幼儿园教师年工作计划5篇

幼儿园教师年工作计划5篇幼儿园教师年工作计划篇1

不知不觉，新的学年又开启了，新学年里，小二班照旧由我负责。为了带好幼儿，帮助他们健康欢乐成长，我对新学年做了如下的工作计划：

一、幼儿方面

其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做,并能照看比自己能力弱的幼儿。情愿接受任务,努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素,懂得基本的安全常识。亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象改变与进展的兴趣,有初步的环保意识。喜爱参与游戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动,增添体质,提高技能。喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。能比较完好地、连贯地讲解并描述图片的内容,说话看法自然、大方。

二、老师方面

我们的工作是结合新《纲要》仔细学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发,常常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。

三、家长方面

我们老师在做家长工作时得明确教育的方向,了解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素养教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。协作幼儿园工作,从而帮助幼儿正确、健康的进展。

幼儿园教师年工作计划篇2

一、思想工作

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。

二、教育教学工作

期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热情待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

主动仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里肯定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

三、努力方向

本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2.仔细把小二班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。

五、家长工作方面

1、充分利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。

2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

4、热情邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我肯定努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。

幼儿园教师年工作计划篇3

时间如流水，随着新年的钟声的敲响，我们又迎来了一个新的`学期。新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想……

时间如流水，随着新年的钟声的敲响，我们又迎来了一个新的学期。新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作。要平等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

主动学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，主动进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议 ，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习〞的目标。

三、工作方面

≡工作做到主动、主动、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐烦，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做清静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。

2、召开家长会，收集家长的珍贵意见和建议，共同协作教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐烦，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。在以后的工作中，应当继续加强自身的教学水平，教育孩子们欢乐成长。

幼儿园教师年工作计划篇4

1、教学方面

新的学期新的开始，首先要培育幼儿的常规，要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习，孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识，有了基本的生活自理能力，孩子的成长离不开老师的细心指导，也对老师的素养水平提出了更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师，我要学习的还有许多，如何吸引孩子的留意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培育幼儿学说一般话与动手操作能力，对要教给幼儿的内容提前做好预备，观看幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里两位老师不断学习，吸取她们的阅历提高自身的素养修养，锻炼自己的业务水平与教学能力，让自己不断的进步，尽自己的努力做到。

2、家长工作和保育方面

多学习多看老教师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题准时与家长沟通沟通。加强幼儿的独立自理的习惯。培育幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手以及玩过的玩具要整理好，能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。

3、业务常规方面

成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作与保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及学问技能，业务水平都是必不行少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到许多学问结合着实际状况更好的充实自己。贯彻《指南》的

学习，从《指南》中学习更多的学问。在《指南》的学习下，我们通过活动区域来实施《指南》，幼儿依据自己的兴趣和能力，选择宠爱的区域活动，体验操作和交往的乐趣，主动主动地去探究、发觉。

4、安全方面：

我们在开展安全教育工作的同时，将幼儿的自我爱护能力的培育作为重中之重，安全教育课、安全视频。让幼儿明白遇到危急之后应当怎样做。

5、个人方面

在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的学问，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不开心的心情带到今日，每一天都是新的一天崭新的开始。

幼儿园教师年工作计划篇5

一、一般方面

1、在老师的指导下，玩户外大型玩具。

2、学会和同龄人一起玩游戏，用礼貌的语言沟通。

3、懂得爱惜电器和材料，不摔不乱扔玩具。

二、自理

熟识当天的活动，帮助孩子提高自助能力，基本能自己吃饭、洗手、上厕所、入睡，培育孩子的自信念和自尊心，让孩子感受到胜利的喜悦。

第三，认知方面

1、引导孩子认识自己的班级、老师和班里的孩子，知道自己是哪个幼儿园的孩子。

2、引导孩子把握一些基本的日常活动，专心搬凳子，清静地听故事。

3、引导孩子知道杯子、毛巾架等物品的标记，知道一个人有一件东西，不能随便用别人的东西。

四、护理和保健

1、清理整理各种活动场所的卫生工作，为孩子创造一个暖和舒适的活动环境。

2、通过老师讲解、听生活故事等多种形式，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。

五、社会进展

引导孩子熟识和喜爱小班，情愿和老师亲近，主动和老师交谈，喜爱和伙伴一起活动，彼此相处融洽，使用礼貌用语：感谢，愧疚，没关系，不客气等。

不及物动词物理显影

1、引导孩子认识自己的五官和身体各个部位的名称，了解它们的用处，懂得爱护自己的身体，把握一些自我爱护的基本方法。

2、引导孩子享受晨间活动和户外活动，敏捷学习一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

具体措施：

1、在日常生活中，留意观看，准时指导，以儿歌、故事、游戏等形式进行。提示和帮助孩子养成良好的生活习惯。

2、以身作则，常常与孩子使用礼貌语言，常常使用双语沟通，帮助孩子养成使用礼貌语言的习惯。

3、将安全学问融入主题活动，让孩子在学习过程中提高安全意识。比方“如何安全玩耍〞这个主题，你知道了手脚的用处，就知道了如何爱护自己的身体。在其他活动中，通过图片、儿歌等形式，教育孩子不要玩危急的东西，懂得爱护自己。

4、对于孩子的个体状况，要多和家长沟通，形成共识，共同做好保育和教育工作。

5、留意对孩子的个别指导，发觉有不良习惯的孩子要加强指导和帮助。

班级作业措施：

1、我班比较年轻，两个老师要共同努力，相互协作，统一要求，加强孩子日常生活和学习套路的训练，根据每月和每周的教育目标进行有针对性、有目的的教育。

2、在工