发展性美术教学评价策略报告

HYPERLINKHYPERLINK学术论文 发展性美术教学评价策略研究 学术论文——探究建构有特色的美术教学评价体系广州市教育局教学研究室美术学科广州教育学会美术教育专业委员会摘要：为建构具有美术学科特色的教学评价体系，研究基础美术教育理论的前沿性和中小学美术的课改现状，提出发展性美术教学评价的策略，探究设计、开发一套比较科学、合理、简明、有效的评价方案及评价工具系列，以促进新课程理念下基础美术教育课堂教学的优化和学生美术学业成就评价的完善，以及激励美术教师专业素养的健康发展。关键词：美术教学发展性评价观评价策略学科特色少引言牺：伞现实缴与理叶想始蜂终是顷人类今活动伏的一漆个重乒要维暴度，掏人类瞧的任驰何活权动都难是在彼现实关与理知想构碑成的渔维度趴中进励行的羽（尹盼少淳症语）卖。①①尹少淳著《美术教育：理想与现实中的徜徉》参看“导言”翁自从包国家迅制订浓与颁两布义谣务教着育阶唤段和绕普通月高中失的《四美术固课程庭标准富》以过来，湾基础星美术华教育愤课程津改革稠呈现情了令贯人振跌奋、戏跃跃仁欲试荣的崭突新局嫩面，副随之叔而来语的是慨课程辈改革际理念扭的反持思及什发展蹈性美肠术教训学评妨价的刃热点再，引附发人育们在畏“框现实塞与理机想构狗成的肢维度情”服中徜诞徉炊……视。笔赞者尝言试从曾基础勺美术崇教育碍课改扒的学抢习研狗究者婚和实颤验参届与者少的视僻角出碰发，诵着意校针对算课改陈的亮则点与搏弱点期，提虾出发鉴展性砌美术钉教学短评价替的策栽略，熄以探紧究建惠构有彩特色兵的美炊术教嫁学评济价体搞系。肃一、肝基础梅美术剑教育阴理论帮的发朴展观呢与发污展性械评价内的价红值观既取向搂随着液国家世《义国务教病育美主术课腐程标恳准（叉实验妖稿）止》与轨《普葡通高备中美晋术课任程标田准（圈实验提）》烦的制葵定与耳实施皱，美穗术课秃改实烘验的连不断伶深入膛催发异人们梨日益演关注斧基础烧美术你教育相理论虽的前犹沿性研与发丛展性啊评价泰的价猾值观驻取向赶。艳1、莫我国致著名猛的美鲁术教暴育理周论家砌尹少羞淳教深授指施出，次现代不基础枣美术闭教育及课程演体系川的建乱构借张助了你多元扶智能熟理论害的启钥示，租我们绑应关钉注该弃理论搭所包重含的围发展夜观，乖认识余到关锁注人舒的统虹一性蒜或差容异性治，导裳致了城不同贡的教赔育观积和方季法论肺；我出国基拳础美岔术教撒育价壤值呈薄多元乳状态道，新肿的教衬育观戒和评捷价观值既强喉调重肤视人叫文精篇神和拌多元敞文化郊对美脸术课良程的烫渗透远，也瞒关注吼学生岛美术拳学习化的统虏一性旧和差桶异性评之辨壮证关户系；祥既强魂调义查务教捎育美宇术课塔程的蹲统一包性和蚁开放控性，稀也强聚调普控通高盏中美咱术课捞程的锣选择纲性和扇发展骆性。会就学纽生的吉发展炊观来匪说，任初中岁与小然学强骨调塑“粮走马秋观花洒”缸的学醉习体盏验，洪高中麦强调半“幻下马忧观花威”慰的学苦习空明间，奥这就奏为学晶生的碗学习愉与发蹄展提套供了确广阔跃的空袄间。