考试后的反思汇编15篇

第页共页考试后的反思汇编15篇考试后的反思汇编15篇考试后的反思1老师，对不起，我每次上英语课都不是很认真，我一开场认为英语是杂课，可是一次老师在评讲《同步精炼》时，英语老师说她的一个男同学，语文数学永远是第一的，可是他英语非常的差，他考高中是英语只有30多的分数，结果考不上，最后去了一个非常不好的高中。此时我知道了，英语是如此重要，下周我一定要快马加鞭，认真的复习好。老师，对不起，我上语文课的时候不是不认真，而我总是不爱举手答复，但是我怕自己站起来答复下列问题是紧张，所以就不敢举手，我希望老师可以叫教我一个方法，让我没那么怕举手。我在写作业时，不是不认真，而是那个题目不会写，又怕老师说没写的要抄，所以我就吧字写得非常的大来把格子写完就算了，可是最后还是瞒不过老师你的法眼，最后我就被您给扣了分，最初我看看了自己写的作业，认为老师您搞错了，心中有点不服气，可是后来，回到家后姐姐说写字就像一个人的衣服一样，假如个个人都穿的那么丑是不行的，所以一定要把字写好，写工整不要写“草书”，我从那天起就想把字写好，写工整不写“草书”。老师对不起，我从今天起会认真写好您布置的作业了，请你放心。我上数学课时，总是有一点不会，心怕老师叫我起来答复，所以我就开场分心了，最后就形成了作业不认真了，不知道为什么上数学是总是爱发一发愣，然后才开场认真，可是往往发愣的时候老师教的都是重点，此时我想狠狠地骂自己！老师门，我再次对你们说一次对不起，我以后一定会认真上课的请老师在给我一次改正自身的时机。考试后的反思2我认为“考好”不只是一天或两天就能到达的，而是需要平时一点一滴地日积月累。积累需要努力记得在刚开学的几天里，知识是那样的陌生、那样的陌生，在老师的细心教诲下我们很快的就理解了，但一开场只是理解，并不是掌握，更不是融会贯穿，只有经过不断的练习才越来越好了。在其他班级的同学睡觉时，我们仍一起学习；在其他班级的同学下课时，我们仍然在奋斗；在其他班级的同学玩耍时，我们照旧在努力……正如鲁迅所说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上的。”积累需要方法只练习还不够，还要有学习方法。比方做语文一类题时，有的答案是可以从题目直接抄写上的，学习好一类题的答题方法、答题方式，以后做题就很容易了，在自己的头脑中一定要有广泛的词汇量，这就需要我们多阅读了，我们要读万卷书。数学一定要多练，多做一些卷子，多做书上的数学题，这样答题时准确率又高速度又快。英语要掌握单词，能灵敏运用英语的技能、表达手法，重要的是将大宝本运用好，化整为零，真正使知识可以融会贯穿。积累需要验证就这样，一开场程度一般的我，开场飞速成长。离考试还有一个星期了，我的心情变得复杂起来：有一些冲动，因为我觉得是时候证明我真正的实力了；有一些紧张，万一考试发挥失利，不但自己浪费了许多时间，还考了一个不理想的成绩。考试当天，天气非常晴朗，蔚蓝的天空上挂着一朵朵花一样的白云，树的枝头上有几只麻雀正在唱歌，可是我却觉得有几十座高大的山紧紧地压在我的头上，压在我的心上……考试就在紧张有序的过程中完毕了。返校这天，我怀着矛盾、恐惧的心情来到教室，我看到老师严肃地数着卷子，讲桌上放着一沓奖状，忐忑不安地想：会有我的奖状吗？……会有我吗？应该不会吧！应该会吧？……我敛声屏气仔细地听着老师公布获奖，额头上冒汗了，手心潮湿了。“李承轩！”铿锵有力的声音，把我从心里对话中拉回现实，我有些小冲动，快步走上讲台。果然功夫不负有心人，我领了奖状快乐得回家了……我相信只要认真积累，就一定会成功！考试后的反思3语文：这次语文根底局部非常简单，但我还是扣了一分，实在是马虎，不够仔细。阅读局部做的还好，就是文言文局部扣了好多分，大多数都是在解释翻译词语上出错。