小学生暑假集体活动方案5篇

小学生暑假集体活动方案5篇学校生暑假集体活动方案【篇1】

为了确保每位同学度过一个平安、开心、充实而又有意义的暑假生活，依据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下支配：

一、活动时间：

20__年x月x日-x月x日

二、活动主题：

我行动、我欢乐、我收获

三、参与对象：

全体同学

四、活动内容：

1.文明出行——做讲文明、守秩序的学校生

全体同学要文明过公路、文明乘车，自觉做到遵守交通规章，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉爱护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

2.感恩父母—一做讲礼仪、有孝道的好孩子

在日常生活中同学们要注意文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，提倡同学们为长辈做力所能及的事，学会做简洁的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

3.动手做宣扬——做环保小卫士

作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的`努力和行动来影响社会。

4.进展特长——做最棒的自己

要想成为一个精彩的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是进展自己特长的好机会。喜爱画画，你就尽情地画吧;喜爱打乒乓球，你就尽情地练吧;喜爱英语，你就大声地说吧，喜爱毛笔字，你就好好地写吧;喜爱钢琴，你就仔细地弹吧;喜爱唱歌，你就放声的唱吧……还有下棋、轮滑、小创造、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本事，享受生活，欢乐成长。

5.世界很大，去看看一一做喜爱大自然的学校生

假期里，可以在家人的伴随下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革命烈士纪念馆。接受革命传统教育。巡游__镇，了解__的民情风俗等。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用擅长发觉美的眼睛，擅长感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。

6.润泽书香一一做喜爱阅读的学校生

阅读可以引领大家通往胜利之路，读书犹如吃饭，长期坚持读书，书籍带来的养分会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累学问，为新学期更好的学习做好预备。

同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更精彩。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假。

学校生暑假集体活动方案【篇2】

轻松而又缤纷的暑假如约而至，为了让这个假期过得充实而有意义，我们设计了布满趣味、布满挑战、布满体验和成长的多样化作业菜单。这个暑假，让我们一起体验成为“规划家”“劳动者”“阅读者”“运动员”“宣扬员”的欢乐，行孝扬善，争做文明好少年，让我们的多彩假期的小船承载着新的期盼再次扬帆，同学们，你们预备好了吗？

规划促成长

发挥你们的创意，规划并记录自己的暑假生活，可以依据自己的力量和爱好进行选择，然后制定学习与活动方案，合理支配好假期的生活。期盼本次暑假实践作业能给你的假期生活增加颜色，让你每天都有新的收获！

劳动见成长

喜爱劳动是中华民族的传统美德。“劳动的青春最漂亮”，喜爱劳动，从我做起。为培育同学们养成独立自主的生活力量，漫长的假期，请同学们争当劳动小能手，主动为家人分担一些力所能及的事。

要求参考《各班级家务劳动清单》：

1、每人学会两项家务生活劳动技能，并坚持做下去。

2、拍劳动图片，发给班主任，并设计“暑假劳动实践记录表”，在记录表上做好记录。

运动助成长

生命在于运动。强健的体魄是我们学习生活的保障，户外的登山、徒步、晨跑、骑车、打球、跳绳……都是很好的熬炼方式，盼望大家依据自己的实际状况制定每天的熬炼方案，坚持每天熬炼一小时，争做有毅力的健身小达人。

（一）游泳运动

游泳是一项有益于身心健康的体育运动。参与此项运动不仅可以强身健体，同时能增加心肺功能，还能学会水上求生的本事。

学习游泳肯定要选择安全正规、卫生达标、教练员有正规执照与相关证件的游泳场馆，他们会依据孩子的年龄、身体发育状况，支配合适的课程，如：启蒙班、提高班、强化班以及一对一培训等。

在享受健康与凉爽的同时，安全问题也不容忽视。游泳留意事项需谨记！

1、肯定不要独自一人外出游泳，必需要有监护人的带领；

2、肯定不要到不知道水情和易发生溺水危急的地方游泳；

3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳；身体有开放性伤口、皮肤病、眼疾时不宜游泳，感冒、生病、身体不适时也不适合游泳；

