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文档简介
山西省晋中市什贴镇中学2021年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某一杂交组产生了四种后代,其理论比值3∶1∶3∶1,则这种杂交组合为()A.Ddtt×ddtt
B.DDTt×Ddtt
C.Ddtt×DdTt
D.DDTt×ddtt参考答案:C2.水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的(
)
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%参考答案:B略3.有一批基因型为BbCc(两对等位基因独立遗传)的实验鼠,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色),则实验鼠繁殖后,子代表现型的理论比值黑色∶褐色∶白色为(
)A.9:4:3 B.12:3:1 C.9:3:4 D.9:6:1参考答案:C试题分析:由题意可知黑色基因型是B-C-,褐色应是bbC-,白色是bbC-和bbcc,BbCc交配后后代有16种结合方式,9种基因型双显性的占9,褐色单显性的占3,白色应占4,故是9:3:4,故C正确,A、B、D错误。考点:本题考查基因的自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解和应用能力。4.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和
产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量
A.增加室内CO2浓度
B.增大室内昼夜温差
C.增加光照强度
D.采用绿色玻璃盖顶参考答案:D5.下列反应既能在真核生物的细胞质基质中进行,又能在其线粒体内进行的是()A.葡萄糖丙酮酸 B.[H]+O2→H2OC.丙酮酸酒精+CO2 D.ADP+Pi+能量ATP参考答案:DA、葡萄糖丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质,A错误;B、还原氢与氧气结合形成水的场所是线粒体内膜,不能发生在细胞质基质中,B错误;C、丙酮酸酒精+CO2是无氧呼吸过程,场所是细胞质基质,C错误;D、在细胞质基质和线粒体内均能合成ATP,D正确.6.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有一个DNA分子含24000个碱基,由这个DNA分子所控制合成的多肽链中,最多含有氨基酸的种类为()A.8000
B.4000
C.16000
D.20参考答案:D7.有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数为1:1的时期是()A.间期和前期 B.中期和后期 C.前期和中期 D.后期和末期参考答案:D【考点】48:有丝分裂过程及其变化规律.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA含量加倍;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:(1)有丝分裂间期、前期和中期,每条染色体含有两条染色单体,染色体数和DNA分子数为1:2;(2)有丝分裂后期和末期,着丝点已分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数和DNA分子数为1:1.故选:D.8.某哺乳动物染色体上的基因组成如右图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是(
)
A.4种和1种
B.4种和2种
C.4种和4种
D.8种和1种参考答案:A9.下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述,正确的是A.在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝粒排列在赤道板上B.在核膜和核仁逐渐消失的时期,细胞两极发出星射线形成纺锤体C.DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的D.在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现一个赤道板参考答案:A染色体形态固定、数目清晰的时期是中期,着丝粒排列在赤道板上,A正确;核膜和核仁逐渐消失的时期是前期,细胞两极发出纺锤丝而不是星射线形成纺锤体,B错误;DNA加倍发生在间期而染色体的数目加倍是在后期完成的,C错误;赤道板指的是一个位置,一直存在,D错误;故选A。【备注】本题主要考查有丝分裂的相关内容,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。10.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(
)A.ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案:A略11.在“观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中,错误的做法是()A.选取一个细胞不可以观察到有丝分裂的全过程B.低倍镜观察不到各时期,故可以直接调高倍镜观察C.如果视野过亮,可使用小光圈和平面镜来降低视野的亮度D.如果在视野中不能观察全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找参考答案:B12.下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述,错误的是
A.是某些复杂化合物的重要成分
B.是细胞中的能源物质之一C.能维持生物体的生命活动
D.能维持细胞的形态和功能参考答案:B13.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。育种工作者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列有关叙述错误的是
(
)
A.F2代中的表现型共有8种
B.F2代中的基因型共有16种C.三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
D.F1可产生8种不同基因组合的配子参考答案:B略14.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案:D15.下列物质进入红细胞时,既不需要载体,也不消耗能量的是
A.氧气
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.钾离子参考答案:A16.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案:D17.下列生物中,不具有细胞结构的是(
)A.酵母菌
B.SARS病毒
C.蓝藻
D.大肠杆菌参考答案:B18.下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.原核细胞没有叶绿体 B.原核细胞没有核糖体C.原核细胞不能进行细胞分裂 D.原核细胞不能进行细胞呼吸参考答案:A试题分析:原核细胞除了核糖体,没有其他细胞器,故A正确,B错。原核细胞通过二分裂产生子细胞,故C错。原核细胞可以进行有氧呼吸或无氧呼吸供能,故D错。考点:本题考查原核细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。19.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆亲本杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行统计,结果如图所示,则杂交后代中,新表现型类型占的比例为A.1/3
B.1/4
C.1/9
D.1/16参考答案:B20.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子的基因型分别为:①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattdd。则下列说法正确的是A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交D.若②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色参考答案:C由于非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色,故若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和④杂交所得F1代的花粉显微镜下观察碘液染色后的花粉粒颜色及比例,或用①和②杂交所得F1代的花粉显微镜下观察花粉粒形状及比例,A错误;若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和④杂交所得F1代的花粉,显微镜下观察花粉粒颜色、形状及比例,B错误;若培育糯性抗病优良品种(aaTT),最好选用①和④亲本杂交,C正确;将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,用碘液染色后,蓝色:棕色=1:1,D错误。【考点定位】基因分离定律及自由组合定律的验证【名师点睛】1.分离定律的验证:(1)自交法:(2)测交法:2自由组合定律的验证方法:21.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①参考答案:D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】本题是对神经纤维上静息电位与受刺激时动作电位的考查,静息时膜内外的电位是外正内负,受刺激时Na+通道开放,Na+内流,使膜内的正电荷增加,膜外的正电荷减少,逐渐变成外负内正.【解答】解:发现题图可知,④表现为外正内负,是静息电位,①表现为外负内正,是动作电位,因此神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是:④→①.故选:D.【点评】本题的知识点是静息时膜内外电位和受刺激产生兴奋时膜内外的电位变化,对于兴奋在神经纤维上的传导过程的理解是解题的关键.
