教师个人整改措施报告

教师个人整改措施报告教师个人整改措施报告1

当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育在全党开展，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动“四个全面〞战略布局特殊是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手。“两学一做〞不是活动，贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态，把学习教育抓实抓细，抓出成效。

一是要摒弃“活动〞心态。近年来，中央及地方开展过很多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有很多的阅历和成果。因此，这次开展“两学一做〞学习教育，有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动〞，在开展过程中自然免不了“活动〞一些的惯性思维和做法，分阶段、按步骤，造声势，求“特色〞等等。殊不知，中央明确强调“两学一做〞学习教育不是一次活动，突出的是正常教育，要求的是抓在平常。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动〞心态，转变观念，把“两学一做〞学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题缺乏，增添党组织和党员的凝聚力和战斗力。

二是要摒弃“过关〞心态。“两学一做〞，学是基础，做是关键。学和做都是一个动态进展的过程，绝不是一蹴而就的事情。古语云：“读万卷书，行万里路〞，讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富学问、汲取阅历、增长才能的过程是一个持续进展的过程，所谓“苟日新，日日新，又日新〞，只要人们不停止前进的脚步，那么学习和实践就将是一个永久的命题。而“两学一做〞学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期提高思想认识、增添素养能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严厉 的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中，不断砥砺品德，不断学习进步，不断成长成才。因此，我们应当摒弃以往那种“过关〞心态，认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格〞、“圆满过关〞，而应当长学长思、常做常新，将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。

三是要摒弃“功利〞心态。在以往的一些主题教育中，有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩，往往存在“急功近利〞的思想，注重于做外表文章，热衷于弄“花花草草〞，专注于搞“形式主义〞，却往往忽视和偏离了初衷和实质，只是徒增了一些台账资料、宣扬栏板等，而通过活动提高人们思想认识，进而推动事业进展的作用却未得到充分表达，致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位，依托“三会一课〞等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在常常。可以说，“两学一做〞学习教育追求的是“严〞、是“实〞，要求的是“抓在日常、严在常常〞，成效的表达并不仅在于有多少创新举措、特色做法，台账资料有多“厚实〞、宣扬展板有多精彩，而更在于参加学习教育的每个党员的思想认识提高了多少，党性原则增添了几分，政治纪律和规矩遵守得怎样，先锋模范作用发挥得如何，具体表达在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增添，广大党员政治思想素养和作风能力的提高不是一个短期行为，是一个长期坚持才能见效的过程。因此，各级党组织应当坚决摒弃“功利〞心态，目光向下、沉心静气，多讨论思索如何切实帮助党员增添党性修养、解决思想问题，克服作风顽疾，从而增添党组织的向心力和战斗力，而不是成天琢磨如何“创新〞出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球〞，以赢得外表的“成果〞。

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一、形式主义问题整改措施

1、坚固树立以生为本的理念，把学生成长成才作为学生工作的出发点与落脚点，每一项工作、每一个举措都要从学生的利益出发，事先充分论证，事中主动检查、事后准时总结评估，把好事做好，把每一项工作做实，让学生真正得益，真正取得实效，力戒形式主义和任务观点;在警务化管理工作中，持之以恒，一以贯之，做到常教育、勤检查、有讲评考核，严格施行《学生大队考核方法》，促进大队工作精细化管理。

2、努力做到尽量削减会议，开短会、讲短话，不开无预备会议，把精力用在工作落实上。

3、要加强理论和科学学问的学习，在学习上做到真学、系统的学，把学习与实际工作、自身的思想联系起来，真正做到学有所获、学以致用，每年撰写1-2篇学习体会，不断提高自己的理论水平和科学学问的素养。

二、官僚主义问题整改措施

1、要常常深入学生、干部，了解他们的所思、所想、所需。每个月与学生谈心不少于10人，每个月召开一次学生座谈会，在做好联系学生寝室工作的同时，再联系一个区队，联系一名贫困生或英烈子女，准时发觉问题、改良工作，帮助解决困难;常常性与干部谈心交心，了解他们工作、家庭及学习方面状况，准时排忧解难，在严格要求的同时多一份人文关心，在布置工作的同时，加强具体指导，以保证工作质量和促进干部能力的提高。

2、严格执行学院的听课规定，每月进课堂听课至少1次，每月到教学系部进行一次教管联系，进一步促进管理工作为教学中心服务;每学期要支配一次与全体学生进行沟通、通报处工作思路、进行讲评、提出要求;每学期为党员或区队以上干部讲一次课;要常常深入学生寝室、教室、自修室、食堂、操场，每周抽查学生寝室内务一次，对发觉的问题做到准时通报、讲评;每学期对学管干部执行十个制的状况进行检查，把执行状况与个人考核进行挂钩。

3、出台措施制度事前要加强调研，广泛征询意见，尤其要听取学生的意见，做好耐烦细致的说明工作，力求达成广泛共识;要严格执行民主集中制，充分发挥班子的'集体领导作用，调动班子成员的主动性，遇事共同讨论决策，多加强沟通沟通;做好上情下达和下情上传，尤其是要把学生、干部的意见、建议准时报告院领导，为领导做好参谋。

三、享乐主义问题整改措施

1、要增添理想信念，加强党性修炼，要把个人的价值追求融入到党的事业之中，表达在为学校建设进展之中，牢记两个务必，克服懈怠心情，提振精气神和斗志，增添工作的主动性、主动性和创造性;要加强理论与业务学习，不断提升教育、管理、服务的能力，提升育人水平。

2、要紧紧围绕学校进展和合格评估后整改工作这一中心，围绕新时期和学管体制改革后给学生工作带来的新挑战、新问题，深入调研，迎难而上，工作有新思路、新举措，主动开展教育管理工作中如学风建设问题、学生纪律作风养成问题等难点问题的讨论，提高育人效果;要就学管体制改革后的学生工作开展状况进行专题讨论，总结阅历，找出问题，提出改良措施，建立有效的运行机制;进一步就毕业生考录公务员制度改革问题进行讨论，解决学风建设的原动力问题。

四、奢靡之风问题整改措施

1、严格根据《党章》和中央“八项规定〞、省委“28条方法〞、“六条禁令〞等一系列规定要求规范和约束自己的行为。自觉遵守公安部“五条禁令〞和“三项纪律〞。自觉接受组织和群众的监督，严于律己，为干部做典范。

2、发扬艰苦奋斗勤俭节省的作风，严格按上级规定标准进行公务接待，在组织各类活动中，能从