襄阳樊城教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考襄阳樊城教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以人为本B.依法治国C.均衡发展D.以德治国【答案】：D2.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）。A.分化概念B.丰富想像力C.激发兴趣D.引起注意【答案】：A3.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。A.刑事责任B.一般责任C.民事责任D.行政责任【答案】：A4.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育组织形式B.教育目的C.教育内容D.教育方法【答案】：B5.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。A.审美的需要B.求知的需要C.自我实现的需要D.尊重的需要【答案】：C6.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.头脑风暴法C.发散思维法D.集体研究法【答案】：B7.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。A.1994年B.1995年C.1986年D.1999年【答案】：A8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】：B9.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.无关变量B.自变量C.因变量D.自变量与无关变量【答案】：C10.与动摇性和执拗性相反的意志品质是（）。A.果断性B.自制性C.自觉性D.坚韧性【答案】：D11.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.发现学习B.机械学习C.掌握学习D.接受学习【答案】：A12.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。A.掌握接近目标B.表现接近目标C.掌握回避目标D.表现回避目标【答案】：B13.下列属于内在动机的是（）。A.奖励B.兴趣C.社会认同D.惩罚【答案】：B14.3岁左右基本成熟的自我是（）。A.社会自我B.生理自我C.现实自我D.心理自我【答案】：B15.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.社会团体B.父母C.家庭D.监护人【答案】：C16.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.思维状态B.即定疑问C.刺激情境D.思维起点【答案】：C17.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.道尔顿制B.特朗普制C.设计教学法D.贝尔一兰喀斯特制【答案】：A18.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.人本主义B.格式塔C.行为主义D.机能主义【答案】：A19.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A.教学大纲B.教学课程C.教学目的D.教学计划【答案】：A20.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.努力B.能力C.难度D.运气【答案】：B21.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.崇高的人格形象B.优越的经济报酬C.光荣的角色称号D.无私的职业特性【答案】：B22.心理学史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.行为主义C.认知主义D.人本主义【答案】：B23.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的（）效应A.登门槛B.教师期望C.激将D.牧羊犬【答案】：B24.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.示范性B.长效性C.复杂性D.独立性【答案】：B25.人格包括（）和气质两部分。A.个性B.性格C.能力D.品格【答案】：B26.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.南风效应B.超限效应C.分化效应D.犯错误效应【答案】：B27.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.个案法B.实验法C.产品分析法D.问卷法【答案】：D28.智力技能形成的三个阶段依次是（）。A.原型操作、原型内化、原型定向B.原型定向、原型操作、原型内化C.原型内化、原型定向、原型操作D.原型定向、原型内化、原型操作【答案】：B29.个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。A.态度B.品德C.道德观念D.社会道德【答案】：B30.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.澄清C.提问D.具体化【答案】：A31.皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（）。A.获得“客体永久性”概念B.进入形式运算阶段C.获得“守恒”概念D.有符号功能思维【答案】：B32.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分A.赫尔巴特和杜威B.杜威和凯洛夫C.夸美纽斯和杜威D.凯洛夫和赫尔巴特【答案】：A33.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时,应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.有利于女方B.尊重未成年子女的意愿C.保障子女权益D.参考双方经济实力【答案】：C34.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.苏格拉底B.桑代克C.巴甫洛夫D.亚里士多德【答案】：D35.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是（）。A.提出PASS模型的达斯B.提出多元智力理论的加德纳C.提出智力群因素论的瑟斯顿D.提出三元智力理论的斯腾伯格【答案】：D36.需要得到满足，个体就会感受到自信、价值和能力，否则就会产生自卑或保护性反抗，这种需要是（）。A.尊重需要B.求知需要C.审美需要D.归属与爱的需要【答案】：A37.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.首要特质B.根源特质C.表面特质D.共同特质【答案】：B38.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用A.放任自流B.因材施教C.示范引领D.督导约束【答案】：C39.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.知觉B.感觉C.记忆D.想象【答案】：A40.在调査问卷中,对问题的表述应当（）。A.具有幽默趣味性B.具有倾向性C.具有启发性D.保持中立态度（措辞取中性）【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.正确的做法是（）A.艰苦奋斗，淡泊名利B.热爱教育事业，对工作尽职尽责C.开拓进取，勇于创新D.可以利用业余时间到校外做兼职【答案】：ABC42.奉献社会要求从业人员做到（）。A.艰苦奋斗，勤奋工作B.加强学习，提高素质C.坚定信念，履行职责D.义利相融，重在奉献【答案】：ABCD43.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习风格差异C.认知水平差异D.学习能力差异【答案】：ABCD44.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.开放性B.责任心C.精神质D.神经质【答案】：ABD45.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.全面提高公民的道德素质B.着重解决凸显的道德问题C.解放和发展社会生产力D.抓好提升公民道德素质的载体【答案】：ABD46.符合合作精神的表述有（）。A.万人操弓，共射一招，招无不中B.1+1＞2C.三人同心，其利断金D.天道酬勤【答案】：ABC47.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.资金和物质B.空间C.人力D.时间【答案】：BD48.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.可控归因B.努力归因C.外部归因D.不可控归因【答案】：AB49.职工的职业道德包括（）。A.职业情感B.职业纪律C.职业态度D.职业理想【答案】：ABCD50.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段【答案】：ABC51.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABD52.职业倦怠的特征包括（）。A.情感耗竭B.去人性化C.意志薄弱D.个人成就感降低【答案】：ABD53.公职人员最基本的从政道德有（）。A.勤奋B.廉洁C.创新D.公正【答案】：ABCD54.个性心理特征主要包括（）A.动机B.气质C.能力D.性格【答案】：BCD55.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来C.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功D.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了【答案】：BCD56.《民法典》的原则是（）。A.诚信原则B.平等原则C.公平原则D.绿色原则E.自愿原则【答案】：ABCDE57.下列做法过于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是稳定C.摆平就是水平D.无事就是本事【答案】：ABCD58.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.立恒心B.树信心C.认同心D.下决心【答案】：ABD59.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.一专多能B.精益求精C.勤学苦练D.专心致志【答案】：ABCD60.[]廉洁从教的内容包括（）A.自觉抵制社会不良风气B.不利用职权之便谋取私利C.坚持高尚情操D.发挥奉献精神【答案】：ABC61.我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务B.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则【答案】：AD62.职业责