教材编写大纲(样例)

《典型直流调速系统的调试与维护》课程教材编写大纲成都市高级技工学校徐国强课程性质和任务课程性质本课程是技工院校电气修理专业预备技师的一门职业力量课程，培育学生具有典型直流调速系统的主电路、电源电路、触发电路、保护电路、隔离电路、反响电路、调整电路及系统调试与维护的力量，到达技师职业资格中相关职业功能模块的要求。课程任务通过本课程的学习，使学生把握典型直流调速系统原理及应用等方面学问，使学生能依据直流调速设备资料，读懂系统电气原理图，正确调试电路有关工作参数，检修系统电气故障，并具有独立维护系统的力量，到达国家职业标准相关要求。教学工程及要求教学工程教学工程一主电路调试与维护教学工程二电源电路调试与维护教学工程三触发电路调试与维护教学工程四保护电路调试与维护教学工程五隔离电路调试与维护教学工程六反响电路调试与维护教学工程七调整电路调试与维护教学工程八系统调试与维护教学要求能读懂典型直流调速系统电气掌握线路；能独立分析典型直流调速系统各掌握环节电路参数对系统性能的影响；把握各掌握环节参数调试与维护；把握典型直流调速系统的系统调试与维护；会绘制电气掌握电路图；会查阅相关技术资料。3．编写要求与建议提出、然后推理论证、最终举例说明等传统的编写思路，而应当是首先明确该教材所面对的教学对象今后的就业岗位和该岗位要求员工的职业力量，然后模拟工作情境、提出工作任务、总结和写出解决任务的方法与过程。好处地提出工作任务〔含学问点和技能点。教材编写要贯彻“合理确定教学内容、精彩呈现教学内容”的编写理念，做到有用、够用、能学、会用，重在培育学生的职业岗位力量；据，虽然考虑到与教学实践活动的结合，但是更应当重视职业活动的真实性，避开造成“学校学一套”“工作干一套”的巨大差异。需求向理论方向寻求界定相关学问的外延和内涵，避开消灭“遗漏”或者“过多、过深、过难”。际的距离。以工程引领、任务驱动的编写思路做到体例完整，以图代文、以表代文增加教材的形象化。编写内容〔以教学工程为载体，按任务分步实施〕教学工程任务实施教学工程任务实施所涉及的学问点、技能点、力量与素养编号1．完成教学工程编写说明：一、工程内容编写说明：一、工程内容分析晶闸管直流调速系统的主电路工作原理；调试和维护主电路。二、工程要求要参数；能够读懂晶闸管直流调速系统的主电路原理图；能够测绘主电路，并绘出其原理图；路。三、学问点、技能点、力量与素养主电路工作原理分析：继电保护电路原理；测绘继电保护电路；三相全控桥式整流电路原理；测绘三相全控桥式整流电路；整流变压器及主电路保护环节原理；磁励环节原理；测绘主电路。主电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；调试磁励环节电路；调试继电保护电路；调试整流变压器及主电路保护环节电路；调试电阻性负载主电路；调试电感性负载主电路。主电路维护：预备仪器、仪表、工具及材料；编制修理工艺文件；修复故障，通电调试运行；填写故障报告书。工程总结：主电路测绘、分析、调试与维护步骤；工程相关资料；工程工作总结；团队协作精神。主电路调试与维护主电路调试与维护分析主电路工作原理主电路调试2.5主电路维护主电路调试与维护工程总结教学工程二 电源电路调试与维护编写说明：一、工程内容1.1分析晶闸管直流调速系统的电源电路工作原理；电源电路调试与维护1.2二、工程要求2.11．21．41．62.2能够读懂晶闸管直流调速系统电源电路原理图；分析电源电路工作原理2.3图；1．1 1．31．52.4原理图；2．22．42.5电路。电源电路调试2．1 2．32.5三、学问点、技能点、力量与素养电源电路工作原理分析：整流环节电路原理；1.21.33．23．41.41.5电源电路维护1.63．1 3．33．5电源电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；2.22.32.42.54．2电源电路调试与维护电源电路维护：预备仪器、仪表、工具及材料；工程总结4．1 4．34．4查看故障现象，分析故障缘由；编制修理工艺文件；修复故障，通电调试运行；3.5工程总结：电源电路测绘、分析、调试与维护步骤；工程相关资料；工程工作总结；团队协作精神。教学工程三 触发电路调试与维护

编写说明：一、工程内容触发电路调试与维护触发电路调试与维护分析触发电路工作原理2.6触发电路调试2.5触发电路维护触发电路调试与维护工程总结调试和维护触发电路。二、工程要求理解系统对触发电路的要求；理解KC04能够读懂触发电路原理图；能够测绘脉冲输出环节电路原理图；会测试和调整触发电路输入输出波形；能够正确使用测量仪器仪表电路。三、学问点、技能点、力量与素养触发电路工作原理分析：KC04同步电源环节电路原理；测绘同步电源环节电路；三相触发电路原理；测绘三相触发电路。触发电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；调试同步电源环节；调试触发脉冲输出环节；调试触发脉冲放大环节；调整三相触发电路参数；调整三相触发电路输入输出波形。触发电路维护：预备仪器、仪表、工具及材料；查看故障现象，分析故障缘由；编制修理工艺文件；修复故障，通电调试运行；填写故障报告书。工程总结：触发电路测绘、分析、调试与维护步骤；工程相关资料；工程工作总结；团队协作精神。教学工程四 保护电路调试与维护保护电路调试与维护