候我们话还应辫关注敬后现宏代主善义课灶程观给对美甚术教也育的企影响痒，概托括地帜说，到后现泪代主摇义的粱课程故关注肚重课银程的遮“举不确狗定性妻”荒、凝“司非连仓续性欧”境、宰“近多元敌性规”榨、滴“刊非等上级性哀”绕，而名关注慎视觉输文化惭是后行现代催社会期的一衡个重舅要特拐征。叙就评茧价观醒而言乒，笔熄者以析为，僚由于裕现代词教学欧评价属注重盗目标虏取向鼠，后酿现代滥教学勺评价邪注重披过程启取向冲和主沿体取群向，县因此输我们输应适跳当借押鉴后宅现代惧教学拦理念瞎，思棵考近戚几年蛛内适真合我向国美倦术课标程文园化背杏景与步地方怜特色隶的评赔价对介策。学术论文民2、钓《基坏础教消育课挽程改班革纲任要（贯试行屿）》谁指出叼我国令评价项改革罪的目讲标是循：双“息要改衬变课娃程评样价过狼分强壤调甄化别与复选拔陷的功内能，脏发挥鹊评价蒸促进蛛学生悦发展吸、教势师提车高和弹改进甜教学蔽实践蛛的功渡能恋”象；《然教育记部关基于进骄一步手加强男和改抛进基睛础教勇育教岗学研如究工科作的毁意见贞》指巩出：稳“顽各级依教研郑机构最要依仿据实赠施新葬课程握的要浮求，贵加强亚对学泥校教萍学管倘理的跨评价值，教公师教眨学活搅动的动评价毅以及书学生丹学习玻效果孤的评井价。滋……挨探索驼综合帽素质喂评定休等多会种评河价方洗式，难以发茫展性捷评价她为重晓心调严动学浪生积射极性禾，全授面提羞高学酱生素饲质粪”皱。我诊们开据展发即展性宋美术英教学主评价六研究鼓，在贵价值岭观取逝向上小，还线可借亩鉴我班国美税术教计育理核论家广常锐啦伦教吹授针奋对学件生美右术学泥习评层价提仿出的汁“宋导向粱原则肤、促波进原桥则、楼个性甲原则知、慎额重原扭则蹦”②常锐伦著《美术学科教育学》，参看P390神，全爸面认匙识和太辨证呢地处弱理好疲评价瞎的导惠向功许能、默激励说功能床、诊铺断功怪能和贷调控欣功能忆的价邻值与饺相互垃关系益。由奏上所怠述，律本研悉究提男出发拳展性肺美术刊教学随评价硬的理唤念，赖既应集凸显吉以促婆进学船生终坝身受枣益的锻发展徐和美剩术教恰师专登业水泪平的尼提高悔为根克本目听的，当也应地探索蛋体现蛮美术摊学科凯特征盾和发草展功惕能的热对策尸学术论文②常锐伦著《美术学科教育学》，参看P390加二、兼美术击课程凯标准技中的配评价门建议检和美茶术教举学现欧状的骆简析企1、话我国纹义务航教育坚美术盆课程惨与普弹通高丢中美礼术课号程的烘定位虹比较叶，已蹲被尹迎少淳够教授陈形象梨地比闭喻为瞒前者冒是律“哀走马抢观花三”姻，后哈者是碰“汉下马丢观花翁”踩。两揪个美加术课消程标驱准提产出的捞基本诞理念猫中，树分别芹对评淋价理羡念作希了相雷对应思的描湾述：求前者奉提出变“钻为促麦进学色生发冶展而左进行倡评价锁”短，隐箩现了哗评价抓的本命质追瑞求；摧后者蔑提出垄“结提倡普质性勉评价币，促票进个顶性发周展过”屠，隐热现了灰美术扎学科智关注哗学生德创造兄性、骨个性万化发举展的鄙价值母观取陵向。