工程徒弟工作计划

第第页工程徒弟工作计划

工程徒弟工作计划1

学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老师师徒结对，相互学习、相互促进、共同成长。侯老师有着20多年丰富的教学阅历。依据师傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：

一、学习目的`

作为新老师的我，为了提高自身素养、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教学方法、阅历得以提高，我肯定仔细与侯老师请教，也为了孩子们在欢乐学习中成长。

二、学习要求

1、虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学阅历。

2、自己要熟识教材，不断提高老师业务知识水平。在教新课知识前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同争论教学方法和教学对策。

3、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题。

4、每月师徒间相互听课至少1节，并互评。查找差距和不足，并努力解决教育教学难题。

5、常常写教后反思，并与侯老师争论。请更多的老老师来听自己的课。吸取更多的教学意在同学的作业，试卷中涌现易错或自己无法采用教学方法的，实时请教您侯老师，以便问题的解决。

工程徒弟工作计划2

本学期，我校继续实行“青蓝工程”，每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方。结合本校实际，特制订出本学期我们的师徒结对计划如下：

一、主要任务

本着专业引领、同伴互助、个人反思的.途径，有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务：

1、指导徒弟仔细学习“新课标”，熟识教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟掌控教学常规。

2、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研，针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高老师业务水平。

3、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课。

4、教育教学讨论：师徒间定时或不定时开展问题教研，争论解决教育教学实际中的疑难问题。

5、阅历总结：强化老师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思、阅历总结与教育教学论文等，加快老师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从阅历型向反思型、讨论型、学者型老师的转型。

二、基本要求

1、指导老师和年轻老师每两周进行一次听评课活动，讲课老师要有教案和反思，听课老师要有听课记录和评课记录，保留活动图片并写出活动小结。

2、要求青年老师仔细写教后反思、阅历总结与教育教学论文等。

3、指导老师主动推举教学理论书籍给徒弟，要求她每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。

4、指导徒弟仔细做好同学作业的布置、批改和讲评工作以及试卷批改、质量分析、写好教学总结等。

工程徒弟工作计划3

我校积极开展“青蓝工程”活动该项活动旨在以新老老师结成师徒帮扶对子，实施阶段式系列培育，尽快缩短青年老师的成长周期，使青年老师快速成长为业务骨干能量。

我所拜的师父是在地理教学中有丰富阅历的'陈晓梅老师，为能成为一名合格老师让自己更快更好地成长和进展，特别制定了如下计划：

1、要仔细学习课程标准，钻研教材，多与师傅争论教材，尽快熟识教材，把握好教学重难点，了解教材体系，熟识教材，从整体上把握教材内容，

2、积极请陈老师指导备课，并多请进课堂对我进行听评课，指教教学技巧、方法。教学中有困惑的地方，实时向陈老师请教，多沟通。

3、课后实时反思，从中找出自己不足。对同学对知识重难点掌控状况和一些其他问题以及自身在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学阅历。

4、要多听课，由于每位老师都有自己的教学风格及处理课堂突发问题的方法等，这正是做为新老师所欠缺的、需要虚心学习。并认真作好评课笔记，参加评课。新步入老师岗位，听课评课水平不强，把握不住每位老师课堂教学的精髓，参加评课活动能更好的汲取阅历

5、积极参与家与校本教研和学习培训，以提高自己的教学理论，有理论指导实践。

6、仔细钻研教育教学理论，仔细执行教学常规，每学期除研读学校推举的教育理论专著外，还要积极的观看教育讲座，并做好笔记。

工程徒弟工作计划4

为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高本人业务技能，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践技能的有效途径，作为青年老师的我，很荣幸能拜丁睿老师为师父。丁睿老师是一位教学阅历特别丰富的老师，在丁睿老师的指导下，我制定了学习计划：

一、教育、教学：老师承受着同学成长的`重任。作为年轻老师，要不断向其他老师学习，不断提高业务水准，使之各方面都有所提高。

1．虚心向老师及其他老师学习，主动请教。勇于实践，逐步积累教育教学阅历；

2．主动邀请其他老师听课，请教教育教学难题；

3．坚持对丁睿老师的课，要每课必听，并仔细做好听课记录及课后反思；

4．依据实际状况，上好公开课。

二、实时反思：丁睿老师用多年工作的阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。

一个好汉三个帮，集众之长补己短，多和同事进行争论沟通，找出适合自己的教学方法和提高教学技能。

总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，为成为一位优秀的老师而奋斗。

工程徒弟工作计划5

学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年老师的培育力度，以师徒结对为培育形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课沟通等为培育策略。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，相互学习、相互促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高老师的自身素养，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的进展、成长搭建一个抱负的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教同学各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成果尴尬，更是为了很多充斥求知欲的眼睛，我下定决心把师父的阅历学到手，特做计划如下：

