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文档简介

2022-2023学年湖北省襄阳市宜城第三高级中学高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数是偶函数,且,若,,则下列说法错误的是(▲)A.函数的最小正周期是10

B.对任意的,都有

C.函数的图像关于直线对称

D.函数的图像关于(5,0)中心对称参考答案:A2.设全集,,,则(

)A.{1}

B.{1,2}

C.{2}

D.{0,1,2}参考答案:D3.我国古代数学名著《数学九章》中有云:“今有木长二丈四尺,围之五尺.葛生其下,缠木两周,上与木齐,问葛长几何?”其意思为“圆木长2丈4尺,圆周为5尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长多少尺”(注:1丈等于10尺)(

)A.29尺

B.24尺

C.

26尺

D.30尺参考答案:C解析:由题意,圆柱的侧面展开图是矩形,一条直角边(即木棍的高)长24尺,另一条直角边长5×2=10(尺),因此葛藤长=26(尺).4.在正三棱锥中,、分别是棱、的中点,且,若侧棱,则正三棱锥外接球的表面积是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略5.设集合A,B,C满足:A∪CRB=A∪CRC,则必成立

()

A、B=C

B、A∩B=A∩C

C、CRA∩B=CRA∩C

D、A∩CRB=A∩CRC参考答案:C6.设是定义在上的函数,若,且对任意,满足,,则=

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略7.已知直线的倾斜角为,且在轴上的截距为-1,则直线的方程为()A.

B.C.D.参考答案:C略8.对于函数,下列选项中正确的是(

)A.在上是递增的

B.的图像关于原点对称

C.的最小正周期为

D.的最大值为2参考答案:B9.已知角的终边上一点,则(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C10.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若依次成等比数列,则(

)A.a,b,c依次成等差数列

B.a,b,c依次成等比数列

C.a,b,c依次成等差数列

D.a,b,c依次成等比数列参考答案:二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知,且,则

.参考答案:,且,所以,.12.若,是第四象限角,则=_______参考答案:略13.经过两点的直线倾斜角为

▲.参考答案:略14.某校选修篮球课程的同学中,高一学生有30名,高二学生有40名,现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个容量为n的样本,已知在高一学生中抽取了6人,则高二学生中国应抽取

.参考答案:8【考点】B3:分层抽样方法.【分析】根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论.【解答】解:∵高一学生有30名,高二学生有40名,∴在高一学生中抽取了6人,则高二学生中国应抽取的人数为人,故答案为:8.15.若函数f(x)既是幂函数又是反比例函数,则这个函数是f(x)=参考答案:【考点】幂函数的性质;函数的表示方法.【专题】计算题.【分析】根据幂函数和反比例函数的定义确定出函数的解析式,从而问题解决.【解答】解:∵函数f(x)既是幂函数∴y=xα,又是反比例函数∴,∴k=1,故答案为:.【点评】本题主要考查了幂函数的性质、函数的表示方法等,属于基础题.16.两点的距离等于___________.参考答案:【分析】利用空间两点间的距离公式即可得到结果.【详解】∵,∴,故答案为:【点睛】本题考查空间两点间的距离公式,考查计算能力,属于基础题.17.在△ABC中,已知CA=2,CB=3,∠ACB=60°,CH为AB边上的高.设其中m,n∈R,则等于____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.解下列不等式:(1) (2)参考答案:(1)解集 (2)解集19.如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,AP⊥平面ABC,且AP=AB,点D是PB的中点,点E是PC上的一点,(1)当DE∥BC时,求证:直线PB⊥平面ADE;(2)当DE⊥PC时,求证:直线PC⊥平面ADE;(3)当AB=BC时,求二面角A﹣PC﹣B的大小.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.【专题】计算题;规律型;空间位置关系与距离;空间角.【分析】(1)证明AP⊥BC,AB⊥BC,推出BC⊥平面PAB,得到BC⊥PB,DE⊥PB,即可证明PB⊥平面ADE.(2)证明BC⊥AD,AD⊥PC,结合DE⊥PC,即可证明PC⊥平面ADE.(3)说明∠AED是二面角A﹣PC﹣B的平面角,设AP=a,则AB=BC=a,在Rt△ADE中,可求得∠AED=60°,得到二面角A﹣PC﹣B的大小.【解答】(1)证:∵AP=AB,点D是PB的中点,∴AD⊥PB,∵AP⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴AP⊥BC,∵AB⊥BC,∴BC⊥平面PAB,∵PB?平面PAB,∴BC⊥PB,∵DE∥BC,∴DE⊥PB,∴PB⊥平面ADE.

(4′)(2)证:∵BC⊥平面PAB,AD?平面PAB,∴BC⊥AD,又AD⊥PB,∴AD⊥平面PBC,∵PC?平面PBC,∴AD⊥PC,又DE⊥PC,∴PC⊥平面ADE.

(7′)(3)解:由(2)可知,当DE⊥PC时,PC⊥平面ADE,∴∠AED是二面角A﹣PC﹣B的平面角.

(8′)设AP=a,则AB=BC=a,,,(9′)∵AD⊥平面PBC,DE?平面PBC,∴AD⊥DE,在Rt△ADE中,可求得,,,(10′)∴,∴∠AED=60°,∴二面角A﹣PC﹣B的大小为600.

(12′)【点评】本题考查直线与平面垂直的判定定理的应用,二面角的平面角的求法,考查空间想象能力以及计算能力.20.(本小题满分14分)已知函数,其中常数a,b满足ab≠0.(1)若ab>0,判断函数的单调性;(2)若ab<0,求时的x的取值范围.参考答案:显然函数的定义域为R.

(1分)(1)当a>0,b>0时,因为与在R上都是单调递增的,所以函数在R上单调递增;

(3分)当a<0,b<0时,因为与在R上都是单调递减的,所以函数在R上单调递减.

(5分)(2)

(7分)当a>0,b<0时,,解得;

(10分)当a<0,b>0时,,解得.

(13分)故当a>0,b<0时,x的取值范围是;当a<0,b>0时,x的取值范围是.

(14分)21.(12分)(2015秋?宜昌校级月考)已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1}①若B?A,求实数m的取值范围.②若A∩B=?,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用;交集及其运算.

【专题】计算题;集合.【分析】①分两种情况考虑:当集合B不为空集时和集合B为空集时,分别解出不等式的解集得到m的范围,综合讨论结果可得所有满足题意的m范围.②分两种情况考虑:当集合B不为空集时和集合B为空集时,分别解出不等式的解集得到m的范围,综合讨论结果可得所有满足题意的m范围.【解答】解:①分两种情况考虑:(i)若B不为空集,可得m+1≤2m﹣1,解得:m≥2,∵B?A,∵A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1<x<2m﹣1},∴m+1≥﹣2,且2m﹣1≤5,解得:﹣3≤m≤3,此时m的范围为2≤m≤3;(ii)若B为空集,符合题意,可得m+1>2m﹣1,解得:m<2,综上,实数m的范围为(﹣∞,3].②若B为空集,符合题意,可得m+1>2m﹣1,解得:m<2,若B不为空集,可得m+1≤2m﹣1,解得:m≥2,∵A∩B=?,∴2m﹣1<﹣2或m+1>5,∴m或m>4,∴m>4.综上,实数m的范围为m<2或m>4.【点评】此题考查了并集及其运算,以及两集合的包含关系,根据题意分类讨论是解本题的关键.22.已知以点为圆心的圆经过点和,且圆心在直线上.(Ⅰ)求圆的方程;(Ⅱ)设点在圆上,求的面积的最大值.参考答案

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