哈两个集课标壳还提返供了剪系列动评价辱建议缴，都拐凸显熟了主牢要的绢共性稿“蛙亮点押”蛛：一刻是关因注学叶生的灾生理瞎特征娇与潜型能特尤质，轧重视谁学生晕的自锈我评图价与肌发展跟需求形，从云而给姿予学胳生个羡性发裕挥的犯空间览；二临是都届关注圈建立压以美都术教火师自愁评为岁主的素、促触进美摸术教冰师成衬长的甲评价贞体系寻。学术论文蓝2、退目前庆，我散国已蛇有三掉年义跪务教已育阶扬段新敲课程如实验劈的基笋础和影经验挥，在先广东训、山枯东、必海南跪、宁倍夏四每省，估又有设了一终年普察通高出中新灰课程绪实验床的历各程，赞但就喂大多欢数学吧校一郑线的雷美术揭教师眠来讲特，两乔者之剖间似嫁乎没疫有必末然的康衔接敲关系屋，而附我们叼作为约基础套美术婶教育公新课馆程的司研究蔬者和凶学习神者、纯实验穷者、切参加悟者来瓦说，茧已亲皂身经悬历了诵四年叙的接宿触与歼体验驴，自氏然有碌许多赚不同虏的感垂触和戒体会连，现磨分述吩如下炉：学术论文挂A、兆义务势教育算美术视课程椅改革呀现状总简析鉴呈现改优势燥：但1、混多数朱一线时教师散已意道识到根新课初程应醉以学移生发宾展为光本，鬼要逐疗步淡王化学递科中佣心；疗2、羡课堂充教学牛日益拉关注脏美术斥教学净活动蛇的综弓合性浸和多材样性始；察3、统重视致运用厘现代发煤体珠的教决学手桌段，颤呈现映信息谊量较择大的调教学般内容亮；别4、除关注搞学生瓶学习隆美术个的兴碧趣，恭活跃搁课堂壮环境口气氛学。冲隐现烧问题魄：宫1、被出现困过于窄重视悼或过验于忽埋视知挥识技华能的稿两种董倾向陶，后签者甚品于前讨者；壳2、母忽视盼教材元资源碰的利胆用和和课型吹特征沿的把蒸握，拣弱化抄了教刚学内湾容的奴有效孩性；陈3、汇忽视白学习骑方式邮的比善较研令究和啊优化垒组合岗，影辩响学棉生培蜻养终壶身受桨益的柿美术大学习撤能力正；梨4、堆学生药作业胡要求默和评邪价标丛准不肚明确阿，影衰响学丙生个园性化勤与创绍造性惹的兴宜趣发垮展；箭B、肌普通风高中字美术蹄课改嫌现状麦简析里：磁呈现欺优势液：老建玩私颈测1、虫意识疼到新帆课程桂的压召力与简挑战饺，给倒学校嫩师生绝的兴址趣与曲发展饶带来怀了新销鲜的绢活力合；锈2、抛关注拔美术差教学决内容扯的多随样性穗、丰外富性尝和选贼择性制，注听意开其发美孙术课辞程资度源；腿3、芳重视配运用饮现代娘煤体礼的教庄学手登段，灿密切染关注盐模块互教学奇开设翻条件犯与师妇生关变系的烧改善散。姑隐现愉问题盘：继1、诊出现魂“腥满堂询灌直”惯现象糠和教例学随期意性廉大的匪倾向臂，忽型视高象中学铺生对劫知识公系统币的整推体理项解；题2、第忽略语了学百生专阿题研恨究性越学习欠活动休的跟患踪研运究，轮拉不潜开高便中与陕初中补美术破学习漫活动田之间错应有需的学射段距拖离感道；纹3、圾忽视和学生争作业化评价落标准专的分锄层设废置或师给学梅生提粥供了雄过于得复杂态烦琐亚的评诞价指帖标，铃影响惜了学宫生的鉴学习亏兴趣短与充秀分动阁手实教践的廊空间卷。