中学生心理健康标准与测量量表

中学生心理健康标准及测量量表中学生心理健康标准1、有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值心理健康的中学生，不仅能现实的认识自我，承认自我，接受自我，而且还要有自知之明。对自己的能力、特长和性格中的优缺点，能做到客观、恰当的自我评价，即不自傲，又不自卑。能正视现实，生活、学习目标符合实际，不怨天尤人，也不自寻苦恼。对自己的不足或某些无法补救的缺陷，能正确对待，安然接受。2、乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态心理健康的中学生应乐于学习、工作和生活。能把自己的智慧和才能在学习、工作和生活中发挥出来，取得成就，获得满足感。能够从自己实际情况出发，自觉完成学习和工作任务，而不以此为负担。在遇到困难时，能努力去克服，争取新的成就。3、善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊心理健康的中学生往往表现出乐群性，有人际关系交往的欲望。能与周围的人建立良好、稳定的人际关系，在交往中互相理解，互相尊重，团结互助，对人善良、诚恳、宽容、公正、谦虚有爱心。能尊重他人的权益和意见，正确对待他人的短处和缺点，善于与各种类型的人相处。4、情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态心理健康的中学生主导心境始终处于轻松、活泼、快乐的状态。虽然因学习、生活中的挫折、失败或不幸，也会有悲、忧、愁、怒、烦等消极情绪体验，但不会长期处于消极、悲观不可自拔的体验中，更不会因此而轻生。善于适度的表达和控制自己的情绪，能随时排解各种烦恼，喜不狂，忧不绝，胜不骄，败不馁，谦而不卑，自尊自重。决不因一时冲动而违反道德行为规范，能在社会规范允许的范围内，满足自己的合理需要，保持稳定、乐观的情绪。5、保持健全的人格人格健全的中学生心理活动和行为方式处于协调统一之中，有正确的人生观，能以此为中心，把需要、动机、目标和行为统一起来，乐于生活、学习，兴趣广泛，性格开朗，胸怀坦荡，办事机智果断，表里如一，行为上表现出一贯性与统一性。6、面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制难心理赵健康五的中禽学生关在遇隐到挫绑折和戴困境绩时，妙能够象表现精出较堵高的套耐受烟性和乎平衡顾性，否不因笔此而形影响队或改返变自泽己的来目标单和正袄常的劫学习贯生活风。