胖胖兔减肥小班教案

第页共页胖胖兔减肥小班教案胖胖兔减肥小班教案胖胖兔减肥小班教案1【设计意图】如今有很多幼儿平时挑食、偏食、爱吃零食，而且个别幼儿还不爱运动，导致体重超标，肥胖幼儿就更加不爱运动了，这就形成了恶性循环。本次活动，目的是为了让幼儿在活动中体会到运动的重要性，知道运动是减肥的好方法，同时通过和伙伴们共同探究球的多种玩法，让幼儿更加有兴趣参与活动，并且从活动中体会到运动的乐趣。【活动目的】1、理解减肥的机密，知道运动是减肥的好方法。2、探究球的多种玩法。3、培养幼儿考虑问题、解决问题的才能及快速应答才能。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。【活动准备】1、幼儿每人一个皮球2、胖胖兔头饰、礼物箱、魔法棒3、背景音乐《向前冲》《兔子舞》【活动过程】一、开场局部：情境导入，认识神秘客人——胖胖兔(老师扮演胖胖兔)。胖胖兔出场，向小朋友们自我介绍，并与幼儿进展情感交流。二、根本局部：1、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。2、引导幼儿说出减肥的方法。师：我太苦恼了，森林里要举行运动会，因为我太胖了，跑也跑不动，跳也跳不高，所以就不能参加!我吃过减肥药，打过减肥针，可是一点儿也没有作用!谁能帮我想想方法啊!幼：少吃饭!师：是啊，可我的饭量特别大，是应该少吃点。幼：少吃零食!师：嗯，我最喜欢吃零食了，这些零食可把我害苦了，我以后再也不吃了。幼：多运动!游泳、打球、跳舞、跳绳、跑步、走路、骑自行车等3、热身运动，音乐小律动——《向前冲》师：哦，这些方法好似都不错哦，那我们就一起来做个操运动一下吧!请小朋友找一个宽阔的地方站好!4、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。(1)出示胖胖兔带来的礼物——球，组织幼儿一起探究各种玩球的方法。(2)引导幼儿探究一人玩一个球的方法。请小朋友上来示范一下，然后推荐给其他小朋友们一起玩。师小结一个人玩球的方法——拍球、抱球学小袋鼠跳、夹球学小兔跳、像小刺猬背果子(3)引导幼儿探究两个人玩一个球的方法。A、引导幼儿两人相对滚球。B、引导幼儿双人抱球走(讲解游戏规那么，将幼儿分成两组进展比赛)。(4)引导幼儿讨论许多人玩一个球的方法。A、引导幼儿进展投球练习(请男小朋友将球投进篮筐里)，组织女小朋友幼进展投球练习。B、引导幼儿共同讨论许多人玩一个球的方法。踢球、滚球、头顶传球(过山车)、脚下传球等师：原来皮球有这么多玩法啊，胖胖兔今天玩得真开心。三、完毕局部：1、师小结，教育幼儿平时注意多运动，注意饮食才能使身体更安康。师：快看啊胖胖兔变瘦了，太棒了，胖胖兔运动减肥终于成功啦!小朋友平时也应该多运动、不偏食、不挑食，这样我们的身体就会更加的安康。2、带幼儿参加森林运动会，随音乐出场《兔子舞》。如今跟胖胖兔一起去参加森林运动会吧，出发喽!活动反思：通过老师扮演的胖胖兔变化，让幼儿理解到肥胖带来的烦恼和减肥之后的轻松与愉快。根据这节活动的内容主要是让孩子喜欢运动，知道运动是一种非常好的减肥方法，同时让幼儿结合自己的生活经历来感知减肥是一个持续的过程。从而让幼儿明白要想做好一件事都要有坚持不懈的毅力，同时要付出努力。同时让幼儿懂得了同伴间的交往，互帮互助的精神。整个活动在老师的引导下，幼儿由讨论一个人玩一个球的方法，到两个人玩一个球的方法，再到很多人一起玩一个球的方法，以游戏的方式让幼儿在活动中体会到快乐，并且激发了幼儿的创造力，让幼儿在快乐中得到了体力和脑力的锻炼。教学反思：从故事拓展到孩子的生活，结合孩子喜欢的体育活动，激发了孩子积极参与活动的兴趣，培养了孩子坚持不懈的品质，同时也教育幼儿要经常运动，这样我们的身体才会更安康。胖胖兔减肥小班教案2【设计意图】如今肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进展减肥。说起“减肥”这个词语对孩子一点都不生疏。今天这节活动课《胖胖兔减肥》就是一节让幼儿参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。让幼儿知道肥胖会给人们带来哪些费事？以及让幼儿明白使身体安康的方法。【活动目的】1、理解故事中胖胖兔减肥的.机密，知道运动是减肥的好方法。2、探究球的多种玩法。【活动准备】1、毛绒玩具兔子两只〔一只身体瘦弱的兔子，一只身体胖大的兔子〕2、《胖胖兔减肥》课件；幼儿每人一个皮球。【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……老师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，渐渐的，它的身体发生了变化。