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文档简介
考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考包头九原教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我强化C.自我奖惩D.自我效能【答案】:D2.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.理解一控制策略【答案】:C3.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】:A4.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D5.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则【答案】:D6.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】:C7.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A.犹豫不决B.坚决选择C.可能选择D.回避这项任务【答案】:D8.学习“直角角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.词汇学习【答案】:C9.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A.避免学生观看这类影视片B.影片中尽量少描写反面人物C.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”D.对有模仿行为的儿童进行说服教育【答案】:C10.教师教学以年龄较大的学生为主,然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生,这种教学组织形式是()。A.班级授课制B.道尔顿制C.贝尔—兰卡斯特制D.个别教学制【答案】:C11.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.群体思维B.社会懈怠作用C.社会助长作用D.群体极化【答案】:B12.提出情绪辅导方法的心理学家是()。A.艾里斯B.雅各布松C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】:A13.评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()。A.主观性试题B.客观性试题C.问答型试题D.论文式试题【答案】:B14.展示学校办学宗旨和特色的课程是()。A.国家课程B.校本课程C.学科课程D.地方课程【答案】:B15.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()A.教育的国际化走势B.素质教育C.教育改革的实践D.新课程改革【答案】:B16.()的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况。A.场依存性占优势B.思考型C.冲动型D.场独立性占优势【答案】:A17.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。A.少年期B.成年期C.青年期D.中年期【答案】:C18.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()。A.陶渊明B.杜威C.华罗庚D.陶行知【答案】:D19.学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.上位学习【答案】:C20.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()。A.显著性B.投射性C.选择性D.两极性【答案】:B21.中等程度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果,而消极情绪的激活水平越高,操作效果越差,这体现了情绪的()功能。A.信号功能B.适应功能C.组织功能D.动机功能【答案】:C22.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()。A.外部不稳定但可控的归因B.内部稳定但不可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.外部稳定但不可控的归因D【答案】:C23.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.正强化B.奖惩C.间接强化D.负强化【答案】:B24.()是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。A.课的安排B.课的结构C.课的计划D.课的类型【答案】:B25.遇有不良情绪时,比较恰当的处理办法是()。A.逃避B.压抑C.合理宣泄D.谩骂【答案】:C26.豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质类型属于()。A.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】:B27.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()A.心理过程及其规律B.情绪人格及其规律C.心理现象及其规律D.生理现象及其规律【答案】:C28.大脑左半球主要是对()负责。A.空间能力和消极情感B.言语能力和消极情感C.言语能力和积极情感D.空间能力和积极情感【答案】:C29.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()。A.理解B.宽容C.平等【答案】:B30.中枢神经系统由()组成。A.脑和脊髓B.脑和反射弧C.脊髓和突触D.突触和反射弧【答案】:A31.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和()。A.概括B.巩固C.评价D.系统【答案】:C32.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《爱弥儿》中文译文B.《金刚经》原文手抄稿C.《红楼梦》D.《四书集注》【答案】:B33.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。A.顺序性B.阶段性C.不均衡型D.个别差异性【答案】:D34.心理学诞生于哪一年()。A.1897B.1978C.1789D.1879【答案】:D35.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是()的目的。A.全民教育B.学校教育C.家庭教育D.社区教育【答案】:B36.()心理学反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析B.行为主义C.认知D.格式塔【答案】:D37.在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的B.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平C.能力是掌握知识、技能的前提D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小【答案】:D38.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.随意后注意B.随意注意C.无意注意D.不随意注意【答案】:B39.下列不属于心智技能的是()。A.记忆B.吹拉弹唱C.阅读D.运算【答案】:B40.小学班主任工作的中心环节是()。A.建立学生档案B.组织和培养班集体C.班会活动D.了解学生【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.勤奋与求实B.正直与自制C.权利与义务D.忠诚与节操【答案】:ABD42.影响教师公正观念的因素有()。A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约B.教师个人道德觉悟的提高C.教师教育规律D.每个学生情况的认识水平【答案】:ABCD43.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.心理疾病的治疗C.教师自身要有良好的心理素质D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:ACD44.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】:ACD45.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.遗忘速度是不均匀的B.直线下降C.先快后慢D.先多后少【答案】:ACD46.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.提高文化软实力B.凝聚精神力量C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】:BCD47.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以善恶为价值评价方式B.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段C.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段D.一种特殊的社会现象【答案】:ACD48.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是()。A.行动研究B.详细描述C.反思日记D.交流讨论【答案】:ABCD49.职业道德的外在约束机制包括()。A.企业培训B.政策制度C.法律法规D.社会舆论【答案】:ABCD50.职业理想的特点包括()。A.差异性B.激励性C.时代性D.发展性【答案】:ACD51.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.爱B.规则C.责任D.专业技术【答案】:AC52.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正负担过重之偏B.纠正超前学习之偏C.纠正违规竞争之偏D.纠正育人初心之偏【答案】:ABCD53.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.中等职业教育B.职业培训C.高等职业教育D.初等职业教育【答案】:ACD54.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为50%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】:BCD55.下列做法过于功利的有()。A.搞定就是稳定B.怎么有用就怎么做C.摆平就是水平D.无事就是本事【答案】:ABCD56.奉献社会要求从业人员做到()。A.坚定信念,履行职责B.加强学习,提高素质C.义利相融,重在奉献D.艰苦奋斗,勤奋工作【答案】:ABCD57.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】:BC58.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象形成C.印象整饰D.印象控制【答案】:CD59.影响学习的客体因素有哪些?()。A.兴趣B.想象力C.学习材料D.学习目标【答案】:CD60.教师实现人生价值体现在()。A.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值B.人生价值体现在个人同自身的关系中C.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】:BCD61.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业可以促进企业经济效益的提高C.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】:AC62.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应是可以验证的B.应尽量简洁C.应以叙述的方式加以说明D.应叙述变量之间的关系E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE63.《公民道德建设实施纲要》强调,要()
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