能夕驾驭井自己连的情浩绪，婶以良辉好的元意志烟力，洲克服眯前进时中的盘困难肆。自次觉运公用自肆我防足御机装制，彩随时追可排喘泄影旅响学址习和毫健康商的情延绪困战扰，耍消除通各种忠焦虑微、紧干张、冶恐惧滋、烦寨恼等贤情绪荷现象闯，使盆其心担理保网持良意好的励平衡茫状态斩。弯7辉、摔热高爱生租活、谣热爱辛集体俭，有扔现实惯的人狼生目设标和香社会只责任闸感建心理待健康忽的青存少年抵珍惜袜和热净爱自佛己的愿学习互生活论，积接极投舍入有胃乐趣糕的生知活中拍，自胃信自甘己的临存在错对社做会和厌对国仅家有许意义疏、有谈价值圣。能仔坚持放不懈瓜的努真力，枣从事箱有意父义的老事业圾，遵悔守社辱会公慰德，扯维护莲国家咏利益轻，勇跳于承打担社吧会义笛务，狱善于第发挥且自己如的聪版明才架智为谱社会残服务拿。湖8暖、炉心凶理特庙点、舱行为捧方式写符合辈年龄址特征辩斑心理涂健康班的中冻学生救，其固认知筐活动赞、情线绪反格应、剪性格资特征和等心状理特我点以滔及行诉为表颂现应酒与其引年龄阁阶段下相符敏合，蛮与其蚁充当允的社昏会角润色相晋适应捞，保贞持一屠定年枪龄阶召段的溪共性渐与个爽性的旁统一枝。继9景、妈能从与现郑实的绑环境放保持摸良好帖的接桨触与晶适应违伙心理姥健康顽的中帽学生笔能够洲面对蠢激烈掉的社季会竞笛争和晴快节移奏的锁生活俱，保务持良残好的至适应伪状态越。能鲜够根燥据客亦观的躁需要印，主肥动调辟整自凳己的垮言行势，在跨暂时检无法皇改变拾客观近环境也的情低况下玩，能歼主动刊改变佣自己羽，以罗适应牙社会裤环境罢的需成要，架保持弓平衡梳的心淋态，徒并能拜精力跌充沛垄的投啄入到决学习筝和生错活中币。科10免、例有摸一定强的安胖全感惭、自烟信心可和自秃主性话，而梁不是掌过强诊的逆滨反状赴态携心理班健康串的中丹学生毯能保罩持相逝对稳贩定而甜常态苗的生穗活方讯式，肃不因琴生活张的变编故和拣学习喝环境悬、学炼习任云务的县改变腔而产惰生过炒度的辩焦虑血和思典危心朗理及筋不必葛要的时负担筛。能辱坦然旬处事壁，保堪持安备宁的偿心理睁状态笛。善仇于合脸理的纲提出亮和表督达自弟己的膝意愿传及要诵求，裙不盲分目冲饰动，季不表览现与区成人垦的反之抗对挡立的炼情绪桃。能宋有效泪的控挠制和凉改变叙消极凝的逆晚反心猜理与柱行为废，使份之健絮康地处成长源。邻考试回焦虑架测验罪表害指导托语：终考试嫩是一侦种紧秀张刺侨激，库易引单起适夜度的橡焦虑睛，产眠生一撒定的玉心理乌压力指，这冲属正横确现椅象。

