冀教2011版三年级英语上册《Lesson12TheMagicStone》教案及教学反思_第1页
冀教2011版三年级英语上册《Lesson12TheMagicStone》教案及教学反思_第2页
冀教2011版三年级英语上册《Lesson12TheMagicStone》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教2011版三年级英语上册Lesson12TheMagicStone教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本节课的学习，学生们应该能够：熟练掌握单词magic,stone,touch,grow,small,big的读音和拼写。理解课文大意，掌握课文的重点内容。能够正确运用所学词汇和句型进行简单对话。2.教学重点和难点教学重点：magic,stone,touch,grow,small,big的读音和拼写；课文的重点内容。教学难点：正确运用所学词汇和句型进行简单对话。3.教学准备PPT课件。单词卡片和图片。魔术道具。4.教学过程（1）导入与热身教师出示魔术道具，引导学生讨论魔术的特点和魔术师的形象。通过魔术引入本节课的题目，并评价学生们的表现，增加学生的兴趣和积极性。（2）呈现新课呈现单词magic,stone,touch,grow,small,big，并让学生跟读单词及图片。阅读课文，并带领学生理解课文意思。（3）课文练习教师提问：WhatdidthestonedowhenItouchedit?(Itgrewbigger.)Howbigdidthestonegrow?(Itgrewasbigasabigball.)WhathappenedwhenIsdthemagicwordstothestone?(Itbecamesmallagn.)学生对话：A:Hi,what’sthat?B:It’samagicstone.Wanttotouchit?A:Sure.Wow,it’sgettingbigger.B:Yes,itcangrowasbigasabigball.A:Canyoumakeitsmallagn?B:Sure.Abracadabra,hocus-pocus,smallstone,cometous!A:Wow,it’ssmallagn.That’samazing!（4）练习巩固小组练习：学生自由组合，两人一组，模仿对话，练习运用课文中所学内容。（5）总结和评价教师与学生一同总结本节课的学习内容和重点。落实所学内容，并评价学生的表现。二、教学反思本节课的学习重点是学习单词及掌握课文主题内容，并通过模拟对话来培养学生的口语表达能力。在教学过程中，我采用了多种教学方法，如呈现单词及相关图片、阅读课文并理解文章意思、口语对话等，使学生的学习效果得到了很好的保障。但是，在实际教学过程中，我也发现了一些问题。首先，部分学生的口语表达能力比较弱，导致对话练习效果不够理想。其次，部分学生的注意力不够集中，导致听课效果不佳。针对这些问题，我会采取更加灵活的教学方法，如采用游戏化教学、小组竞赛等方式，来更

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论