零开头，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我快速转变思想观念，摆正自己的位置，主动顺应环境。为了尽快完成从同学到幼儿园一线老师的角色转变，在不断学习幼儿老师专业理论的同时，虚心向周围经验丰富，各有特长的老老师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的力量。

二、工作方面

X年来，我一直根据“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的要求，以幼儿的保育和教育工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导布置的每一项工作任务，能够主动完成。当然，初入职场，难免显现一些小过失需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些阅历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。

三、生活方面

在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和谐相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长沟通和根本技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验老师学习，努力提升自身的文化素养和根本技能。

X年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我连续锤炼自己，完成理想的时机。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，为学校制造价值，同学校一起展望美妙的将来。

幼儿园老师转正申请书（精选篇2）

光阴飞逝，转瞬踏入XX工作已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮忙支持下，在园领导的信任激励下，让我成长、提高、收获了不少。回忆这一年，对自我的工作表现也有满意与缺乏，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导。进取参与园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的老师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公正，热爱每一位幼儿，不鄙视幼儿，用爱心、耐烦让幼儿喜欢我，情愿和我交往。在这一年里，我的职责心明显增加，一直把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习渐渐提高自身的素养和政治觉悟。

作为新老师，我常常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并依据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与鉴定，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《XX幼教》录用；我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击与老师干预措施成效的调查》在XX区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自我不断的钻研业务学问，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有独特的成长。同时，也要求自我不断进行高学历的进修，所以，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。

在这一年的工作中我深深的体会到了，作为老师不能简洁的凭借年龄来确定幼儿的发展水平和实际经验，由于每一个确定，都应当从自我班上的儿童的详细实际情景动身，留意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位老师的教学水平好与否也是能够从那里表达出来的。虽然，在这一年中，我提高，成长了很多，但仍有很多缺乏之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏许多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完善童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，我也将努力吸取更多幼教新知，让自我永远处于一湾活水、碧水之中。

幼儿园老师转正申请书（精选篇3）

我于X年X月X日成为XX幼儿园的试用员工，到今天已经X个月有余了。来到贵园工作学习和发展后，我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参与幼儿园培训及新老师培训，和同事们一起布置园内环境，一起为星级评定做努力，到后来开展日常教学工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮忙，也感谢同事在我工作中显现失误时的提示和指正。

我本人性格开朗、工作认真、擅长沟通，注意团队的合作协调，责任感强，对待孩子始终坚信“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我明白作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德标准、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。

同时也要尊重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或胆小、清静，我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清晰如今的我缺乏许多实际经验，还有许多缺乏，所以我会更加主动学习学问，新的技能，注意自身发展和进步。努力提高自己的综合素养，努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同时友好相处，同心合作，主动协作各部门的负责人，完成各项工作。

每天开心的入园，听到孩子们稚嫩亲切的问候，还能赏识到温馨美丽的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同制造的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，完成自己的奋斗目标，表达自己的人生价值，与幼儿园一同成长。

幼儿园老师转正申请书（精选篇4）

望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。专心参与园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心布置好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到独特的发展。

1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锤炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面：

我深入地认识到，时期在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法按时摘录下来，并同时向有经验的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我明白了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时辰，透过观看来发现问题。

四、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。

五、存在缺乏：

1、在下学期的工作中力争做到“今天事今天毕”，防止因自身懒散思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。

高尔基从前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园老师转正申请书（精选篇5）

尊敬的领导：

三月，淅淅沥沥的雨始终不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却仍然热忱奔放，教室里经常里洋溢着欢乐的笑声！现将本月工作总结如下：

一、教育教学工作

我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小好友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的才智，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小好友们惊讶的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”；在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的气氛下，小好友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神色和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵活，你们看！他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中，小好友们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法，同时学会了在交往中去关注和观看自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中老师又将孩子引进亲切、温馨的气氛，让他们感受没有好友的孤独，从而体会微笑面对好友是多么的重要。在乐于与伙伴交往的同时，进而让小好友学会和伙伴一起共享食物、玩具、欢乐和秘密，渐渐建构和谐的伙伴关系。

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——同学自己服务力量竞赛”共有10名同学在竞赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动同学的自理力量得到了锤炼，也让孩子体验到了胜利的愉快。

另外，在本月的25日我们主动迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。

二、卫生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名同学疑似红眼病，我们按时上报园内领导和保健老师，并按时带到卫生院请专业医生帮忙检查，还按时通知家长带同学就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位同学进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，按时防止病毒的扩散和扩大。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证同学的出勤率。提示同学合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，连续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。同时，通过健康活动“小猪变洁净了”和安全教育“玩滑梯”，让同学明白大家都喜欢爱洁净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确运用滑梯的方法，防止因方法不当带来的损害。

另外在本月我们班和园内其它班级一起进行了防震演练，通过演习让同学明白在灾难来临之时该做什么，提高同学抗震防灾的意识和学问。

三、家长工作

连续通过家长接送同学的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反应同学在园生活、学习情况，取得家长的协作和支持。

充足利用家长资源，请家长帮忙同学搜集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到小学，并带同学去菜场观看各种