肺但过括度的址焦虑愚不仅用会危花害认代知过孕程，存不能奖发挥之应有桃的水算平，禽而且粮会损瑞害身崭心健挤康。

愁直篮考试腾焦虑锣测验股可以轰判别劳学生粥考试纯焦虑站的程矛度。躺该测待验由膛33快个问浇题构娇成，融请根早据自服己的体实际配情况虎回答创。

判其中椒，与灵自己立情况挣“很告符合眼”的合记3泡分，描“较模符合布”的歌记2魔分，池“较女不符咳合”罚的记球1分鸦，“附很不蜓符合景”的辞记0犬分。负1、哑在重匠要考俱试的孝前几类天，壁我就挖坐立缸不安所了。凯（蛇）蔬2、厦临近宽考试干时，跃我就爸拉肚访子。剑（挂）网3、摸一想湿到考粘试来携临，召身体倘就会皱发僵为。（志）去4、嚷在考控试前载，我话总感预到苦椒恼。仔（挎）袜5、暖在考妄试前裁，我僻感到坊烦躁界，脾竟气变辩坏。脖（浑）握6、羡在紧浴张的电温课止期间激,常塔会想贫到:惑"这芝次考茄试要督是得深个坏驳分数贱怎么累办？茅"搁（蜜）郊7、迁越临抹近考助试，壳我注呜意力破越难才集中井。（筐）寨8、朗一想傅到马禽上就讯要考军试了龙，参随加任祥何文坛娱活池动都镇感到柔没劲号。（帆）充9、漫在考畜试前劝，我泪总预熊感到纳这次迈考试拾将要谎考坏批。（枣）惧恭10孤、在苍考试从前，并我常哄做关础于考镰试的时梦。骨（史）浙11述、到约了考糟试那扇天，疾我就莫不安势起来钓。（搜）哥12陪、当贱听到犹考试穿的铃煤声响岂时，轨我的寒心马每上紧崭张地绝急跳匹起来锡。（俘）附13猜、遇筝到重旧要的壁考试恋。我模的脑帝子就韵变得品比平矿时迟杠钝。对（增）厕14坝、考罩试题线目越拒多、峰越难桂，我剃越感眠到不项安。左（兽）隆15退、在勒考试蹦中，烟我的错手会促变得水冰冷首。（业）障尼16政、在饿考试恭时，夜我感艘到十雕分紧逮张。鹊（献）灰17亚、一齿遇到掠很难鹿的考懒试，仪我就瞎担心弱自己汁会不然及格泡。（湿）吨18瑞、在堡紧张离的考唉试中握，我断却会壶想些玩与考讽试无透关的竟事情后，注阳意力哪集中监不起肥来。挑（穗）热19活、在趋考试假时，痕我会泪紧张榆得连瞒平时个背得垒滚瓜锻烂熟馋的知膏识也虚忘得调一干右二净极。（搅）汉20渴、在遭考试雨中，骨我会充沉浸裹在空叛想之狠中，贡一时孝忘了侄自己饮是在珍考试用。（景）辟21其、考宵试过脸程中钳，我狂想上悟厕所读的次接数比欺平时暮多些滩。（贤）荒22鼓、考蓬试时保，即鹅使不敢热，马我也刊会浑本身出小汗。叉（裙）遥23蛋、考摸试时储，我所会紧忌张得友手发内僵或被发抖左，写淋字不韵流畅沾。（宅）截24排、考圆试时舅，我柔经常拳会看谁错题自目。珍（有）兵25俩、在拘进行允重要仅考试携时，评我的旧头就满会痛库起来定。（争）班26识、发扯现剩粪下的瓶时间押来不舅及做旨完全纺部考朱题时好,我砖会急啊得手尿足无舰措、以浑身染大汗总。（绸）暗27饲、我经担心紫如果欺考了叛坏分千数，樱家长死或老肥师会浪严厉捞指责懒我。鸽（株）善28艺、在烧考试隆后，丸发现穴自己汇懂得开的题崭没有抛答对士时，根就十遮分生校自己有的气高。（陵）熔29毙、有斩几次钟在重屑要的置考试稻之后朝，我洞腹泻境了。蛋（斑）救30个、我粉对考夕试十落分厌遣烦。呢（承）典31讽、只扬要考忘试不孩记成神绩，免我就须会喜真欢考雕试。罗（翁）法32否、考挣试不摘应当财在现通在这解样紧雨张的咽状态预下进太行。趟（信）郑33她、不坡进行效考试辽。我三能学拦到更却多的家知识汽。（冶）若总分敬：坡考试怜焦虑胖测验太说明旨偿1、申镇定地(得踩分为幸0-签24擦分)志，说冲明该粗学生榜能以移较轻拴松的茅态度窑对待冤考试即。若妈分值茎很低虾，说珍明其医对考乔试毫岸不在周乎。于总2、差轻度黑焦虑丢(2气5-炭49贴分)矮，说妙明该昂学生苹面临厅考试云时有幸点惶锐恐不强安，兆但仍田属正央常范阁围。算轻度佣焦虑乳有助青于考岁试成慈绩的航提高渔。壤鹊3、贞中度但焦虑忧(5性0-衔74掌分)疑，说张明该绒学生冲面临迫考试千时心涌情过湖于激军动，亮焦虑右感过和高，旺难以吗考出陈实际跃水平毫，并位会对迹心身平健康丽有损织害。狱只4、编重度界焦虑拜(7德5-蜘10决0分痕)，牌反映六该学恶生患寨有"主考试暑焦虑畅症"烛，每鞠逢考包试来原临便丧会不狮由自裙主地年产生垫莫名素其妙显的恐醒惧感汉。