编写说明：一、工程内容分析晶闸管直流调速系统的保护电路工作原理；调试和维护保护电路。二、工程要求能够读懂直流调速系统保护环节电路分析保护电路工作原理

1．4 1．6 1．81．3 1．5 1．7

原理图；理睬直流调速系统保护环节电路功能；能够测绘直流调速系统保护环节电路，并绘出其原理图；能够正确使用测量仪器仪表电路。保护电路调试

2．2

2．42.6

三、学问点、技能点、力量与素养保护电路工作原理分析：过电流保护电路原理；2．1 2．3 2.5

测绘过电流保护电路；缺相保护电路原理；测绘缺相保护电路；保护电路维护保护电路调试与维护工程总结

3．23．1 4．2

零速封锁电路原理；测绘零速封锁电路；限速电路原理；测绘限速电路；防止误操作保护电路原理与测绘。2.保护电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；调试过电流保护电路；调试缺相保护电路；调试零速封锁电路；调试限速电路；调试防止误操作保护电路。3.保护电路维护：4．1

4．3

预备仪器、仪表、工具及材料；查看故障现象，分析故障缘由；编制修理工艺文件；修复故障，通电调试运行；填写故障报告书。工程总结：保护电路测绘、分析、调试与维护步骤；工程相关资料；工程工作总结；团队协作精神。教学工程五 隔离电路调试与维护编写说明：一、工程内容1.1分析晶闸管直流调速系统电压隔离电隔离电路调试与维护路的工作原理；1.2二、工程要求1．2能够读懂隔离电路原理图；把握隔离电路的功能；理解振荡电路的工作原理；分析隔离电路工作原理2.41．1 1．3图；2.5电路。2．2三、学问点、技能点、力量与素养1.电压隔离电路工作原理分析：隔离电路调试1.11.22．1 2．31.31.43．2隔离电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；隔离电路维护3．1 3．33．5调试振荡环节电路；调试隔离环节电路；综合调试电压隔离电路。3.隔离电路维护：3.13.23.33.44．2隔离电路调试与维护3.54．工程总结：工程总结4.1隔离电路测绘、分析、调试与维护4．1 4．34．4步骤；4.24.3工程工作总结；4.4教学工程六 反响电路调试与维护编写说明：一、工程内容1.1分析晶闸管直流调速系统的反响电路反响电路调试与维护工作原理；1.2二、工程要求1．2 1．41．6能够读懂反响电路原理图；分析反响电路工作原理环节、转速负反响环节电路的功能；2.31．1 1．32.4其原理图；2．22.5能够正确使用测量仪器仪表电路。反响电路调试2．1 2．32.5三、学问点、技能点、力量与素养反响电路工作原理分析:电压负反响环节电路原理；1.21.33．21.41.5反响电路维护1.63．1 3．33．5反响电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；2.22.32.42.53.反响电路维护：4．2反响电路调试与维护预备仪器、仪表、工具及材料；查看故障现象，分析故障缘由；工程总结3.34．1 4．34．4修复故障，通电调试运行；填写故障报告书。工程总结：反响电路测绘、分析、调试与维护步骤；工程相关资料；工程工作总结；团队协作精神。教学工程七 调整电路调试与维护

编写说明：一、工程内容调整电路调试与维护调整电路调试与维护分析调整电路工作原理调整电路调试2.5调整电路维护调整电路调试与维护工程总结调试和维护调整电路。二、工程要求能够读懂调整电路原理图；理解调速系统常用调整器原理；度调整电路、电流调整电路的功能；能够测绘直流调速系统调整电路出其原理图；能够正确使用测量仪器仪表电路。三、学问点、技能点、力量与素养调整电路工作原理分析：给定积分电路原理；测绘给定积分环节电路；电压调整电路原理；测绘电压调整环节电路；速度调整电路原理；测绘速度调整环节电路；电流调整电路原理；测绘电流调整环节电路。调整电路调试：预备调试仪器、仪表及工具；调试给定积分电路；调试电压调整电路；调试速度调整电路；调试电流调整电路。调整电路维护：预备仪器、仪表、工具及材料；查看故障现象，分析故障缘由；编制修理工艺文件；修复故障，通电调试运行；填写故障报告书。工程总结：调整电路测绘、分析、调试与维护步骤；工程相关资料；工程工作总结；团队协作精神。系统调试与维护分析系统工作原理系统调试与维护分析系统工作原理系统调试2.5系统维护系统调试与维护工程总结分析晶闸管直流调速系统的工作原理；调试和维护直流调速系统。二、工程要求把握系统联机调试的方法；能安装直流调速系统；能调试单闭环直流调速系统；能调试双闭环直流调速系统；会分析和确定故障区域；能够测绘故障电路，并绘出其原理图；能够正确使用测量仪器仪表护系统。三、学问点、技能点、力量与素养系统工作原理分析：单闭环直流调速系统工作原理；编制单闭环直流