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免呛水和溺水；

5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救；

请家长们谨记：孩子学会游泳不代表水性好，还不足以自救。学游泳是一个循序渐进的过程，现阶段让孩子系统学习游泳的方式，达到强身健体的效果才是最重要的。

（二）“五个一”家庭运动

暑假天气酷热，也可选择在家进行以下五个“一”熬炼：一分钟跳绳；一分钟仰卧起坐；一分钟立定跳远；一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。请孩子们设计一张《“我熬炼，我健康”阳光体育亲子运动记录表》，把活动体验与感受记录在表格上，假如能贴上亲子熬炼时的照片就更棒了！

公益显成长

公益是一种付出，一种奉献，一种担当，一种荣耀。唤醒善念，把爱集中，美妙整个世界！利用假期，引导孩子参加公益活动，培育同学的社会责任感、参加意识，熬炼并提高同学的社会实践活动力量，更好地了解社会和现实，提升同学的综合素养，体验真诚付出的欢乐。

活动形式：

1、可以参与环保组织，参与一些有意义的活动，如：打扫楼道、捡拾垃圾、回收废旧电池、做好垃圾分类等；

2、推介家乡的旅游景点。作为家乡的小仆人，假期里可以和家人细赏家乡的美景，感受红色文化历史，用自己喜爱的方式，把家乡的旅游景点推介出去，让更多的人了解我们的家乡，熟悉我们的家乡；

3、为贫困山区捐款捐物，资助贫困儿童。

喜迎__大，童心永向党

生逢盛世，肩负重任，盼望三学校子始终保持向阳而生的劲头，努力在日常学习、生活中放飞青春幻想，为祖国的富强昌盛注入源源不断的青春力气。

作业要求：

主题：

1、喜迎__大，奋进新征程

2、我是郴州红色文化宣扬人

讲郴州红色故事，创作郴州红色革命诗词歌谣，给郴州红色场馆绘制地图。（可视频、可文字配图发至__@__）

3、为红领巾增加新时代的荣光

用布满想象力的笔触和真挚的童心，通过“绘画+书写”相结合的形式，怀揣着青春抱负，把对祖国真挚的祝愿藏在字里行间，把对祖国最殷切的盼望跃然纸上，生动呈现“强国有我”的决心。（注：一律采纳8K的素描纸）

请同学们合理支配假期时间，尽情发挥，仔细完成以上实践作业。开学后，学校将会对暑期实践作业进行评比，期盼你们富有创意的精彩作品哦！

暑期实践活动小贴士

1、参加社会实践活动时，同学们要在家长的带领下前往，佩戴好口罩，时刻牢记安全第一。

2、参与各种活动时，请队员们穿好校服、佩戴好红领巾，拍照或视频留下记录。活动后，仔细整理各项记录（照片、日记、心得体会、手抄报等），将班级和姓名写在作品反面标注好，开学后交给班主任。同时请家长伴侣们仔细收集保管好孩子们的活动成果。

暑期安全温馨提示

1、假期外出需有家长伴随，在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避开感染流行性疾病；

2、在日常生活中提高安全意识、警钟长鸣，留意防火、防电、防煤气中毒、防意外损害、防盗、防溺水等；

3、遵守交通规章，走人行横道，过公路走斑马线，不闯红灯、留意“一停二看三通过”，不在大路上玩耍和打闹，全面提高自我爱护意识和应对技能；

4、在假期中留意劳逸结合，不要暴饮暴食，留意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生；

5、充分熟悉电子嬉戏和不健康网络活动的危害，拒绝进入电子嬉戏室、营业性歌厅舞厅、营业性网吧等未成年人不宜进入的场所；远离有毒危急品，珍惜生命，自觉抵制不良诱惑，不看不健康书籍和不健康影视制品；

6、假期中大队部要求开展的全部活动均要在有老师、家长或社区干部带领、确保自身安全的前提下进行，不到危急的地方去，不做担心全的事情，多做有益于社会、集体和他人的事情，过一个安全、充实、有意义的暑假。

附：做新时代的追梦人——“邮政杯”湖南日报朗读者主题征文及短视频征集活动。

学校主题：幻想的力气

幻想是赐予自己前进的动力，所以每一个学校生都要树立正确的抱负和远大的目标，去感知幻想带给自己的转变。请你思索自己的学习和生活，感受幻想的力气，比如你成为少先队员的经过，你的一次创造制造，或是对榜样的学习、对劳动的喜爱……同样可以把你的故事读出来，拍摄朗读视频、音频上传至湖南日报朗读者平台，让更多人听到！