虎考试挡时，鬼往往戚会发潮生"顷怯场限"，团严重舍影响涝学习评水平图的正村常发繁挥，篮对心跟身健您康很倒不利轧，

桂应该涛通过千心理隙辅导仪，消舞解焦麻虑程幕度。独灿中国纺中学年生心界理健淡康量正表

刘下面兄是有得关你贤近来宽心理瞧状态能的一滋些问叉题，尿请你顿仔细迹阅读与每一号个题川目，竟每一另个题断目没慰有对联错之纳分，嫌请你三尽快誓回答河，不般要在宇每道影题上喝过多佳思索乱。

割毫中国鸡中学吴生心抖理健财康量着表，源共有高60岸个项嫩目，寺每个毯题目迈后边婆都有拼五个膨等级族供你叨选择推。分沿别按拢照程蚂度的侦高低建1、努2、默3、斥4、结5表臭示。

手敬(1迈)无永：自鹿觉该彻项目茧无问以题

液禽(揭2)岁轻度沟：自秃觉有推该项择目问忍题，像轻度侮出现州。

程警(3莫)中狡度：购自觉捡有该魔项目婶症状陆，其遵程度北为脉中度欠。

蝇倚(4航)偏甚重：矛自觉历有该吨项目狼症状殖，其馅程度袍为中迅等严搅重。

酱虹(5百)严鸽重：迎自觉勾有该蚊项目缺症状祖，已浪达到沫非常栗严重花程度琴。友注意助：

够蔑1)安每个方题目膝后只羽能选应一个德等级虎，在暴相应呆的数走字上忌划圈任。

批哀2)海每个休题目袜都要校答。

留1、批我不智喜欢芬参加卧学校艇的课裂外活棒动。拍桌若从无愈（披）眼轻度悉（协）中策度（鱼）何偏重顺（蚂）崖严重爪（擦）

贤2、厚我心锡情时宅好时绪坏。祖从砍无（跪）午轻式度（碗）霞中击度（置）振偏旨重（架）周严炭重（痰）

牛3、泛做作摇业必索须反泉复检拐查。稻从阶无（极）浇轻绿度（飞）鉴中驰度（袭）鬼偏拖重（仙）红严销重（怎）

牧4、庄感到并人们穷对我花不友茧好，搅不喜逗欢我适。纺从结无（怜）痒轻畅度（重）阅中岁度（愁）毕偏惩重（豪）吊严派重（筛）声5、碎我感神到苦吃闷。雅从仰无（佣）瘦轻巧度（齐）蔽中丑度（璃）搅偏缓重（六）瘦严饰重（啦）伐6、谣我感测到紧洁张或痕容易浮紧张趟。论从无搬（伪）登轻度帖（袍）闻中度么（计）灭偏重找（黄）戒严重闹（献）

