庆元旦活动方案格式版（四篇）

第3页共3页庆元旦活动方案格式版一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的____年造甲中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成员：陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容(一)教师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织安排：何从明(负责人)、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文琳4、时间：201____年____月____日下午放学后。5、工作人员安排：①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王兴权)②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等(杜罗勇、李洋洋、李玉清)(负责人杜罗勇)③音响播放：何从明、崔海洋(负责人何从明)④摄影：李思春⑤场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳(负责人陶秀云)⑥茶水：许权、唐静、李丰敏(负责人李丰敏)⑦安全保卫：夏冰、王兴权(负责人夏冰)(二)学生活动①内容：书画比赛(主题一：迎新年;主题二：文明礼仪伴我行)②时间：201____年____月____日下午③比赛内容组织：各班主任④学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)⑤作品展出：音梦玲、唐静、周平(负责人尹梦玲)⑥奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋(负责人杜罗勇)⑦学生比赛总组织协调：付文芝⑧活动规则的拟定，评比过程的组织(文琳、毕娟、音梦玲)(负责人文琳)庆元旦活动方案格式版（二）一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间201____年____月____日四、活动项目及要求1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备____个以上节目，节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。3、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱，小合唱参加人数不能少于班级人数的____%)。5、每一个节目不能超过____分钟;小品类不超过____分钟。6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工：1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个，于____月____日前上交节目单。2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。4、评委：要求：现场评分、客观公正。5、统分：6、所有节目音乐的播放：7、摄影：8、准备工作：9、后勤：六、活动程序：1、学生、评委按指定就位。2、校领导致辞。3、节目表演。4、颁奖。七、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。八、评比办法：小学设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名初中设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名按分数高低确定奖项庆元旦活动方案格式版（三）为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的____年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：活动时间：201____年____月____日中午12：0017:30活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)参与活动人员：全体员工及家属活动内容：一、欢乐大家庭活动(一)、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(____位)派送慰问金(____元/人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队游戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出____人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出____名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。(二)、打擂台游戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前____名积分高者晋级。(2)奖励方法：奖前____名，分别为____元、____元、____元、____元、____元、____元、____元、____元。2、色盅：(1)比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每____人为一组，比赛的2为选手对摇____次，胜局超过____次的晋级。(2)奖励方法：奖前____名，分别为分别为____元、____元、____元、____元、____元、____元、____元。1、夹玻珠(勋章值：2枚)游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值：4枚)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每____人为(三)、个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚____分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。4、套鸭子每人套____次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。庆元旦活动方案格式版（四）为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间:201____年____月中旬二、比赛地点:教学楼前三、比赛内容:队列队形、广播操《放飞理想》四、比赛办法及要求:1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外).每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。6、学生在进、退场做到快、静、齐。五、评分细则:(满分____分)(后附:评分表)(一)、入场及退场:进退场快、静、齐。(二)、队形,服装1、队容整齐,学生精神振作。2、队形纵横,斜向成直线。3、每班可以安排领操员____名。4、各班参赛时，应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。(三)、纪律:队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。(四)、做操:1、动作正确性1)动作是否到位;2)四肢曲直是否正确;3)动作幅度是否达到标准;4)躯干伸曲是否达到标准。2、节奏1)动作的快慢是否与口令相符;2)班级动作是否整齐划一。3、力度1)观察动作的力度,协调和连贯;2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否