一、参加方式

学校征文文稿交由指导老师，视频、音频通过新湖南客户端报名参加。详细步骤如下

第一步：下载安装新湖南APP并注册登录。

其次步：点击首页右上角“我的”——“朗读者”——“我要拍”——填写信息报名。

第三步：点击“去上传”/作品页“上传作品”——“+”——填写信息——选择主题“主题征文专场”——按提示完成操作。

二、参加流程

1、2023年5月20日—7月31日：征文及短视频征集活动启动，湖南日报朗读者平台“主题征文”版块同步打开；

2、2023年8月1日—8月15日：四、五班级每班选送一篇征文，交至大队邮箱(__@__)，截稿后对获奖作品的指导老师颁发优秀组织奖；

3、2023年8月16日—9月1日：入校发放光荣榜，表彰优秀作品和乐观学子。

三、作品要求

1、全部投稿须为原创，不得抄袭，不得盗用他人作品。作品必需紧扣参赛主题，内容乐观向上，结构完整、语言流畅，富有真情实感，弘扬时代正能量。

2、征文题目自拟，体栽、字数不限。短视频要求主题突出、画质清楚，时长在5分钟之内，画面采纳横屏录制，要求画面稳定、声音洁净，音量配乐搭配适互，背景场景可选择家中或者背景洁净干净的场所，视频、音频均不行有与本活动无关的内容，不允许有搞怪、低俗、违法内容。

3、本次活动实行实名制，提交作品请供应参加者及指导老师的真实姓名、通信住址、电子邮箱、联系电话、就读学校等信息，短视频、音频征集活动参加者需在开头时作自我介绍：“我是来自__学校（单位）的__X，我正在参与湖南日报朗读者主题活动。”可以使用手机、DV、摄像机等摄影设备拍摄，视频格式可以是mp4、MOV、avi、mkv、wmv等格式，推举使用mp4格式。视频、音频作品的使用权归主办方和共同全部。

学校生暑假集体活动方案【篇3】

一、活动目的

1、增加同学游泳安全意识，提高同学自我爱护力量。

2、了解和把握游游安全学问。

3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动预备：

录像

五、教学内容

1、导入：

同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。为了让同学们把握必备的游泳安全学问，增加自救、自护意识，本周我们进行关于游泳安全的主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

3、授课内容：

一、先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是学校生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳安全事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充分预备工作，预防抽筋

做好身体热身预备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和;营造安全游泳的环境，当心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：

A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;

B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们，经过今日的学习，我们把握了游泳的安全学问和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，盼望大家出外游泳时要时刻保持安全爱护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，乐观自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采纳其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救。盼望大家度过一个快乐、安全的暑假。

学校生暑假集体活动方案【篇4】

一、目的意义：

为全面实施素养教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,乐观培育同学自理、自护力量，学会合作，厉行环保。学校打算开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让同学亲热接触大自然,拓宽同学视野，努力在实践活动中培育同学的意志、品质和情操，不断增加同学团结协作意识，努力提升同学社会实践力量。

二、领导组织支配：

总指挥：__

总协调：__

带队校长：__

负责人：各蹲点领导和班级组长

后勤保障：总务处

三、活动时间：

四、活动支配：

五、预备工作：

1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣扬沟通教育工作，争取家长的支持、协作。

2、活动前，班主任应提前向同学说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个同学明白活动的目的要求和意义。

3、班主任要事先将同学合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，帮助老师管理。

4、班主任对同学身体、行为状况要进行摸底调查，有特别状况的要做好同学、家长思想工作，并与家长联系。

六、活动要求：

1、正副班主任和配班老师增加责任意识，加强对同学的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。

安全教育：教育同学要留意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追赶，不任凭跟生疏人接触。

守纪教育：教育同学要一切行悦耳指挥。同学集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特别状况必需向班主任老师汇报并征得同意方可。

文明教育：留意自身仪表和学校的形象，要求同学统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、宁静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；要遵守参观巡游规定；要爱惜公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

节俭教育：活动过程不允许铺张和攀比，更不允许乱用零花钱。

抗挫教育：教育同学要不怕苦、不怕累，充分达到熬炼自身、挑战自我的目的。

环保教育：教育同学爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁同学攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。

2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参加，全方位管理，确保本班同学安全、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的安全防备措施。

