初三上学期物理知识点苏教版

初三上学期物理学问点苏教版〔2023〕 编写日期：2023年 月 日1、定义：置来转变自身的电阻，从而起到掌握电路的作用。为一个变值电阻。2、构造：滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五局部。3、符号：常用Rx4、工作原理：通过转变接入电路中电阻丝的长度，可以渐渐转变电阻。5、作用：转变电流、调整电压和保护用电器。6、使用方法：滑动变阻器一般串联在电路中。连接时应“一上至阻值处。7、铭牌：观看滑动变阻器的铭牌，能够了解它的阻值和允许通“20Ω1.5A”20Ω，1.5A。8、优缺点：缺点：不能直接读出电阻值的大小。【两种电荷】1、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。检验物体带电的方法：①使用验电器。验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。验电器的原理：同种电荷相互排斥。检验带电体带的是正电荷还是负电荷。②利用电荷间的相互作用。③利用带电体能吸引轻小物体的性质。2、摩擦起电质。摩擦起电缘由：由于不同物质原子核*电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核*电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核*电子的本领强的物体，要得到电子，由于有了多余电子而带等量的负电。留意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。能量转化：机械能-→电能3、导体和绝缘体常见的导体：金属、石墨、人体、大地、潮湿的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。导体简洁导电的缘由：导体中有大量的自由电荷(既可能是正电动。绝缘体不简洁导电的缘由：在绝缘体中电荷几乎都被*在原子范围内，不能自由移动。(绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动)金属导体简洁导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液简洁导电靠的是正负离子。导体和绝缘体之间并没有确定的界限，在肯定条件下可相互转化。肯定条件下，绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。【电流和电路】一、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。(1)、电流的热效应。(2)、电流的磁效应。(3)、电流的化学效应。5、单位：、国际单位：A、常用单位：mA、μA(3)、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA6、测量：、仪器：电流表，、方法：①电流表要串联在电路中;偏。③被测电流不要超过电流表的测量值。流表相当于一根导线。二、导体和绝缘体1、导体：定义：简洁导电的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电缘由：导体中有大量的可自由移动的电荷2、绝缘体：定义：不简洁导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的缘由：几乎没有自由移动的电荷。3、导体和绝缘体之间并没有确定的界限，在肯定条件下可相互转化。肯定条件下，绝缘体也可变为导体。三、电路1、组成：①电源②用电器③开关④导线2、三种电路：①通路：接通的电路。②开路：断开的电路。③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。【电流的测量】电流的测量：用电流表，符号A1、电流表的构造：接线柱、量程、示数、分度值;2、电流表的使用先要三“看清”：看清量程、指针是否指在零刻度线上，正负接线柱试触。)注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头快速试触电流表的另一接线柱，假设指针摇摆很小(读数不准)，需换小量