哈尔滨松北教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考哈尔滨松北教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是教师教学工作的起始环节。A.作业的检查与批改B.上课C.课外辅导D.备课【答案】：D2.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A.能动地接受教育B.毫无顾忌地接受教育C.消极被动地接受教育D.对外界的教育影响有选择性【答案】：D3.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.头脑风暴法C.培养恒心法D.集体研究法【答案】：B4.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情绪记忆B.运动记忆C.情景记忆D.形象记忆【答案】：D5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.情境C.生存D.教材【答案】：A6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习策略B.学习动机C.人际关系D.学习目标【答案】：C7.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.常模参照评价B.总结性评价C.标准参照评价D.形成性评价【答案】：A8.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A.信度B.常模C.效度D.难度【答案】：B9.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.反例B.概括C.正例D.变式【答案】：D10.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。A.全民教育B.家庭教育C.学校教育D.社区教育【答案】：C11.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.3B.1C.2D.4【答案】：D12.教学计划目标表述中的主语应该是（）。A.管理者B.教育者C.教师D.学习者【答案】：D13.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A.师生的交互作用B.同伴群体的影响C.学生个人的身心特征D.社区的影响【答案】：A14.校本课程的开发主体必须是（）。A.教师B.校长C.专家D.学生【答案】：A15.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.完美之爱B.伴侣之爱C.空洞之爱D.浪漫之爱【答案】：C16.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）。A.社会现象B.生理现象C.管理现象D.心理现象【答案】：D17.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A.社会政治运动B.社会经济活动C.社会文化活动D.教育与生产劳动相结合【答案】：D18."举一反三"和"触类旁通"所说的是（）。A.创造性B.学习迁移C.学会学习D.发现教学法【答案】：B19.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：A20.构造主义心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.华生C.冯特D.詹姆士【答案】：C21.教育科学研究的本质特征是（）。A.整理知识B.经验描述C.继承D.创新【答案】：D22.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我萎缩型B.自我扩张型C.自我否定型D.自我矛盾型【答案】：A23.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。A.问题目标状态B.问题障碍C.问题解决策略D.问题起始状态【答案】：C24.教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。A.学与教的规律B.学生的学习C.学校环境D.教育措施【答案】：A25.心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.原型操作、原型内化、原型定向B.原型内化、原型定向、原型操作C.原型操作、原型定向、原型内化D.原型定向、原型操作、原型内化【答案】：D26.我国社会主义教育目的的理论基础是（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.关于人的发展的理想C.人的各方面和谐发展的学说D.空想社会主义者关于人的全面发展理论【答案】：A27.学生是学习的（）。A.手段B.客体C.媒体D.主体【答案】：D28.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.性的不可侵犯权B.生命健康权C.人身自由权D.受教育权【答案】：D29.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。A.乌申斯基B.卡普杰列夫C.维果斯基D.桑代克【答案】：A30.情操分为三类，它们是（）。A.理智情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D31.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A.能力B.运气C.努力D.任务【答案】：A32.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】：B33.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.后习俗水平B.前习俗水平C.权威水平D.习俗水平【答案】：B34.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.资源管理策略B.组织策略C.监视策略D.认知策略【答案】：D35.人格的核心是（）。A.理想B.性格C.风格D.气质【答案】：B36.资料分析的基本步骤是（)A.筛选资料一阅读资料一解释资料B.阅读资料一解释资料一筛选资料C.阅读资料一筛选资料一解释资料D.解释资料一阅读资料一筛选资料【答案】：C37.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。A.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为B.倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注D.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制【答案】：D38.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.导向功能B.约束功能C.制导功能D.调节功能【答案】：C39.（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.研究型课程B.活动课程C.显性课程D.选修课程【答案】：C40.设计教学法的提出者是（）。A.杜威B.帕克赫斯特C.克伯屈D.华虚朋【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.自尊自强B.开拓创新C.献身教育事业D.正直诚实【答案】：ABCD42.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.自身成败经验B.替代经验C.情绪唤醒D.言语暗示【答案】：ABCD43.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：BCD44.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.环境整洁明快C.严格执行操作规程D.精神振奋【答案】：BC45.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.努力学习科学文化知识，提高自身能力B.勤俭节约，团结互助C.遵守工作纪律，维护工作秩序D.以主人翁的态度对待本职工作【答案】：ABCD46.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得公正评价权C.获得资助权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC47.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德从来没有阶级性B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德是人区别于动物的重要标志D.道德是现代文明社会的产物【答案】：BC48.关于职业责任，正确的说法有（）。A.不成文的规定，不是职业责任的范畴B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.职业责任包含着社会责任D.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点【答案】：BC49.发散思维的基本特征有（）。A.变通性B.独创性C.开放性D.流畅性【答案】：ABD50.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.凝聚精神力量B.建设中国风尚C.提高文化软实力D.弘扬共同理想【答案】：ABD51.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违法招收学员B.违反国家有关财政法规C.忽视职业教育教学设施危险D.向学员乱收费【答案】：ABCD52.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.原型改变?【答案】：ABC53.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.善待本职工作B.维护工作秩序C.遵守工作纪律D.提高自身能力【答案】：BC54.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.体现教师勤奋敬业认真负责精神【答案】：AB55.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.反馈过程B.顺应过程C.调整过程D.同化过程【答案】：BD56.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持知与行的统一【答案】：ABD57.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.教学方法是为教学目的服务的B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD58.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】：ABC59.职业道德基本要素包括（）。A.职业荣誉、职业作风B.职业纪律、职业良心C.职业理想、职业态度D.职业责任、职业技能【答案】：ABCD60.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.设法查找C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC61.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.教学反思B.重点难点C.规范和要求D.使用规格E.培养方向【答案】：CDE62.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.反思日记C