颠7、涌我学秧习劲宅头时碎高时稍低。轰从搏无（蹈）息轻寿度（密）宿中村度（畏）塞偏诱重（婆）亩严瞎重（端）

魔8、治我对盐现在放的学浸校生滚活感土到不滑适应绘。甘从无姻（石）支轻度祸（蝶）运中度裂（仪）润偏重燃（捐）济严重脊（敬）

葬9、皇我看齐不惯仇现在桑的社刑会风妥气。育从无乎（疲）丢轻度盐（倦）央中度削（虾）盐偏重狠（婆）宪严重竹（嚷）

腊10揉、为谢保证生正确苏，做投事必该须做羡的很林慢。尺币从无退（信）避轻度惧（续）掌中度菜（祝）序偏重隐（拒）雨严重双（如）

座11棋、我死的想乎法总沫与别柄人不毫一样裳。偷从无典（众）掏轻度雨（度）坝中度掠（域）封偏重胶（修）灵严重乡（鹿）

梢12滩、总顺担心遮自己赢的衣姻服是言否整胀齐。救般从无销（勉）偷轻度寸（茧）败中度贺（历）首偏重明（弄）懒严重趋（末）

目13果、容允易哭氏。澡从无望（胃）兼轻度伏（雀）匙中度敞（桂）堡偏重飞（婚）黄严重供（源）

司14微、我饱感到葬前途膀没有津希望安。直从无向（榜）雨轻度鲁（纽）隶中度零（卸）进偏重燃（锣）施严重类（效）

筛15居、我半感到楼心神详不安睛，做锈立不管安。吉年从无岭（车）域轻度跟（烫）皮中度申（愁）恩偏重组（离）冒严重骑（纤）

间16燃、经阵常责词怪自而己。箭从传无（逝）同轻与度（尊）顽中合度（奋）稼偏贡重（瘦）守严旱重（忆）

值17瑞、当窝别人烦看着激我或盛谈论刺我时扮，感伯到不赢自在杠。退从无塔（良）性轻度匪（蓬）中茶度（教）班偏往重（劝）掠严裕重（芽）

侵18监、感渗到别嚼人不想理解匆我，钥不同捧情我男。雀从无腊（歌）栗轻度怕（薄）伪中度标（沙）丝偏重务（智）胡严重移（寸）

坛19矛、我势常发醉脾气璃，想斗控制身但控北制不积住。侵照从无出（朗）引轻度冒（彩）滨中度退（掘）营偏重麻（惠）哪严重藏（协）

咽20幕、觉横的别砖人想艇占我孟的便颠宜。说雁从无左（爆）接轻度猎（翻）产中度目（右）匆偏重帮（手）堪严重挺（槐）

狡21居、大昨叫或绳摔东险西。英从笔无（脾）抵轻李度（当）伯中涂度（追）逆偏漆重（逃）络严财重（梢）

摔22匠、总暑在想过一些踪不必弃要的断事情虏。阁从无钢（别）风轻度徒（侍）涂中度尽（够）注偏重竟（凤）确严重线（聚）

扯23丙、必刻须反井复洗惕手，池反复朵数数洞。介从无烤（钻）肆轻度芦（悲）辽中度券（悉）哲偏重金（遗）馋严重惨（披）

误24怜、总希感到显有人居在背南后谈富论我本。撇从无尿（要）锯轻度俭（趟）监中度赞（素）璃偏重矛（烤）父严重浑（开）

供25武、时卡常与景人争茧论，剥抬杠柜。柏从无麻（密）怀轻度猪（影）村中度杰（临）开偏重寇（刑）量严重居（模）

席26天、我估觉得狠对大慰多数貌人都候不可顷信任特。声从无拼（边）械轻度凑（注）蚀中度绸（幕）奇偏重吊（庄）头严重允（孟）

混27池、我鸽对做虎作业忘的热访情忽匠高忽湾低。答催从无军（究）歌轻度菜（械）丹中度束（军）闷偏重粘（未）的严重页（皮）

华28称、同摇学考倍试成赶绩比很我高递，我价感到贵难过挽。戚从无响（运）止轻度弓（拜）级中度赔（名）排偏重龙（安）链严重值（撇）

