幼儿园教师学期工作计划锦集5篇

幼儿园教师学期工作计划锦集5篇幼儿园教师学期工作计划篇1

爱每一个孩子是我们老师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们诚心的期望：让他们在美妙的环境下欢乐的学习、欢乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完善。因为我知道：这个世界上没有，只有更好！

以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批判指正。

一、提高自身的水平

首先我将仔细细心耐烦的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱惜着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与公开活动积累阅历结合自身状况做好分析。最终利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观看到＂活的＂学问，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

二、合作的精神

教师之间协调一致，紧密协作班长的一切工作，不仅留意言传身教，而且主动的协作与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力协作班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。

三、学问方面

学问是我们学习的源泉，假如没有充分的学问做后盾，那么我们就不行能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，仔细做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的学问宝库〕。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路仔细思索，与有阅历的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在欢乐中学习，在学习中去感受欢乐，让自己的明天更美妙。

四、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会准时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，准时反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我许多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的能力表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美妙的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今日我们一点一滴的付出，明天你将会看到期望之光！

幼儿园教师学期工作计划篇2

一、指导思想

仔细落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化规范与进展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

〔一〕重视安全保健工作，营造平安温馨校内

1、有计划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

〔二〕加强教师多方位培育，提高教师综合素养

1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月沟通学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2、分别组织语言组和音乐组的.教师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

3、开拓“优秀园丁〞和“幼儿园里好事多〞德育栏目，鼓舞优秀教师脱颖而出，提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4、继续开展“欢乐10分钟大家谈〞主题商量，在原有基础上鼓舞教师关注幼教事业进展方向，提高服务家长的意识。

〔三〕组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展

1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和有用性。

2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康〞的传统体育游戏，鼓舞每位幼儿参与运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

〔四〕亲密家园联系，形成有效教育合力

1、更新幼儿园家长委员会成员，主动听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。

3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

4、利用“家园直通车〞“撷海拾贝〞“家园共育〞等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。

5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范教育行为。

八月份：

1、以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动

2、全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造干净舒适的环境

3、新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育

九月份：

1、依据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划

2、召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持

3、参与省十佳幼儿园开放活动

十月份：

1、组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

2、各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动

3、组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

十一月份：

1、组织教师进行图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核

2、组织幼儿和家长参加的安全童谣创编评比活动

3、开展“我运动我健康〞的幼儿冬季运动会

十二月份：

1、迎新年庆祝活动

2、进行备课评优活动

3、各班进行学期工作总结和期末展示活动

幼儿园教师学期工作计划二：

本学期我园将以二期课改精神为根据，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础，深化特色教育讨论为手段，进一步转观念、强内涵、促进展，不断开创我园持续进展新局面。

一、加强内部管理，提高工作质量：

1、完善幼儿园的管理制度，使管理规范化、标准化。

本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准，使其更加便于操作。并将其与监督机制结合起来，制订出幼儿园管理标准化方案。并明确全部工作的奖惩，使幼儿园的考核工作〔包括第一线教职工和中层干部〕都能有章可循。

2、注重班子建设，提高管理水平。

注重中层干部的学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识〞、“开拓意识〞、“服务意识〞，形成一支“开明、团结、廉洁、高效〞的好班子，使幼儿园整体管理水平快速进展。

二、加强教职工队伍建设，提高师资素养。

1、通过自荐、互荐及个人特长，设置独特化小组，如环境布置小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等，通过小组活动，强化教师的技能技巧。

