昆明官渡教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考昆明官渡教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.传统思想和师生个性的特点B.师生之间相互的认知度C.师生交往的时空、性别等因素D.教师的领导方式和态度【答案】：B2.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.名片效应C.自己人效应D.超限效应【答案】：A3.（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。A.诊断性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.总结性评价【答案】：C4.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.整体性原则B.效用性原则C.经济性原则D.满足性原则【答案】：C5.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。A.组织教学B.讲授新教材C.巩固新教材D.检查复习【答案】：B6.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师德B.督导C.师资D.师范【答案】：A7.学生是学习的（）。A.主体B.手段C.媒体D.客体【答案】：A8.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。A.不可调和性B.具有社会性，可以相互调节和控制C.可以找到平衡点D.因一定条件而相互转化【答案】：D9.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.衰退理论B.干扰理论C.动机理论D.同化理论【答案】：B10.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯【答案】：B11.有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（）。A.侵犯行为B.社会干扰C.社会惰化D.社会助长【答案】：C12.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.自然环境B.社会环境C.遗传基因D.自我意识【答案】：B13.德育原则和德育规律的关系是（）。A.前者反映后者B.前者决定后者C.前者指导后者D.两者相同【答案】：A14.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我效能感B.教学效能感C.自我控制感D.自我统一感【答案】：A15.教育心理学属于（）。A.社会科学B.哲学C.自然科学D.自然科学和社会科学双重性质的科学【答案】：D16.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《理想国》D.《论语》【答案】：A17.人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）。A.人际交往B.人际沟通C.人际互斥D.人际关系【答案】：D18.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.可塑性B.先天性C.成熟程度D.差异性【答案】：C19.教育心理学初创时期的时间大致为（）。A.20世纪20年代以前B.20世纪80年代C.19世纪20年代以前D.19世纪80年代【答案】：A20.以下哪种属于程序性知识（）。A.产品的使用说明书B.关于袋鼠的定义C.名人的自传D.某明星的个人档案【答案】：A21.学习“直角角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.词汇学习【答案】：C22.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.文化的进步B.居民生活水平C.社会生产力D.经济的发展【答案】：C23.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.前习俗水平B.权威水平C.习俗水平D.后习俗水平【答案】：A24.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(，)。（）A.论证假设B.思维程序C.检验假设D.调查研究【答案】：C25.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.知行统一原则【答案】：D26.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）。A.《关于教师地位的建议》B.《教育：财富蕴藏其中》C.《教师职业生涯周期》D.《给教师的建议》【答案】：A27.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.传播交流文化B.创造更新文化C.选择提升文化D.筛选保存文化【答案】：A28.刘翔110米跨栏成绩好可能是因为他（）智力好。A.自知B.逻辑—数学C.视觉—空间D.运动【答案】：D29.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A.案例B.命题C.反例D.正例【答案】：D30.当今教育改革的核心是（）。A.课程改革B.教育结构改革C.教育评价制度改革D.教学方法改革【答案】：A31.在操作技能形成的过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作执行达到高度的完善化和自动化称之为（）。A.操作熟练B.操作整合C.操作模仿D.操作定向【答案】：A32.取得教学成功的内因是（）。A.教材的媒体作用B.教师的主导作用C.学校的管理作用D.学生的主体作用【答案】：D33.决定教育领导权的是（）。A.文化B.政治经济制度C.科学技术D.生产力【答案】：B34.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能的心理表征B.知识学习情境与其测量情境的变化程度C.知识与技能习得的心理过程D.知识向技能转化的规律【答案】：C35.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是心理的外显B.是道德品质的外在表现C.是知、情、意的归宿D.是一种内在心理因素【答案】：D36.完形一顿悟说认为，学习的实质是（）。A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.主动形成认知结构D.形成新的完形【答案】：D37.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.监视策略B.资源管理策略C.组织策略D.认知策略【答案】：D38.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段B.教育灵感C.教育反响D.教育机智【答案】：D39.学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。A.动机强化说B.动机需要论C.归因理论D.耶克斯一多德森定律【答案】：D40.下列属于内在动机的是（）。A.兴趣B.奖励C.惩罚D.社会认同【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.履行聘用合同.C.辞职D.辞退【答案】：BCD42.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.与父母或者其他监护人取得联系C.或者向公安机【答案】：ABC43.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.指导自己的学习、生活和工作C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：ACD44.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象提升B.印象形成C.印象控制D.印象整饰【答案】：CD45.职业道德存在的主要问题（）。A.知与行脱节B.禁与欲的失范C.表与里的不一D.义与气偏离【答案】：ABCD46.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.为人师表C.向老教师和优秀教师学习D.做中学【答案】：ACD47.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.严格要求学生D.严格要求自己【答案】：AB48.职业道德行为养成的作用有（）。A.实现人生价值B.抵制不正之风C.提高全面素质D.促进事业发展【答案】：ABCD49.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的人才C.错误的学生观D.对教师职业的错误看法【答案】：BCD50.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.逆推法B.简化计划法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】：ABCD51.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.非营利性民办学校B.企业法人C.营利性民办学校D.事业单位法人【答案】：AC52.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会经济B.人们的信仰C.社会法律D.传统习惯E.社会舆论【答案】：BDE53.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.服务群众B.爱岗敬业C.办事公道D.诚实守信【答案】：ABC54.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.宽容谅解B.工作认真负责C.替同事着想，给同事方便D.尊重同事隐私【答案】：ABCD55.教师伦理学的使命包括（）。A.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。B.研究教育活动中的特殊道德关系C.研究教师道德意识现象D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】：ABCD56.职业权力有下列哪些特点（）。A.职业权力的利己性B.职业权力的回报性C.职业权力的隐蔽性D.职业权力的权威性【答案】：ACD57.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德情感B.道德认知C.道德意志D.道德行为【答案】：ABCD58.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.完全民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.无民事行为能力人D.代理民事行为能力人【答案】：ABC59.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.标新立异，不墨守成规B.敢于大胆设想，大胆试验C.创新不是科学家的专利D.创新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC60.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.专心致志C.精益求精D.一专多能【答案】：ABCD61.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的意志B.善良的判断C.善良的行为D.善良的感情【答案】：ABD62.专业属性或标准可概括为（）。A.教育性与组织性B.他律性与发展性C.专门性与高深性D.合法性与自主性E.服务