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文档简介
2021-2022学年安徽省淮北市濉溪初级中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)某质点做直线运动的位移随时间变化规律的关系式是:s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s,下列说法正确的有(
)A.质点做匀加速直线运动 B.质点做匀减速直线运动
C.质点的初速度大小为4m/s,加速度大小为4m/s2
D.质点在2s末的速率为16m/s,参考答案:AC2.参考答案:CD3.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F,两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C4.在下面描述的运动中可能存在的是(
)
A.速度变化很大,加速度却很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化很小,加速度却很大
D.速度越来越小,加速度越来越大参考答案:ACD5.雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的(
)A风速越大,雨滴下落时间越长B雨滴着地速度与风速无关C雨滴下落时间与风速无关D风速越大,雨滴着地时速度越大参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出?已知所用电源的频率为50HZ,则打A点时小车运动的速度vA=_______m/s,小车运动的加速度a=_______m/s2?(结果要求保留三位有效数字)参考答案:0.337;0.393(0.390—0.393)7.汽车的额定功率为P,汽车的质量为m,与平直路面的动摩擦因数为m,则汽车在水平路面上行驶的最大速度为_________.。20.起重机在5s内将2t的货物由静止开始匀加速提升10m高,则起重机的功率是_____kw。(g=10m/s2
)参考答案:43.28.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是
▲
。A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验m2应远大于m1D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图中的图线
▲
。(选填“甲”、“乙”、“丙”)(3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小
▲
m/s2。(结果保留二位有效数字)参考答案:(1)D(2)丙
(3)0.48或0.499.如右图所示是某运动物体在0~10s内的位移和时间的s-t图象,则物体在第1s内的位移为________m;物体在第5s内的位移为_____m;物体在后5s内的位移为________m。参考答案:4
0
810.实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台,在没有其他实验器材的情况下,一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数。(1)这组同学设计出了下面两种方案,你认为哪种方案比较合理
方案甲:固定木板,水平拉弹簧使木块做匀速直线运动(如图甲)
方案乙:固定弹簧一端,另一端与木块相连,水平拉木板(如图乙)
(2)在选定合理的方案后,由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力,于是同学们想出了下面的办法进行测量,请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数。a.如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上,用刻度尺测出弹簧
的长度L1;b.如图丁,在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端,用刻度尺测出弹簧的长度L2;c.根据你的选择,测出图甲(或图乙)中弹簧的长度L3。F/N0.200.300.400.50a/(m/s2)0.100.210.290.40
d.根据上面的操作步骤,你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=
参考答案:(1)方案乙………(3分)(2)………11.1,3,5
某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有
.
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是
,实验时首先要做的步骤是
.
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为
(用题中的字母表示).参考答案:(1)天平,刻度尺(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量,平衡摩擦力(3)12.矿井里的升降机,由静止开始匀加速上升,经5s速度达到6m/s后,又以此速度匀速上升10s,然后匀减速上升,又经10s停在井口。则矿井的深度是
m。参考答案:105试题分析:画出速度时间图像如图所示因为在v-t图像中,图像与时间轴所围的面积在数值上等于位移,所以矿井深度
考点:匀变速直线运动规律的应用点评:本题难度较小,为多过程问题,如果能画出速度时间图像,利用面积求位移较为简单13.如图所示,(a)中U形管内液面高度差为h,液体密度为ρ,大气压强为p0,此时容器内被封闭气体的压强p1为______________;(b)中内壁光滑的气缸放置在水平桌面上,活塞的质量为m1,底面积为S,在活塞上再放置一个质量为m2的金属块,大气压强为p0,则气缸内被封闭气体的压强p2为_________________。(已知重力加速度为g)参考答案:p0-ρgh,p0+(m1+m2)g/S三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.做“验证力的平行四边形定则”实验时,需要将橡皮条的一端固定在方木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。(1)除已有的器材(方木板、白纸、橡皮筋、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有
。(2)要使合力与分力产生相同的效果,必须(
)A.两次让橡皮条的伸长量相同即可B.两次将橡皮条与细绳的结点拉到相同的位置C.两个分力的大小相等D.两个分力的方向互相垂直参考答案:(1)弹簧秤(或测力计)(3分)
(2)B15.在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图7所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。(1)计算此纸带的加速度大小a=___________m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=_________________m/s。请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是___________cm。(2)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.汽车从静止开始以a=1m/s2的加速度前进,车后与车相距x0=25m处,某人同时开始以6m/s的速度匀速追车。试求:(1)经过多长时间汽车的速度达到6m/s?(2)试判断人能否追上车?(3)若人能追上车,则求经过多长时间人才追上车;若人不能追上车,求人、车间的最小距参考答案:)解:(1)汽车初速度为零,由v=at得:
(2分)(2)设经过时间t1后追上汽车,有:
(2分)得:
即:因为:=-56<0所以该方程无解,
(2分)所以人不能追上汽车
(2分)(3)当汽车速度与人的速度相等时,人车间距最小,为:
(2分)
解得人、车间最小距离为7m
(2分)(其他解法正确一样得分)17.两颗卫星在同一轨道平面绕地球作匀速圆周运动,地球半径为R,a卫星离地面的高度为R,b卫星离地面高度为3R,求:(1)a、b的线速度之比(2)a、b的角速度之比(3)a、b的周期之比(4)a、b的向心加速度之比参考答案:解:由题意知:卫星a、b的轨道半径之比(1)
(2分)
(1分)(2)
(2分)
(1分)(3)
(2分)
(1分)(4)
(2分)
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