2、协助做好教师继续教育工作，为教师培训搭建舞台，对专长特出的教师外送培训。鼓舞40岁以下教师进修本科学历，并设立专项嘉奖。

3、继续深化园内自培活动，依据教职工实际需求及新形势调整开设的学习内容。

4、后勤人员在原有的基础上，鼓舞进行高一轮的岗位进修，提高岗位工作能力。

三、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

针对教师在实施新教材过程中最大的问题，开展教学活动设计的讨论。

1、通过理论学习、观摩姐妹园的公开课、案例分析、实践研讨等手段商量出教学活动设计应遵循的原则及相应的策略。

2、建立教学活动共享资源库。

〔1〕多媒体课件资源库。

要求每人每月至少上缴一个有肯定质量的主题课件。

〔2〕主题活动方案。

要求教师每月将本月开展得最胜利的活动案例沟通共享，经全体教师评析后评出优秀教案二个。

以上两项资料学期末整理成册，并人手一份。

3、以教科研为龙头，努力形成办园特色。

本学期，我们将继续加大科研力度，增添全体教师教科研热情，提高教师科研理论水平和操作能力，集中精力开展《幼儿乒乓游戏课程的开发与实践讨论》的课题实施。

〔1〕做好幼儿乒乓游戏方案资料汇总整理。

〔2〕召开与乒乓相关的其他领域活开工作研讨会。

〔3〕编制、撰写“幼儿园乒乓文化、艺术活动〞方案。

四、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、以上学期幼教科养分膳食工作展示评比为契机，优化幼儿的膳食结构，加强幼儿的午餐、午点讨论。

〔1〕加强横向联系，组织保健教师、养分员与本区其他幼儿园相关人员沟通工作阅历，相互取长补短。

〔2〕每月一次幼儿自助餐〔点〕活动，要求每次有一创新品种，并由教师为其评分。

〔3〕保健教师每周将幼儿菜谱准时在网上公布，接受家长的批判与建议。

2、加强保育员队伍建设。

针对我园外聘保育员较多的现状，本学期，我们将坚持后勤人员定期学习制，进行思想教育与业务教育一同抓。同时加强指导，帮助她们提高业务能力。另外，我们还将建立一日工作常规，依据保育员工作繁琐特点，拟定一日保育工作常规，形成良好的工作秩序。

3、做好各项安全工作。

定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，准时修理，消除担心全因素。食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具准时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒，门卫要做好各项保卫工作，切实做到管好门，保好门，切实保障师生安全。

幼儿园教师学期工作计划三：

一、学期工作目标：以联合办园为契机，以小幼连接课题为主导，以运动会、“六一〞汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。

二、加强学习，提高教师的思想业务素养：本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素养。以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。

三、加强小幼课题讨论：在教学中，围绕小幼连接的主题，开展教育教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础；弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，力争出成果，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、把握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦；音乐班舞蹈与艺术体操互相渗透，表达音乐班的专业特色。另外，加强幼儿的上课常规管理，培育良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础。

四、加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地进展：保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟识了解保育工作内容、要求及相关业务学问，严格遵保卫生法规。以面向全体幼儿、突出以幼儿进展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教相互渗透，使保教相结合的原则得以真正实现。突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安全责任心，以保证幼儿身心健康地成长。

五、以活动促进各项工作的进展，提高幼儿的素养：

1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参与。

2、为了加强家园联系，表达家园共育，定于4月底举行幼儿园家长儿童运动会，运动会要表达趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素养为目标，要求幼儿人人有项目，全园参与。

3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽搁正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽搁多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务。

4、美术班要举办庆“六一〞画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的欢乐。

六、续加强幼儿园的室内外文化建设。努力给孩子创造优美的生活环境：为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特殊是北园的设施添置修理和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以到达整体规划，合理支配设计，真正办成孩子的乐园。另外，要主动参与学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理阅历，主动提高办园效益和办园成果。

幼儿园教师学期工作计划篇3

新学期新气象，新的学期也要有新的计划，为了工作更好的进行，依据幼儿的年龄特点和身心进展需要，制定的工作计划如下：我们班是蒙氏班所以以蒙台梭利教育理念为主，展开教育教学活动，一切以幼儿的进展为中心，为幼儿创设轻松开心的学习环境，根据蒙氏理念对班级环境进行创设，丰富幼儿的活动区域，为幼儿设计更加丰富的蒙氏延长教具和活动材料。坚持不懈的进行分区教育，把蒙氏教育渗透到分区活动中，通过教师的示范，幼儿练习的形式把握多种材料的操作方法。

