沧州运河教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考沧州运河教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.视觉想象法B.谐音联想法C.位置记忆法D.关键词法【答案】：C2.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证【答案】：B3.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.直接强化B.负强化C.替代性强化D.自我强化【答案】：C4.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.终身学习B.团结协作C.尊重同事D.依法执教【答案】：D5.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。A.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明B.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值【答案】：C6.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。A.练习法B.实验法C.实习作业法D.实践活动法【答案】：C7.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）。A.恒常性B.选择性C.理解性D.整体性【答案】：B8.学生最主要的权利是（）。A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.受教育权【答案】：D9.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性勇气C.创造性思维D.创造性意识【答案】：B10.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.启发式B.演绎式C.推理式D.算法式【答案】：D11.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.麦克费尔B.皮亚杰C.科尔伯格D.班杜拉【答案】：B12.维果斯基强调（）在认知发展中的作用。A.同化B.成熟C.社会文化D.学习【答案】：C13.现代科学心理学的创始人是（）。A.詹姆斯B.弗洛伊德C.冯特D.华生【答案】：C14.用来衡量人际关系质量的是（）。A.交往频率B.卷入程度C.社会交换D.心理距离【答案】：D15.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。A.100B.80C.95D.130【答案】：D16.以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A.是教师个体的一般个性心理特征B.是教师个体的生理特征C.是道德行为的基础D.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征【答案】：D17.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，“焦虑”是（）。A.表面特质B.根源特质C.首要特质D.共同特质【答案】：B18.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.否定了普遍迁移的说法B.发现了迁移的心理机制C.最早进行迁移实验研究D.用实验事实否定了形式训练说【答案】：D19.教学计划编制的首要任务是（）。A.确立课程目标B.实施课程方案C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】：A20.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师表扬爱学习的学生B.老师对学生的考试成绩表示满意C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.王丽每天独自看几小时书【答案】：D21.视觉想象的学习策略属于（）。A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.问题解决策略【答案】：A22.自觉性、果断性、冲动性属于性格的（）特征。A.行为B.意志C.情绪D.态度【答案】：B23.“活泼好动”属于（）的表现。A.气质B.能力C.意志D.兴趣【答案】：A24.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。A.辐合型B.发散型C.沉思型D.场独立型【答案】：A25.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互区别B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性相互制约【答案】：B26.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.从众行为B.亲和行为C.人际交往D.社会行为【答案】：A27.教师的基本能力是（）。A.沟通能力B.组织管理能力C.研究能力D.教学能力【答案】：D28.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】：B29.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。A.练习律B.条件反射C.准备律D.效果律【答案】：C30.有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A.加涅B.苛勒C.布鲁纳D.奥苏伯尔【答案】：B31.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。A.榜样法B.锻炼法C.说服法D.陶冶法【答案】：C32.超我遵循的原则是（）。A.现实原则B.满足原则C.道德原则D.快乐原则【答案】：C33.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.逻辑式B.激情式C.利他式D.游戏式【答案】：C34.狭义的学校德育专指（）。A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理教育【答案】：C35.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.皮亚杰B.巴甫洛夫C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】：C36.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.文化功能B.育人功能C.政治功能D.经济功能【答案】：D37.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.个性心理特征B.心理形态C.心理动力D.心理过程【答案】：B38.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.概念学习B.辨别学习C.规则或原理学习D.符号学习【答案】：C39.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.入学条件B.学校性质C.修业年限D.课程设置【答案】：D40.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.目标效价与期望值B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.保健因素与激励因素【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】：ABD42.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师批评犯错误的学生B.教师采用各种方式体罚学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】：BD43.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.体质特质和环境特质B.个别特质和共同特质C.动力特质、能力特质和气质特质D.表面特质和根源特质【答案】：ABCD44.教师伦理学的使命包括（）。A.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。B.研究教师道德意识现象C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】：ABCD45.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.隐私权B.名誉权C.内心自由权D.人身自由权【答案】：AD46.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求【答案】：ACD47.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门实践科学B.伦理学是一门规范科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门心理科学【答案】：ABC48.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行B.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关C.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：CD49.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.两者没有关系D.是个人事业获得成功的关键因素【答案】：ABD50.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可组织性B.可辨别性C.巩固性D.可利用性【答案】：BCD51.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.整合有关自我和职业的知识C.帮助学生自我了解D.职业生涯的决定【答案】：ABC52.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.主动联系及时沟通B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.听取建议积极配合D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来【答案】：AC53.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是现代文明社会的产物B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德从来没有阶级性D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】：BD54.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.广泛性C.时代性D.阶段性【答案】：ABD55.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.为人师表C.向老教师和优秀教师学习D.多读书,读好书【答案】：ACD56.心理动力包括的心理成分有（）。A.需要B.兴趣C.动机D.世界观【答案】：ABCD57.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于学生个性发展C.要求单一、缺乏弹性D.不利于因材施教【答案】：ABCD58.教师命题时，应注意（）。A.命题的指向性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的随意性【答案】：ABC59.动作技能的三个特点是（）。A.外显性B.简缩性C.客观性D.展开性【答案】：ACD60.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.始终将个人利益放在首位D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：AB61.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.遵守承诺和契约B.唯利是图C.客户第一D.产品货真价实【答案】：ACD62.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德是职工事业成功的重要条件B.职业道德不利于跳槽、升迁C.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件D.职业道德有利于职工人格的升华【答案】：AD63.心理上的