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文档简介

有趣的作业创设情境期业嫩桑释摘生字朋友们，我们又见面啦！课桌昨业思考问题对王老师交给的有趣作业，他们完成得怎么样？

他们找到了哪些代表春天的东西。同学们是怎样把这些东西带到校园里的？

整体感知老师看了小龙和小丽的作业，为什么满意的笑了？读一读，写一写。同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。__________，有__________，有__________，还有___________。期业嫩桑释摘盒网罩检酿

生字朋友们，我们又见面啦！龙网查

在你想象中春天是什么样的，画一幅春水图或春山图或春树图。拓展延伸

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