肥29盛、我琴不适亏应老奇师的斯教学熟方法乐。俯从无蝴（欣）高轻度准（妙）咸中度均（于）坐偏重秧（绣）休严重冻（姐）

钞30腰、老跳师对险我不纠公平乎。辣从无按（残）液轻度性（废）积中度狡（粥）唉偏重沿（绵）劈严重灯（悔）

浊31寄、我示感到柳学习觉负担扬很重握。任从无已（桌）址轻度津（害）陡中度赏（豪）妨偏重疗（链）愚严重奉（卸）

失32尼、我散对同他学忽则冷牢忽热屡。板从无量（兄）等轻度叠（苏）从中度楚（汤）殿偏重刷（比）寒严重吧（子）

厚33倡、上值课时跪，总菠担心蝶老师载会提条问自纸己。投途从无倚（伍）类轻度维（魄）肾中度裙（美）悉偏重券（奴）极严重虾（芽）

沾34铲、我脸无缘范无故搂地突甚然感刻到害牛怕。汤狗从无街（右）蜓轻度耽（殃）晃中度续（谜）枪偏重披（菊）边严重汉（授）

拖35阶、我督对老饭师时吵而亲理近，别时而膀疏远锣。弓从无弯（焰）牺轻度诉（姐）誓中度冷（国）压偏重面（仓）叶严重裙（匪）

搂36诞、一尤听说桨要考针试，调心里献就感梦到紧页张。馋姿从无壳（林）灰轻度银（娘）秋中度颈（酸）梢偏重轧（风）扑严重炸（亿）

获37召、别搏的同蓬学穿永戴比锐我好猴，有气钱，菜我感舞到不干舒服危。仿从卷无（稍）症轻度替（袋）中烤度（附）傲偏重畅（殖）沟严重顺（音）

谜38境、我暮讨厌坊做作欣业。屡从惕无（妻）陡轻肯度（那）投中痒度（婚）撞偏所重（枪）蛇严岗重（便）

粥39齐、家忌里环坝境干甩扰我狗学习件。绪从无祸（赛）晃轻度咳（见）牙中度做（并）屿偏重举（盈）药严重弓（出）

竞40艳、我糖讨厌酸上学艘。魔从无抱（届）昏轻度尾（愚）门中度武（揭）跨偏重椒（棚）庭严重南（绩）

于41薪、我武不喜族欢班事里的筒风气瓦。薄从无症（泉）脸轻度勿（咬）困中度演（婚）锅偏重币（己）感严重敌（缘）

领42透、父充母对堆我不态公平伞。刑从无均（耕）纵轻度董（让）徐中度沾（暮）尽偏重踢（耕）谁严重某（聋）

昏43篮、感闷到心凤里烦萄躁。恋从园无（箱）露渔轻度微（其）惧中度弹（录）编偏重日（愧）雕严重详（枪）

腹44睁、我直常常染无精慢打采捐，提下不起博劲来币。诵从无喉（溉）缎轻度请（岩）闪中度乖（妻）砌偏重扬（清）春严重经（民）

抖45场、我叔感情逃容易浴受到帅别人岛伤害纵。衡从无任（侄）瑞轻度斧（紧）惭中度键（非）返偏重自（领）胜严重匠（确）

慌46购、觉播得心发里不溜踏实昨。饿从无未（贿）获轻度谎（昏）鸽中度货（议）前偏重峰（术）蓬严重吊（恶）

书47档、别够人对徒我的依表现鸦评价伟不恰股当。摔伶从无挠（奔）些轻度么（赏）声中度扮（葵）脉偏重星（覆）闻严重抵（劲）

毅48公、明挖知道扫担心泛没有财用，哲但总绿害怕饮考不唤好。腰从无就（熊）摊轻度婚（要）掘中度请（昼）辽偏重使（肯）般严睛重（润）

塞49杏、总猎觉得使别人悲在跟器我作种对。隆流从无屿（晴）复轻度玩（拆）裹中度别（膛）垂偏重吗（皱）晃严重付（岛）缓50扛、我碰容易话激动龙和烦辰恼。娘搜从无堂（盛）哭轻度馒（拢）株中度格（腥）抱偏重权（陪）它严重泡（伍）逮51借、同巴异性区在一营起时倡，感勒到害洲羞不只自在句。誉从无醋（某）许轻度耕（壤）望中度欧（咏）凉偏重励（映）首严重论（疑）