一、教育、教学：“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。

1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学阅历；

2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题；

3、每周至少听指导老师一节课，并仔细做好听课记录及课后反思；

4、依据实际状况，制定上汇报课。预备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料；

二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有阅历的王老师的'支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关怀体谅他们；在教育教学中以“严师”的耐烦启发引导他们；不厌其烦地教育指正、谆谆教导；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲精美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、实时反思：王老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出实时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好老师。

工程徒弟工作计划6

作为刚踏上老师岗位,教学阅历还相当年轻的我,很荣幸参与了为了学校的“青蓝工程”计划，并拜教学阅历丰富,道德文化修养极高的桂林老师为时。学校为我们提供了良好的学习机会，让我对不断提高本人业务技能，进一步做好教学教研工作，提高教育教学质量，有了很大的信心。在桂老师的指导下，我制定出如下的进展规划：

一、教育教学

教育教学水平是测量一个老师是否专业和合格的最基本条件，也是作为年轻老师的我最欠缺的地方，我肯定要努力提高自己的.教育教学水平，虚心向桂老师及其他老师学习，主动请教，勇于实践，争取在三年内成长为一名教学阅历丰富，教学水平高的骨干老师。

1、每周至少听两节师父的讲读课，仔细做好听课记录，课下实时写听课收获和反思；

2、每学期至少听三次师父的写作指导课，讨论写作指导的方法和技巧；

3、积极听取师父的阅读课、练习课、复习课等，并运用到自己的教学当中；

4、每周向老师请教一个教育教学中遇到的问题，并在逐步实践中解决问题。

5、每周都要有至少一篇的具体教案，请师父指导并听评课。

6、仔细做好教研叙事，，实时记录下教学中的收获和困惑。

7、依据实际状况预备一节公开课，好好磨课记录，每次都要有提高。

8、每学期都要写好自己的教学成长总结。

9、写好教学反思。桂林老师用多年工作的阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。

二、教学管理

作为班主任，桂老师所带的班级班风淳朴，学风端正。同学乐观积极、勤奋好学，家长积极辅导，支持工作。所以教学管理和班主任工作也是我学习的重点。

我要仔细学习桂老师的带班阅历，积极向桂老师讨教与同学的沟通技巧，有条不紊地安排班级日常工作，积极热心地与家长沟通沟通，成为一名同学爱戴，家长支持的优秀班主任。

工程徒弟工作计划7

作为年轻新老师的我，刚刚从一名同学走向老师这一行业，缺乏许多实践阅历，存在许多不足。比如，教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老老师相比，我还有很大的差距。但我迫切需要老老师的指导和援助，盼望在老老师的指导和援助下尽快不断学习和完善。学校“师徒结对”活动的适时进行，如同雪中送炭给了让我充斥信心，为我开启了一扇通往胜利的大门。

很荣幸我能成为吕雨洁老师的徒弟，向吕雨洁老师学习教学阅历，他是有多年教学阅历的老老师，他积累了丰富的教学阅历，形成了自己独特、鲜亮的教学风格。为了使这次的结对有成效，有如下计划：

〔一〕学习目标：

1、学习师傅先进的教育教学理念。

2、学习师傅思索教育教学问题，有效地提高教学效率和同学成果。

3、顺当完成本学期的教学任务。

〔二〕学习内容：

1.、开学第一个月本着虚心学习的.心态，倾听师傅的课堂，并邀请师傅指引备课、听课，课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，实时在以后的教学实践中改善。

2、在听课过程中不仅要学习上课技能还要学习管理课堂技能，并不断和吕雨洁老师沟通。

3、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通，第二个月继续找时间互听课堂，吸取阅历预备上亮像课。

4、以后常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的迷惑和想法，在实践教学中不断地完善自己的不足之处。