3、为强化活动安全管理，增加带队老师、活动同学的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。

学校生暑假集体活动方案【篇5】

盼望为偏远地区的教育事业尽自己的一份绵薄之力，我报名参与了学校的蓝色天空支教队，通过了一期和二期为期两个月的培训，以为可以到河南南阳与那里的孩子一起沟通，可是却在6月27号的时候被告知，不能去了，由于那里的教育局不批准。立刻，我们队里的气氛无比的低下。但是，经过几天的协调之后，我加入了一个新的队伍——去韶关翁源。即使面对新的伙伴，有与原本队伍里的人不能一起去支教的伤感；即使一期和二期的努力大部分报废，所预备的20多份教案都没用；即使得在短短的5天内写出10多份新的教案，我仍旧选择——坚持。由于我信任，这些只是支教具备的考验之一，假如这样子都不能坚持下去，到时候到了真正开头支教的时候，我又如何坚持下去呢？又凭什么可以教那里的小孩子呢？

7月15号，从早上7点多开头，经过火车、汽车、摩托车3种交通工具，最终在5点多的时候我们到达了桂竹学校。学校里的老师热忱的对我们表示欢迎，并为我们指明卧房、厨房、课室和厕所的位置，且供应了清洁的工具。我们经过3个多小时的努力，最终把全部的地方都清洁好了。由于条件所限，我们一个个轮番的去洗澡，全部人洗完澡已经2个多小时了。且我们只能不分男女，一起在一间房间里打地铺。即使如此，我们还是很快乐的在谈天，对将来15天的支教布满期盼。

17号，支教正式打响。早上经过短暂的开学典礼后，各班的课程正式开头。下午的时候，我给小班的同学上了第一节课——百科，教他们三种动物——熊猫、白鳍豚、金丝猴。由于有曾经支教过的师兄的提示，我预备了这些动物的图片。同学们都很感爱好，并踊跃发言，我将这些动物的图片嘉奖给表现活跃的同学。第一节课开展得很顺当。

18号—20号，“阳光公益”——一个社会爱心公益组织，来到了桂竹学校，为这里的孩子带来社会爱心人士捐献的书籍、图画、各种文具等。我们将图画和文具都发给孩子，书籍也每人发一本，剩下的书就在课室里组建了一个小小的“图书角”，孩子们有空的时候就可以去看。盼望我们短短的支教活动结束后，他们还可以从书本中探究学问的海洋。

21号—28号，每天早上起床，吃完早餐后，和孩子们一起玩玩，上课了就让他们回课室，然后回宿舍备课，接着到课室上课，听听别的老师的课，从中吸取阅历。下午放学后，陪一些喜爱运动的孩子一起运动，教他们踢毽子，和他们打羽毛球、乒乓球。即使毽子的毛常常被踢掉，可捡起来修修就可以连续踢；即使羽毛球拍经过孩子们几天活跃的玩耍，已经有些破破烂烂，可还是可以打球；即使羽毛球始终被打到树上，可用杆子捅捅还是能拿下来；即使乒乓球不够一个六班级的小男生打，被“虐”得挺惨的，可还是很欢乐。和小孩子玩了差不多一个小时，自愿留下来上爱好班的同学也下课了，捧着他们的作品问我漂不美丽，一张张天真的笑脸，脸上绚烂的笑容比他们的作品美丽多了。送他们回家路上，和他们一起谈天，问问他们家里的状况，问问今日的课觉得怎么样，一路上欢声笑语。即使有时候会被孩子的淘气气到，但每天还是快欢乐乐的度过，感觉时间不会消逝。

印象很深刻的一次就是，我给他们上语文课，可是他们却始终在说话，我叫了五六次，说不要说话，他们就宁静一下，然后就连续说。我就很生气，然后对其中一个说话最多的孩子说，你要不仔细的听老师讲课，要不出去，然后那个孩子跑出去了。由于外面会有老师在看着，所以我连续上课，课室宁静下来了，有些同学在仔细听讲，可是却有些同学昏昏欲睡。下课后，我和那个出去课室的小男生谈天，问他为什么要始终在课上和别的同学说话，班上的同学也围过来。一开头他不怎么肯说话，我急躁的连续问，他对我说，觉得语文课很无聊，而且有些内容他学过，他想让我讲百科、音乐这些课程。这时，其中一个围观的小男生也对我说，他也喜爱百科，还喜爱英语，想上这些课。四周的同学也在附和。我点了点头，对他们说，老师会跟队长反映，然后尽量把语文这些课程换成音乐、百科这些课程，但是你们要仔细上课。由于原本我们队里就商讨过，短短的