二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。1、〔出示胖大的兔子〕，重点观察胖胖兔的外形。提问：这只兔子看起来怎样？〔很白，很胖〕假如幼儿说不出很胖，老师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。老师小结：它看上去很大很胖。所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么费事吗？〔幼儿自由答复〕2、生活经历联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？〔幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等〕肥胖呀给胖胖兔带来了很大的费事，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好方法可以帮助胖胖兔减肥？〔幼儿畅所欲言自由答复〕老师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好方法，那胖胖兔到底用谁想到的方法减肥呢？如今我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！三、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。1、播放课件，幼儿完好欣赏故事一遍。2、老师边提问边操作课件：〔1〕提问：胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气？〔播放课件，启发幼儿学一学〕可它后来变成了什么？〔运发动小兔〕〔2〕师：袋鼠是用什么方法帮胖胖兔变成运发动小兔的？〔拍球〕〔3〕胖胖兔怎么学会拍球的？幼：袋鼠对胖胖兔说；“你一只脚站在圈里，不要拍到圈外，而且每次连着拍10下”师：第一天，它成功了没有？〔没有，它只拍了3下)，然后就说什么？〔我累死了！拍得手发软，腿发抖〕。〔播放课件〕师：第二天胖胖兔又拍了几下？帮它数数看。〔播放课件〕它拍了几下？〔5下〕它拍了五下就累的怎么样？〔一屁股做在了地上〕〔4〕边讲故事边设问：师：袋鼠会对它说什么？〔播放课件〕，〔坚持，快起来，别偷懒！〕师：胖胖兔还是不起来，我们站起来大声的对它说一次：坚持，快起来，别偷懒！〔5〕边讲故事边设问：师：胖胖兔在袋鼠的帮助下拍球成功了吗？它由胖胖兔变成运发动小兔减肥成功了吗？师：胖胖兔如今锻炼身体、拍球能做到坚持、不偷懒，终于变成了运发动小兔。〔出示最后一个课件〕四、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。1、拍球是一个很好的运动方法，让胖胖兔变成了运发动小兔，身体变得更安康。那你们想不想也来学一学拍球，也变成一个运发动啊？2、幼儿每人一个皮球，自由尝试玩皮球的方法。老师根据幼儿玩球的情况，进展适当的引导。3、尝试两个人合作玩球，引导幼儿练习滚接球，合作抱球等玩法。五、让幼儿理解使身体安康的方法。提问：除了拍球以外，还有哪些运动工程能使我们身体安康呢？〔跑步、做操、跳绳、转呼啦圈……〕应该怎么样做，我们的身体才会像运发动那样更加安康强壮呢？老师小结：除了运动外，还要不挑食不偏食，多吃蔬菜水果。这样我们的身体才会变得像运发动一样更加安康、强壮。【活动延伸】在户外区中可多提供各种球，供幼儿自由玩耍。【活动反思】本次活动是一节让幼儿积极参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。其目的主要有通过交流，理解锻炼身体的重要性，增加喜欢运动的情感。活动开场，我用一只身体瘦弱的玩具小白兔引出了活动，让幼儿感受到了瘦弱兔子肢体的灵敏，运动的重要性。接着又以小故事的形式：“后来，这只瘦弱兔子不喜欢运动了，每天吃了睡，睡了吃……”随后出示了胖胖的兔子，让幼儿进展观察，并让幼儿能根据自己的生活经历与己有的知识，大胆表述太胖的一些不利之处。从而引起了幼儿的同情心，在为胖胖兔减肥想方法这一环节中孩子们畅所欲言，不仅把老师或父母，媒体上理解的一些关于减肥的方式方法都讲述出来了，还能讲出自己在生活中亲身经历的一些感情。孩子讲出了各种运动方式：跑步，跳绳，走路，转呼啦圈……在帮助胖胖兔出主意减肥后，便一起观看了故事课件《胖胖兔减肥》，让幼儿在精彩的画面下完好的欣赏了一遍故事，给幼儿对故事的理解做了一次梳理。知道运动是一种非常好的减肥方法，同时让幼儿结合自己的生活经历来感知减肥是