在教学活动中尽量的关注到每一位幼儿，在课前做充分预备，教学内容要生动好玩，尽多的以游戏的形式呈现，同时也加强对幼儿动手操作能力的培育，激发幼儿的学习兴趣，鼓舞幼儿参与各种各样的活动如：舞蹈、美术等兴趣班，激发幼儿的智力，培育德智体多方面的兴趣。在学习方面更加注重幼儿听、说、读、写等能力的培育为幼儿的大班学习打下基础。

经过中班上学期的学习每一位幼儿都得到了较大的进展，对园内开展的各项活动充满兴趣，对数字数量、图形、颜色、样子、大小等有了更进一步的认识，并能认读简洁的常见汉字，但是也有很多缺乏之处，如：很多幼儿的握笔姿态需要纠正，在工作中不能清静下来，课堂活动中纪律性不强，良好的学习习惯有待加强，数学活动开展不够，幼儿的自我爱护意识较弱。

在家园联系方面，真诚的对待每一位家长，常常与他们沟通对孩子教育方面的看法，尽量满足家长们提出的每一个合理要求，问题出现第一时间与家长联系，共同探讨解决方法，让每一位家长满意。

在保育方面，让幼儿主动的参与学校组织开展的各项体育活动，增添幼儿的体制，丰富幼儿的体育活动内容，做到每日午饭后散步，课间活动时进行“日光浴〞，呼吸新奇空气。在日常生活中，教幼儿树立剧烈的自我爱护意识，在生活卫生方面，幼儿餐前洗手意识不强，有的幼儿习惯什么东西都往嘴里面放，在不好意思时爱咬手指等这些不良的习惯都有待改良，让他们养成良好的卫生习惯。

以上就是本学期的工作计划，在今后的工作中将根据这个目标继续努力，杰出的完成各项教育教学工作。

幼儿园教师学期工作计划篇4

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在仔细领会深入学习贯彻《新纲要》的同时，也向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量.实际工作中继续做好特色课的组织教学及家园联系。对于中班的孩子来说，良好行为习惯的养成对他们今后的成长是十分重要的。良好的生活习惯能保证幼儿健康的成长，良好的学习习惯是保证幼儿学好学问的前提，所以，幼儿必需从小养成良好的行为习惯。作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺利地进行学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作：

一：本班状况分析：

〔一〕幼儿状况：

本班幼儿现有45人，男孩22人，女孩23人，年龄介与4—5岁，幼儿来自县直各企、事业单位和周边乡村，幼儿年龄参差不齐，进展不够均衡，有的幼儿思维活跃，性格开朗活泼，接受学问比较快，合作意识强，有创造力，但也有极个别幼儿不爱说话，性格比较孤僻、任性等。从整体看，幼儿人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题〔比方：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等〕倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算能力方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌主动向上、有礼帽、有爱心、特殊表如今开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好典范。

〔二〕教师状况分析及分工合作：

班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，体能训练，数学规律智能的开发，负责开展教学内容有：健康、计算、英语等。

副班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参加思索讨论主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓舞幼儿参加艺术活动，协助幼儿进展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：艺术领域、英语游戏、识字游戏、语言故事等。

班中三位教师协作比较默契，工作耐烦、细致，主动钻研幼教阅历，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健状况进行观看记录。

二、班级经营

〔一〕班级经营文化：

真诚、敬重、关爱、合作

〔二〕班级经营目标：

1、培育孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续仔细学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是独特能力的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。

〔三〕具体的分工及措施。

在整体合作中我们将明确目标，协作默契，每个人都要具有主动、主动的意识。具体措施有：

1、每周五中午进行班会，共同总结一周的工作状况，找出好的方法与缺乏；

2、每月底与家委会成员沟通一次〔形式不限〕，

商讨沟通最新幼教资讯及主题进展状况，调整下一步目标；

3、每月班级教师结合对话试验课题内容撰写观看记录、教育笔记；

4、每月班级教师读一本书，并撰写读后感；

5、每天下班前坐下来小结当天状况，计划第二天的工作。

6、三位老师取长补短，相互学习，不断提高自身素养。

幼儿园教师学期工作计划篇5

一、指导思想

仔细落实区教育局进展思路、区托幼办办园思想和学校幼小连接工作指示，在总结上学期各方面工作阅历的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、实行多项举措促进师幼进展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求进展。本学期将充分发挥班