2023不自由毋宁死高二下册语文教案_第1页
2023不自由毋宁死高二下册语文教案_第2页
2023不自由毋宁死高二下册语文教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2023不自由毋宁死高二下册语文教案《不自由，毋宁死》教案

教学目标

1.理清课文的思路，理解文章的内容;

2.掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。●重点、难点

教学重点：感受演讲精品的魅力，并借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演讲才能。教学难点：根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行表达，并借助语调和语气、表情和手势，增强交际的效果。学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，有个性和风度。思路方法

教学方法：以创设情境为主，组织模拟演讲活动。课前要求：学生收集作者、时代背景相关的材料，熟读全文。课时安排：2课时三维目标

1.能把握《不自由，毋宁死》的内容，理清思路，概括要点。2.了解演讲的目的和演讲稿的基本特点。3.掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。4.感受演讲精品的魅力，并借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演讲才能。5.体会帕特里克•亨利所表达的自由的情感含义，能在演讲的活动中准确表达自己的观点、情感，与听众交流。●设计思想

本专题试图通过活动体验的学习方式来引导学生“走进语言现场”，在交流表达的实践中提高口语交际能力，培养人际交往的语言修养。“在演讲厅”板块侧重用演讲的基本形式指导学生进行口语交际实践来完成专题教学目标。《不自由，毋宁死》可看做是本专题中演讲活动的具体材料。所以确立教学目标时，既不能纯粹从文本鉴赏的角度去处。《不自由，毋宁死》同步练习

1.给下列加点字注音。沉湎()缅怀()缄口()桎梏()

束缚()镣铐()锻造()毋宁()

缥缈()迄今()陷阱()同胞()

2.《不自由，毋宁死》作者是，政治家，演说家。演讲稿也叫演说词，它是在较为浓重的仪式上和某些公共场所发表的讲话文稿。它具有、、等作用，它可以把演讲者的观点，主张和思想感情传达给听众和读者，使他们信服并在思想上产生共鸣。演讲稿最基本的特点是、3.依据课文内容填空。(1)英国政府如此长久地出的锁链要用来桎梏我们了。A.锻造B.铸造

(2)这些战争究竟意味着什么?《不自由，毋宁死》练习题1.下列词语中加点字读音全部相同的一组是()

A.跻身畸形放荡不羁无稽之谈

B.驾驭抵御卖官鬻爵瑕不掩瑜

C.勖勉和煦六畜兴旺酗酒闹事

D.饯别觇标缄口不语引以为戒

2.下列词语中有错别字的一组是()

A.部署桎梏艰苦卓绝袖手旁观

B.沉湎缄口各抒己见毫无顾忌

C.束缚铸造虚无缥缈相提并论

D.锁链陷井截然不同置之不理

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()

①主席先生，他们说我们的力量太了，不能与如此强大凶猛的敌人抗衡。②各位先生，面对如此严峻的形势，我们应该认真一下这件事该怎么办。③假如我们想得到自由，并拯救我们为之长期奋斗的

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论