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文档简介

百分数和分数、

小数的互化教师：马占林复习一：1．猜成语镇的百分数。百发百中（

）

百里挑一（

）

十全十美（）2．下列百分数的意义是什么？1）一袋大米吃掉了65.3℅2）今天我完成了75℅的作业3）一条水渠，工程队3天修了62℅复习一：4）本次期中考试的优秀率是85.4℅3．读出下列百分数6.2℅0.62℅166.2℅62℅4、写出下列百分数百分之三百分之二点零五百分之一百二十二复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。用分子除以分母分数─────────→小数325631007810.451.20.367复习三先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法．先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数───────────→分数什么是命中率？命中率是指投中次数占投篮总次数的百分之几。思考讨论：

1、百分数怎样化成小数？小数怎样化成百分数？2、把分数化成百分数，需要怎么办？怎样把百分数化成分数？

3、百分数、分数和小数之间能否进行互化呢？要注意些什么？

（2）把小数化成百分数，只要把小数点向（）移动两位，同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时把小数点向（）移动两位。右百分号

去掉左我是填空小能手！3＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%小数分数百分数把、、化成百数。341635134163514把17%、40%、12.5%化成分数。17%40%12.5%＝17100＝＝

40

100

12.5

100＝百分数分母是100的分数＝＝

2

5

125

1000

1

8最简分数拓展思维

1、填空：（）：16＝0.125=1÷（）＝（）％。

2、女生和男生人数的比是4：5，女生比男生少（），女生比男生少（）％。2812.520152、下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）201155%0.55判断正误，并把错题改正过来。4.6%=460

0.5％=0.051=100％55%=55（

）()()()我是判断小能手填表小数0.61.25百分数55%分数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%课堂小结：百分数和分数、小数的互化1、把小数化成百分数，只把小数点向右移动两位（位数不够的用0补足），同时在后面添加百分号。2、把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同

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