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文档简介
高职班主任学期工作总结高职班主任学期工作总结1
20xx年是充满喜悦和挑战的一年,对我个人而言它更是难忘的一年。因为我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,也有几分自豪感,源于我和学生的共同成长。虽然本学期的工作有点忙,有点累,但我是欢乐的,——这种欢乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的开心合作,还有自己将满腔热忱在工作的悄悄倾注。2年的工作阅历告知我,作为一名教师,不但要有杰出的教学水平,更要有高尚的师德,为此,在这学期具体的工作中我始终严格要求自己,无论是思想还是行动,都时刻力求进步。本学期,我顺利完成了学校教育处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。多次家访和多次召开班委会,并胜利的召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。带着学生完成教学实习工作。作为一名班主任,我时常与学生进行交心式的沟通,注重侧面了解与调查,尽量不让任何一个幼小的心灵受到损害。
当然,作为年轻教师,无论是在教学上还是其他工作上,难免存在一些失误与缺乏,这就需要在今后的工作中进一步向有阅历的同仁学习,使自己的工作得到进一步的提高。
春华,秋实,只要我们专心去耕耘。在将来的日子中,我愿将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵!
高职班主任学期工作总结2
一、班委工作。
在12名班委里,班长、副班长、团支书、学习委员四名主要班委还是比较满意,能明确分工,各司其职,又互相协作,共同进展。班长需要进一步加强锻炼。团支书、学习委员带头参与了晋商杯竞赛。
二、制度建设。
学期初,制订了班级班委工作职责,教室卫生细则和个人考核方案,整体执行较好。每天早晨,体委短信报告出操状况;晚自习,纪律委员、学习委员、生活委员等向班长汇报各自负责状况,班长向班主任短信报告一天整体状况。下学期,需要改良个人请假等个别制度的加减分分值。
三、学习方面。
由于是入学第一学期,理论课较多,所以课堂睡觉、玩手机、说话,不仔细听讲的人相对较多。对于一些上机课,学生还是能主动对待,仔细操作练习,这也正符合我们学生的特点。下学期,将会与各代课老师多沟通,将电商竞赛,理论融入实操,加强引导,不断提升学生的学习主动性!
四、纪律方面。
给班级扣分的有3人次,计—7分,主要为迟到和玩手机;加分的有2人次,计28分,主要为参与专业竞赛;早操出勤率100%仅有限次数,学生请假较多,下学期会进一步强化引导和考核。
五、卫生方面。
教室卫生基本良好,有严格制度和标准;宿舍卫生十月份起伏较大,通过班委协商制订了加减分制度,十一月份、十二月份取得明显好转,男生201宿舍较好,女生222宿舍起伏较大,将在下学期制定措施,进行完善。
六、活动方面。
1、文体活动。本学期全班性的集体活动主要有:安全讲座、心理讲座、图书馆入馆教育、法制教育报告会、农村电商讲座、广播操竞赛、晋商金融讲座和冬季长跑。获得奖项的有院级大合唱二等奖,有10人参与;系级广播操竞赛二等奖,有36人参与;院级广播操竞赛一等奖,有37人参与。
2、专业竞赛。邮政储蓄杯第七届全国大学生网络商务创新应用大赛北京总决赛一等奖,有1人参与;首届“晋商杯〞竞赛三等奖,有4人参与。
3、证书报名。计算机一级,报名38人,PS等级证报名24人。
七、班级荣誉。
1、军训先进班集体;
2、广播操竞赛二等奖;
3、班级风采展示内涵建设奖;
4、优良学风班级。
八、存在的主要问题。
1、个别班委能力有待进一步提高,增添责任意识和服务意识;
2、班级考核制度需要进一步细化、固化和完善;
3、主题班会的效果有待进一步提高;
4、学习竞赛气氛需要进一步营造。
九、改良措施及努力方向。
1、通过班级制度的细化、固化和监督化,形成学生的自觉行动;
2、从专业竞赛的角度进一步营造良好的学风和班风。
高职班主任学期工作总结3
时间过得真快,转瞬间一学年的班主任工作已接近尾声。这是XX级会计班在校的第X年。我对班主任工作,有了更深的体会。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、加强对学生的思想政治工作
大X的学生思想相对成熟、独立,单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,另一方面,学生在校时间短,想利用班会来对他们进行思想教育是很困难的,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是利用课余时间跟班干部联系,和有关学生促膝谈心,准时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定,有激进倾向的学生,多次进行谈心。一些主动上进的学生,则鼓舞他们严格要求自己。
二、加强班级日常管理
在班级的日常管理中,协作XX教学部,仔细完成校区布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。经过努力,我班班纪良好,没有任何突发事件的发生。
三、主动抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。本学期,我针对班上几位重
修科目较多的同学,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,提示他们仔细预备本学期的重修,以确保毕业顺利通过。
四、注重学生心理素养教育
心理素养教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。
总之,在这个学期,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了肯定的提高。在工作中,我认识到,班主任工作的重中之重是对学生的思想工作,这是贯穿在每一个具体的工作之中的,只有做好了学生的思想工作,其他的一切工作才能顺利开展。,在对学生的思想工作中,又要因人而异,因材施教,注重工作方法,不能以单一的工作作风面对独特各异的学生。
高职班主任学期工作总结4
本学期,我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下,本学期,我担任计算机九班班主任工作。在学校领导的支持下,在各科任教师的协作下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在各科任教师的协作下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:
(一)留意班干部的培育对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作能力,对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作能力,要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责〞而且,“。要求他们以身作则,各守其位,各司其职,各尽其责〞而且,定期召开班干部会议,准时汇报班级出现的各种状况,召开班干部会议,准时汇报班级出现的各种状况,并讨论解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了肯定的成效。作则,从而带动全班,收到了肯定的成效。肯定的成效
(二)留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为留意寓教于乐,心理学告知我们:人的接受心理由观看能力、感知能力、心理学告知我们:人的接受心理由观看能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,的特点,单一的`教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。受性。为此,我先后开过多次主题班会,九月份:主题:为此,我先后开过多次主题班会,如九月份:主题:我为班级“添光彩〞树立集体荣誉感)十月份:主题:我有这样的好习惯〞(;添光彩〞树立集体荣誉感)十月份:主题:我有这样的好习惯〞培“(养学生良好的行为习惯)十一月份:主题:团结就是力量〞“(养学生良好的行为习惯)十一月份:主题:团结就是力量〞冬运会习惯;中培育团队精神)十二月份:主题:难忘母校〞中培育团队精神);十二月份:主题:难忘母校〞(离校前总结得“失)等,效果很好。效果很好。
