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文档简介
苏教版四年级语文(下)16.天鹅的故事执教者:陈玉华教学目标1.理解课文内容,重点学习天鹅破冰的段落,体会天鹅勇敢奉献,团结拼搏的精神。2.练习复述描写天鹅破冰的内容。3.有感情地朗读课文读读课文,思考:故事中出现了几次天鹅的叫声?用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的?又表达了天鹅怎样的情感呢?这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩——!”第一次:着急、失望突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。冰封湖面,没有吃的,怎么办?第二次:一只老天鹅带领天鹅群破冰
湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”激动人心第三次:它们昂着头,挺着胸,在水里游动着,捕食着鱼虾,不时发出阵阵胜利的欢呼声:“克噜——克哩——克哩!”胜利的欢呼
破冰成功
在这三次叫声中,最能感动你们的是哪一次?(第5自然段到第6自然段)
请你在这两个段落中,画出最能打动你的语句或字词,然后读给同桌听,用心读出你的感受。课文哪些自然段写了第二次叫声?“突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。”
破冰勇士“接着是第二次,第三次……”冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。文中采用了什么样的写作方法?冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。文中采用了什么样的写作方法?采用了列数字的写作方法冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。文中采用了什么样的写作方法?采用了列数字的写作方法为什么要采用列数字的写作方法?冬季,贝加尔湖气温平均零下38摄氏度,湖面结冰,冰层约90厘米厚,足以让火车在上面飞驰而过。即使在故事发生的初春时分,冰层至少也得有一二十厘米厚。文中采用了什么样的写作方法?采用了列数字的写作方法为什么要采用列数字的写作方法?因为要用这种令人震惊的事实证明天鹅破冰的勇敢与团结,证明了团结的重要。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸?
老人为什么没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸?
老人被天鹅这种团结勇敢的精神所感动,不由自主地放下了猎枪。为了不破坏这种壮观感人的场面,才悄悄地离开了湖岸。
小结
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