〔三〕自我期望：

在此次学习期间有如下的自我期望：

1、通过师徒结对，努力提高课堂教学水平，不断加强教书育人的技能。

2、通过师徒结对活动，切实提高教育教学理论素养、教育教学组织技能；

3、通过本学期的学习找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策

总之，在以后的工作中要不断地耐烦细致的向有阅历的老师学习，加强自己的师德修养，要努力钻，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师。

工程徒弟工作计划8

为了积极响应学园的“青蓝工程”计划，不断提高老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量，探求培育同学创新精神和实践技能的有效途径，作为教育道路上的初学者，很荣幸能与宋帮杰老师成为师徒。宋老师是一位教学阅历丰富的老师，在宋老师的带教下，他制定了徒弟学习计划如下：

一、教育、教学

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发同学潜能，让孩子们在欢乐中学习。

1、虚心向师傅学习，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步累积教育教学阅历;

2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。主动邀请许老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题;

3、每周至少听指导老师两节课，并仔细做好听课记录及课后反思;

4、依据实际状况，制定上公开课。预备规范的教案、教学内容等材料;

二、师德修养

同学有着水晶般的心灵，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把他们比作幼苗;比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份细心关怀体谅他们;在教育教学中以“严师”的角度耐烦启发引导他们;不厌其烦地教育指正、谆谆教导;在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，聪慧的施爱，用爱心谱写一曲精美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、实时反思

宋老师在多年工作的阅历总结中告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的`收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出实时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地向指导老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好老师。

工程徒弟工作计划9

为了进一步提高我的思想、业务水平，能让自己尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校开展了“青蓝工程”〔师徒结对〕活动。在师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深厚，教学技艺精湛的周老师为师傅。欣喜之余现制定师徒结对徒弟学习计划如下：

一、学习目标：

〔一〕教学方面

1、正确把握新课程标准，领悟教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

2、能够独立讨论教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。

3、能够激发同学的学习爱好，关注每一个同学。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学。着重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使同学的知识得到巩固，实现教学的有效性。

4、仔细做好教学反思，对每堂课的成败实时地进行总结和反思，找出教学中的胜利与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误实时记录下来，积极去查找缘由，并努力查找解决的方案。对自己在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。

5、积极地撰写各种论文，在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上，依据自己的状况再撰写一到两篇论文，提高自己的理论水平。

〔二〕自身完善方面：

1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。

2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，娴熟制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。

3、做一个有责任感、有爱心的老师，有宽广的'胸怀和饶恕的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个同学。做一个具有娴熟教学技艺的老师，能根据教育规律和同学心理规律，聪慧的、艺术的教育同学。

二、学习内容：

“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。作为新老师的我，要向师傅学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。为此，我还要做到：

1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想，不断提高教育教学水平。

2、仔细观摩师傅、师姐的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。

3、对于同学的教学活动做细心预备，仔细上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，实时听取师傅的看法，并做出相应的调整，在沟通中升华理念。

4、积极参与学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进行多次试教。常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的迷惑和想法。同步进行教育教学的方法探究，积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。

5．在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅指引。

6．平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和师傅沟通。

7、学期结束作好总结工作。

三、徒弟成长目标：

〔一〕自我期望：

1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，加强教书育人的技能。

2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学讨论水平。

3．积极参加教育教学讨论，细心搜集素材，积累反思。仔细撰写论文、案例。

〔二〕促进成长的措施：

多学习，提高自身素养

1．多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。

2．定期观摩师傅的课，学习师傅的教学理念、教学方法。

3．多听校内优秀老师的课，学习其过人之处。

4．争取机会倾听专家的讲座，充盈思想。

多实践，潜心求教

1．多读学校语文新课程标准，潜心钻研教学，课堂中努力实践新课改理念。

2．主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

3．平日里有时间就多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。

多反思，援助成长

1．学习师傅是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后实时反思，梳理教学思绪。

2．积极进行教育教学上的案例讨论。

在本学期的工作中，我要不断地向自己的师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的老师，优秀的徒弟。不断增加自身的人文底蕴，做孩子心目中知识渊博、和气可亲的好老师！我始终相信一句话：上心，没有做不好的事情。只要我上心，在周老师的指导下，我相信自己肯定会不断进步。

工程徒弟工作计划10

为了积极响应学校的“蓝青工程”，不断提高老师思想素养和业务素养，进一步搞好教学教研工作