Unit3 Lesson 18 The magic stone（教学设计）冀教版三起英语三年级下册_第1页
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文档简介

Unit3Lesson18Themagicstone（教学设计）冀教版（三起)英语三年级下册一、教学内容本课程是英语三年级下册的第18课，教学内容为《Themagicstone》。学生将学习关于魔法石的知识，了解其中的魔法和神奇之处。本课程涵盖以下主题：新单词：egg,hatch,hatchling,stone,magic,grow短语：magicstone,crackopen句型：Whatcanitdo?Itcangrow.二、教学目标本节课程的教学目标包括：通过视听学习，学生可以掌握本课程中的新单词和短语；学生能够听懂并理解老师对于魔法石的描述；学生能够描述魔法石的神奇之处，并且能够使用这些短语和句型进行交流和表述。三、教学准备一块魔法石模型；PPT幻灯片；课堂讲义；教学CD；学生练习手册；黑板和白板笔。四、教学过程1.导入（5min）教师介绍本节课程的主题和教学目标，并激发学生对于神奇事物的兴趣。2.单词教学（10min）教师出示单词卡片或魔法石模型并重复读每个新单词，让学生跟着重音正确发音和记忆。教师为学生解释每个单词的含义，并在黑板上以单词和图像的形式展示它们的意思。教师引领学生使用这些新单词构造句子，并让他们相互交流，以帮助他们更好地理解这些新词汇。3.短语教学（5min）教师出示短语卡片，并引导学生朗读。教师解释每个短语的含义，并在黑板上以句子的形式展示它们在句子中的用法。4.教学CD（5min）教师播放教学CD中的单词和短语，帮助学生更好地理解和记忆刚才学习的内容。5.视频学习（10min）学生观看教学PPT中的视频，了解魔法石模型的神奇，以及它能长成一只小动物的魔法。6.听力练习（10min）教师朗读或播放教学CD中的短文，让学生听并思考答案。教师为学生解释问题，并采用全班和单个学生回答问题的方式进行讨论。7.口语练习（15min）学生单独或组队描述魔法石的神奇之处，并尝试使用教学中学到的单词和短语进行描述。教师在课堂上引导学生，并纠正他们的语法和发音错误。8.小组活动（15min）教师组织小组活动，让学生共同合作，用魔法石模型进行互动游戏。每个小组为魔法石设计一个名字，并用英语描述其特点。学生之间分享和交流他们的创意，并为其他小组提供建议和意见。9.总结（5min）教师总结本节课的主要内容，并与学生分享一些额外的信息和讨论。教师反思本节课教学过程中的不足和优点，并总结有效的教学策略和技巧。五、作业布置和展示（5min）教师布置学生以小组为单位，设计自己的魔法石模型，并通过展示和口语交流的形式进行彼此的介绍。学生需要利用课下时间收集相关素材和资料，并在下节课前准备好展示活动。六、教学反思本节课程教学内容生动有趣，学生学习积极参与，教学达到了预期的目标。在教学过程中，教师尽可能引导学生自主学习和合作探讨。同时，教师也在课堂上详细讲解新单词和短语的含义，并提供了足够的练习时间使学生更好地消化和理解所

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