(三)服从学校大局的支配,扩大我班在学校的影响服从学校大局的支配,作为班主任,我在平常的工作中,作为班主任,我在平常的工作中,能够主动协作学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中,工作,并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结一致,班的同学奋力拼搏,团结一致,在集体广播体操竞赛中取得了优异的成果。以前,我们班的同学从来都对文艺演出特别冷淡,成果。以前,我们班的同学从来都对文艺演出特别冷淡,每次都是要么没节目,要么文艺委员一人表演,可这次在元旦卡拉OK竞赛中我么没节目,要么文艺委员一人表演,可这次在元旦卡拉OK竞赛中我OK们班全体同学都参与,合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。我们班全体同学都参与,合唱的《同一首歌》得到了大家的好评。与此同时,我还鼓舞学生主动参与学校的各种活动和竞赛,与此同时,我还鼓舞学生主动参与学校的各种活动和竞赛,培育学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素养。学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素养。如:参与师宗职校第一届计算机技能竞赛,名选手中除一名参与参与师宗职校第一届计算机技能竞赛,我班的6名选手中除一名参与名都取得了名次。外,其余5名都取得了名次。“学校、社会、家庭〞
(四)学校、社会、家庭〞的互相促进教育是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,教育是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,到达相互促进的目的。常常和家长联系,一个整体,形成教育的合力,到达相互促进的目的。常常和家长联系,准时反馈学生状况,取得家长的支持,收到了良好的效果准时反馈学生状况,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,本学期工作在学校的统一领导下,在大家的共同努力下,总之,本学期工作在学校的统一领导下,在大家的共同努力下,我们班的学风、班风有明显的转变,我也从中学到了不少东西。我们班的学风、班风有明显的转变,我也从中学到了不少东西。
高职班主任学期工作总结5
一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探究,不断学习。虽然班级学生素养不高,但在我的带着下,各方面还是取得了不错的成果。如今,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:
一、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件简单的事情,特殊是在今日这种状况下,学生素养越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的改变。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清楚的工作思路。在这一年的班主任工作当中,我的思想特别集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力把握每个学生的特点,要让每一个学生依据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应当为学校的进展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的改变是很大的,他们很简单跟风,而且不爱学习。我依据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清晰认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关怀同寝室的成员,三要让自己的寝室变得秀丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应当做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在学习上不断的催促她们。因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。我平常主动协作各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参加,学生对待复习也就更仔细了。
重视班团活动。在这一年中,我依据学生的要求以及教育的需要。我常常组织学生开展各种有效的班团活动。比方,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的欢乐。
三、注重总结和学习
只是简洁的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后,我都会坐下来做一些思索。看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。以前,许多工作我都喜爱自己去做,但发觉工作是做好了,学生的能力却没有什么提高。后来,我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参加权。
四、努力目标
虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成果。但还有许多东西需要学习,有许多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就简单引起心理上的一些改变。我想,随着自己工作能力的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮助一些特别困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的进展。我的目标就是提高自己各方面的能力,带着学生取得更好的成果。
高职班主任学期工作总结6
时光飞逝,转瞬本学年的第一个学期即将结束,在学院领导和系主任的关怀和支持下,我圆满完成了这半年的班主任工作。在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作,取得了良好的效果。现做工作总结如下:
一、班级基本状况
我如今带两个班,18大5班和18大6班,都是20xx年9月1日新入学的新生。其中18大1班是机器人专业,共计18人,14人住宿,4人走读,女生3人,男生15人;18大2班是轨交专业,共计12人,8人住宿,2人走读,2人走兵,女生1人,男生11人。在我的带着下,这两个班级各方面还是取得了不错的成果。如今,我结合自己的工作就这半年的班主任工作作一个总结:
二、思想上高度重视
在职校做班主任不是一件简单的事情,特殊是在今日这种状况下,学生素养越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的改变。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清楚的工作思路。在这半年的班主任工作当中,我的思想特别集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力把握每个学生的特点,要让每一个学生依据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应当为学校的进展服务。这是一名职校班主任应当树立的工作思想。
三、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的改变是很大的,他们很简单跟风,而且不爱学习。我依据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清晰认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关怀同寝室的成员,三要让自己的寝室变得秀丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应当做些什么了。也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过半年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。
在学习上不断的催促他们。因为,只有学生爱好学习,他们的各方面才能得到提高。我平常主动协作各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参加,学生对待复习也就更仔细了。所以,我班在各种考试中都能取得不错的成果。特殊是在本学期的期中考试中,都有了突出的表现。学生成果好了,学习就更有激情了。
重视班团活动。在这一年中,我依据学生的要求以及
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