22.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合速率与呼吸速度,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率()A. B.C. D.参考答案:C【分析】本题考查光合作用与呼吸作用,考查对环境因素影响光合作用、呼吸作用的理解,明确实际光合速率、表观光合速率和呼吸速率的关系是解答本题的关键。【详解】A图中光合速率代表实际光合速率,二者交点a代表光合作用速率等于呼吸作用速率,A项不符合题意;B图中a点后二氧化碳的含量开始降低,即光合作用速率大于呼吸作用速率,故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率,B项不符合题意;C图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量,即表示净光合作用速率等于呼吸作用速率,此时光合作用速率是呼吸作用速率的二倍,C项符合题意;D图中a点二氧化碳的吸收量为0,说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率,D项不符合题意。23.下列各选项与所给模型不相符的是()
A.若X表示人体排出的尿量,则①可能代表抗利尿激素B.若X表示B细胞的增殖、分化,则①可能代表淋巴因子C.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰岛素参考答案:A24.在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是A.葡萄糖、淀粉
B.淀粉、糖元C.糖元、淀粉 D.淀粉、葡萄糖参考答案:答案:C25.ATP的结构简式是(
)A.A—P~P~P
B.A—P—P~P
C.A~P~P—P
D.A~P~P~P参考答案:A26.某生物体可以完成如图反应,下列有关叙述不正确的是(
)
A.如图示表示二糖水解,则可表示乳糖水解的过程B.若图示代表二肽水解,则能增加氨基和羧基的数目C.若图示代表二糖水解,则可表示麦芽糖水解的过程D.若图示代表二糖水解,则可表示蔗糖水解的过程参考答案:C一分子乳糖水解后会形成一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖,图示可表示乳糖水解的过程,A正确;若图示代表二肽水解,一分子二肽水解形成两分子的氨基酸能增加氨基和羧基的数目(氨基和羧基各增加1个),B正确;一分子麦芽糖水解后会形成两分子的葡萄糖,而图示代表水解后的产物是不同的,C错误;一分子蔗糖水解后会形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,图示可表示蔗糖水解的过程,D正确。【点睛】本题考查二糖、二肽的水解的相关知识,意在考查学生的识图能力、分析和理解能力,解题的关键是麦芽糖水解形成的都是葡萄糖。27.下列关于细胞的说法,正确的是()A.通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流B.有分泌功能的细胞才存在高尔基体C.细胞完成分化后,细胞膜的通透性不变D.细胞体积越大,物质运输速率越高参考答案:A28.发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是()A.是真核生物
B.含有叶绿体
C.是自养生物
D.有染色体参考答案:C发菜是原核生物,生菜是真核生物,A错误;组成发菜的原核细胞中没有叶绿体、也没有染色体,组成生菜的真核细胞中有叶绿体、也有染色体,B、D错误;发菜和生菜都能进行光合作用,因此都是自养生物,C正确。【点睛】本题考查学生对原核细胞与真核细胞的多样性与统一性的识记和理解能力。准确判断本题各选项的关键是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络,尽可能与细胞代谢的特点建立联系。29.国科温泉有远古“圣水”之誉,富含各种对人体有益的微量元素及矿物质,水温高达56℃,水质淡黄清澈,享有“一盆玉汤”的美誉,对治疗皮肤病、色斑、关节炎等有特殊的疗效。下列元素在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是()A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案:C30.右表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代基因型,其中部分基因型并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。下列选项错误的是(
)A.1、2、3、4的表现型都一样B.在此表格中,YYRR只出现一次C.在此表格中,YyRr共出现四次D.基因型出现几率的大小顺序为4>3>2>1参考答案:D1处为YYRR,2处为YYRr,3处为YyRr,4处为YyRR,它们都表现为双显性性状,A正确;在此表格中,YYRR只出现一次,即占子二代的1/16,B正确;在此表格中,YyRr共出现四次,即占子二代的4/16,C正确;1处为YYRR,占1/16;2处为YYRr,占2/16;3处为YyRr,占4/16;4处为YyRR,占2/16,因此遗传因子组成出现概率的大小顺序为3>2=4>1,D错误。31.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原相关的细胞器有()A.液泡和细胞膜
B.细胞核和核糖体C.液泡和线粒体
D.叶绿体和细胞核参考答案:C32.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是
(
)A.该蛋白质中含有1条肽链126个肽键