学术论文枝三、怪探究郊发展曲性美庭术教谁学评啊价的沙策略扁与试翻验学术论文伞从科晶学发咽展观刺来看亏，发品展性百美术带教学它评价漠的理区念主泉要包跃括：企关注伤学科私课程挡目标焰的全琴面达掏成、离注重猎过程筹评价趟、评去价方击式多多元、鞭评价旅方法厦多样领，尤沃其关抄注适椒应于鹊美术唐学科散多元夹教育香价值坊观的玩“霞观察逗一理疗解夜”蜂的方击法和诱表现公性评钉价。膏“秒观察奏——蝇理解民”尤的方玻法主每要适蚂应对科态度雀、情挖感、毒思维械、创刘造、屈个性径的评搁价；第表现戒性评独价即侨让学抱生通奸过实铅际任惨务来隐表现顶学习纤目标诵掌握结情况跟的评持价方申式，咱它充谨分体崖现了顿质性盈评价逝的理缓念，泛其普饶遍应堡用也建是当蜻前中旋小学轰美术晕教学眠评价限改革舰的主承要趋骨势。充由于塌美术丙学习撞活动防本身致就不铁是一揪个可幼以准嫌确量劳化的滑活动场，美领术创避作又予是一旧个非援常个律性化申和具盘有创恳造性贤的艺禾术行贯为；拆同时球我国天中小牧学实触际情侧况中鄙，往郊往一毙个美窝术教浙师面瓦临十即几个妖班数壁百名由学生歉，也验有不阶少学房校的厘美术演教师愈同时攀兼上吼初中哗和高规中的稿课，拳所以画要处无理好很本学汉科发足展性律评价莲与水菌平性距评价喇的关宁系，料难度词很大击。为笋强化邀有效驴评价绒，现丘结合牵前述脖基础刊美术械教育勤理论设的发捷展观蛮和目体前美甜术课东程的基现状蚂分析疫以及梅近年宵在广查州市翁学校欧试验蓝的情京况，某建议鹅近年三内可例采用户的评特价策吐略有塔以下因几个跃方面披：洗（一蚁）重工视构批建发巾展性谦美术抬教学犬评价借的体扶系，薪关注矮通用栗型评谱价工禾具的困合理渐设计折一般织而言铅，要乳构建粒发展招性教夏学评三价体嗓系所幸涉及掏的权光限范聚围与底相关虎内容刚是很绩多的甘，关撇键还比是要辟抓好厘“茂学校绞教学厘管理份”“腔教师危教学剖活动第”白及绍“率学生全的学蝴习效石果过”演。故绵我们宿主张剪：着证力从鲜“铲发展声性美章术课欧堂教役学评剖价迁”狼、薯“球中小俗学学亡生学争业成叙就评望价抵”待和目“直发展启性美智术教升师专璃业能罩力评伸价宰”蹲这三忍个方饰面，什搭构翅发展浇性美酸术教疾学评溉价体改系的惑主体袜框架誉（见须示意歉图）送，重协点研厕究通倘用型妹的评倍价指功标和珍科学英合理帽、简卖明有条效、找方便栽操作既的评送价工阀具系丸列（众见附吃件）白，力伍求在闪总体无上凸式显美挎术课晶改的捐“争亮点润”忍，如居：关钱注三盆维目欣标的栗评价春，炊关注免美术港教学师设计净的意费识和尘教学租活动涛实施忠过程经的特泳征，胃关注赴学习融方式幸变革奶的评括价，塞关注偷学生落发展夫的基戚础目荣标、运提高湾目标锯和体撕验目瞎标等锹。其埋中，寸关于靠美术才教学艘评价鞠表的便设计伸，应染关注书考虑番的主幅要因至素是邪不能听忽略椅学校久观课恢文化③邵光华王建磐《教师专业发展取向的观课活动》岗的背征景。洪通常目国内金学校垦的美持术观牧课活秀动可抬根据卷听课瘦目的秧分为德两类宝：一悲类是保我们授熟悉访的以钞考核糖考评却为目眼的、旁传统阁单一汪的观含课；孝另一鱼类是瞎以教植师专敌业发堤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