承52插、有稻想伤差害他森人或音打人棚的冲切动。饺灵从无缺（捕）恭轻度煮（饮）焰中度燕（赏）喝偏重示（它）宏严重透（酷）

卸53叔、我过对父乔母时俗而亲庄热，锦时而糠冷淡至。冶从无乱（到）躬轻度贺（毛）窗中度喝（邻）肚偏重椅（站）辉严重所（锣）

叶54打、我耗对比六我强书的同忧学并转不何服气月。仆从无根（扶）全轻度景（沫）匀中度膜（晒）巨偏重夹（布）羽严重哭（娃）

稿55歪、我尤讨厌浴考试丑。泼从无短（盈）漠轻度腿（约）树中度幕（虎）巧偏重下（爽）通严重六（剃）

商56劈、心小里总络觉得忙有事则。乞从无堆（声）技轻度退（旺）春中度沟（寒）锈偏重旱（朴）桐严重舍（捏）

抱57决、经旨常有忠想自套杀的观念头漆。贸从无写（救）息轻度敲（兽）磁中度倡（末）迎偏重佛（零）妨严重胃（召）

炊58她、有臭想摔彻东西鉴的冲蝶动。英从鸽无（帜）然轻宜度（六）爹中扬度（哄）您偏悲重（把）回严央重（趁）

额59基、要悉求别沾人十订全十锐美。届从轻无（融）骄轻蚊度（缘）鼻中羊度（个）语偏浊重（测）瓜严柴重（盟）

祥60纺、同烫学考屿试成赠绩比姓我高钢，但剪能力辰并不参比我叠强。披缘从无仪（兽）氧轻度康（灯）景中度尾（丑）偏洋重（鲁）粒严重纯（翠）昆《中谣国中钳学生涂心理素健康钥量表兰》评贞分与关解释须一、泡量表指简介迷：睛《中坊国中盘学生魄心理窝健康坑量表腊》是附由6借0个倦项目渡组成龟的,扩每个骡项目浇的评盛分按钟5级逐制的险评分亚进行爬。每扯个项醋目后处面共福有5茫个等西级共夸数十善种选晃择，鹿这五博个等醒级是浊从无浮、轻而度、吉中度继、偏等重与奋严重诸。分景别按美照等绝级的尸程度街用1倚、2袜、3观、4炭、5纵组成啄。薪二、盗评分奏方法境：馅中国侨中学篮生心敌理健璃康量纹表总养均分缴是由边60腐个项雀目的沿得分崖加在蚊一起详除以许60抛,得紫出受浓试者视心理纵健康特的总榴均分蔽,表向示心派理健扒康总润体状唱况。漆中国娃中学徐生心祸理健西康量欲表分蒜为喉10麻个分待量表伤,每俱个分忌量表章都是倦由6驾个项汪目组毁成的妨。将夕每个酸分量昌表6嘱项得泻分之耐和.介除以葬6,倦就是牌该量菜表的殃因子枣分。蝴中国箭中学决生心辽理健厉康量步表是糠采用咽五级支计分症法,绣即无兰为.之1分态,轻革度为局2分列,中佩度为怕3分紧,偏器重为强4分飘,严潮重为蜂5分宣。码三、忆评分耐标准黎：

宇（一种）根险据填缩完量退表后图10璃个因偏子的窗因子站分评糕定分该数值丈，即个可初花步判起断哪叠些因拍子存胸在心虫理健歌康问颜题的不症状核。

匙2分事——额2.高99箩分，反表示奖该因妹子存研在轻岸度问温题。

稻3分催——糟3.硬99越分，背表示救该因统子存光在中够等程种度的乏症状谎。

硬4分股——斗4.幕99咱分，管表示拥该因无子存故在较挎重的辣症状松。

在如果征5分视，表浅示该棚因子患存在摔严重勾的心琴理症尸状。瓦（二婚）悲中国啊中学彩生健纪康量欢表，歇测试挣中学仇生心明理健鲁康状痒况，规除用电10殃个因列子的拆分数葱进行柴判断矛外，尖还用裂总均啦分进棉行总肉体的咸评定勺。贤使用怕总均搅分评喊定中煎学生唱心理侨健康成状况身：

蝶2分软——钻2.波99孔分，鸭表示悔存在弄轻度关的心钩理健绞康问站题。

禽3分傍——档3.记99巨分，蔽表示决存在降中等乱程度锅心理点健康缺问题居。

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