B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C.从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D.该蛋白质分子完全水解共需水分子。123个参考答案:D略33.根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B.心肌细胞比骨骼肌具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体参考答案:A【分析】本题旨在考查细胞器的功能。【详解】汗腺分泌的汗液主要是水分和无机盐,而肠腺细胞分泌消化酶,核糖体是形成蛋白质的场所,因此汗腺细胞的核糖体应比肠腺细胞少,A错误;心肌细胞所需能量比骨骼肌细胞多,应有较多的线粒体,B正确;胰腺细胞要分泌激素,高尔基体参与分泌物的形成,应比心肌细胞的多,C正确;生命活动旺盛的细胞产生的能量比衰老的细胞多,说明其具有更多的线粒体,D正确;故错误的应选A。【点睛】运用所学知识,根据题文信息推测细胞器的功能是解答本题的关键。34.水是生命之源,下列关于水的叙述,错误的是()A.结合水一般不参与代谢作用,它使各种组织器官有一定形状、硬度B.冬天针叶树体内结合水的含量会减少C.种子萌发初期,自由水/结合水不断增大,细胞代谢也随之增强D.正常人的一生中,随着年龄的增长,大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小参考答案:B试题分析:结合水主要是参与组成细胞的机构,一般不参与代谢;植物在冬天代谢减慢,其细胞内的自由水比例会减少,结合水比例会增加,以抵御寒冷的天气;种子萌发时,需要更多的自由水进行运输、充当溶剂,故自由水/结合水的壁纸会不断增大;人的年龄越大自由水的比例也会减小。考点:本题考查细胞中的水。点评:结合水/自由水的比例与植物抗冻能力有关。35.2008年初,广州市流花湖水域大面积爆发蓝藻,严重危害了湖中水生生物,导致大量水生生物死亡。蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有A.细胞膜
B.细胞器
C.细胞质
D.核膜参考答案:答案:D36.一对夫妇,其后代若仅考虑甲病的得病几率,则得甲病可能性为a,正常可能性为b;若仅考虑乙病的得病几率,则得乙病的可能性为c,正常的可能性为d。则这对夫妻结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为①ad+bc
②1-ac-bd
③a+c-2ac
④b+d-2bdA.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④参考答案:D试题分析:只有一种病,有2种可能,一种是只得甲病,没有乙病,其概率为ad或a(1—c)或(1—b)d,另一种是只得乙病,没有甲病,其概率为bc或(1—a)c或b(1—d),所以只有一种病的孩子的可能性可表示为ad+bc或a(1—c)+(1—a)c=a+c-2ac或(1—b)d+b(1—d)=b+d-2bd。ac表示完全正常的概率,bd表示同时患甲病和乙病的概率,所以只有一种病的孩子的可能性也可表示为1-ac-bd。故选D考点:本题考查基因自由组合定律的应用,点评:本题意在考查考生的理解能力和数学应用能力,有一定难度。37.下列关于人和动物细胞的叙述,正确的是
①正常细胞癌变后细胞表面结构改变
②细胞分化在老年时达到最大限度
③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的特点之一
④癌细胞容易转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关⑤细胞死亡是受基因控制的程序性死亡A.四项
B.三项
C.两项
D.一项参考答案:B38.性染色体为(Ⅰ)YY和(Ⅱ)XY的不正常精子产生的原因是()A.Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离B.Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离C.Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离D.Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离参考答案:D【考点】细胞的减数分裂.【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:形成染色体组成为YY的精子的原因是减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离形成的子染色体移向了细胞的同一极;形成性染色体组成为XY的精子的原因是减数第一次分裂后期,同源染色体未正常分离移向了细胞的同一极.故选:D.39.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性,阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性,它们不在一对同源染色体上,将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再与“某植株”杂交,它们的后代中:红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108,“某植株”的基因型为(
)A.RrBb
B.rrBb
C.Rrbb
D.RRbb参考答案:B40.下列关于生命系统的叙述,错误的是
A.生命系统的各个层次是密切联系的
B.生物圈也是生命系统的一部分
C.一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次
D.绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体参考答案:D二、非
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