我觉得想要把文言文做好，并且少扣一些分，这还得靠平时做文言文的积累与老师所讲的知识都要深深记在脑里，也可以把解释出来的词语带到文言文中，看读不读的通，这样做就会好多的。数学：对于这次考试，我觉得我没有尽到我最大的努力考，因为我发现其实在做这张试卷时，不够仔细，要不就是计算出错，要不就是题目读错没看清，本该很简单的试卷，考上110分以上是不难的，而我却考这么点分数，太不应该了。所以，虽然这次没考好，但我相信，只要在以后的考试中每题都一个一个仔仔细细的做，一定会考好的，千万别像这次考试一样犯一样的错误，因为这样是最不值得的。假如以后想考高分，在这点上要注意，不要犯错，会的一定要做对，而且根底要打好。英语：这次英语卷子考得还算可以，但让我丢分最多的还是听力局部，一共扣了六分。可能是我当时不够仔细吧，报听力的时候，太快了，没有来得及听清楚就报完了，所以我只好蒙了一个写上去，结果就错了。我觉得以后在做听力的时候，一定要全神贯注地去认真听，并且在报听力之前先看一遍，理解意思，报听力时根本就不会出过失了。科学：这次我科学考试考得很差，选择题总是会错四、五题，面对分值较大的选择题时，错四、五道题是很亏的。总的来说，许多项选择择题都是根据书本上的一些概念和平常做的练习题或试卷改变一下形式给我们考的。而我却又错那么多，可见我对书本上的知识稳固不是很扎实。而在实验探究题中，我也是扣分扣得最多的地方，后来我拿错的答案与老师所给的正确答案所比拟，简直是差太多了，不仅答复的没到点上，而且连语言都不是那么准确、精准。以后在做这几类选择题和探究题时一定要多加注意。考试后的反思4这次考试我只有英语得了100分，其它几门功课都非常可惜，没能得总分值。爸爸、妈妈给我总结原因是我没有养成认真、仔细的好习惯。爸爸还对我说，只有养成好的学习习惯，才能考出好成绩，这样对以后的学习也会有帮助。我要在这个暑假好好复习，打下坚实的根底。考试后的.反思5通过这次考试，我发现自己的成绩虽有所进步，但仍存在着相当大的问题。最大的问题当属于我的考试心理。考试时，心里紧张是在所难免的。人们说，心理上的紧张对考试成绩的影响既有正面又有负面，但对于我来说，负面的影响要大于正面：考试时的紧张会让我无视题目中的一些条件，从而影响成绩。另一方面，粗心也对我的考试成绩有很大影响：有很多的一对我来说本是不在话下，但由于马虎让分数白白失去，确实可惜。再有，我比拟缺乏自信。这段时间里，总认为是个人就比自己强，看到当自己补血并且别人学习是心里就会发慌——总认为别人会超越自己。这样，我在考试时会承受超出别人许多的压力。最后一点，我的分数的进步过分依赖于语文、英语一类的文科。我在理科上不少下功夫，却仍是收效甚微。最近数学和物理刚有些起色，可化学仍是不见好转。这方面问题确实让我苦恼。为解决上述问题，我制定出以下方案：1.做适当的练习：以前我把大多数时间花在了整理笔记、背笔记上，却无视了适当的练习。事实证明，是时候做些练习题了(尤其是语文和化学)。2.尽量不上“晚晚自习”：上“晚晚自习”这一手段会是我的成绩有段时间的进步，但对于我学习成绩长期稳定的进步有很大的阻碍——毕竟太影响上课听课了。3.培养才能和自信精神：最好的方法就是——做题。我相信，只要我做到这些，下次考试中就会获得较大进步。考试后的反思6上午，我们考了阅读考试，终于考试完毕了，赵老师回来后先对答案，其中有很多人出现错误了，赵老师很生气，我好好反省一下。我考试的时候有坏习惯和好习惯，我先说坏习惯吧，我在考试中，写完后我不好好检查，结果成绩总考八十多。好习惯是：认真审题，不会的多读几遍，审完后就开场认真的写，不给别人说话。这些坏习惯我都要改掉，要不然等我长大后坏习惯就改不了了。我要进须努力，没有一点坏习惯，在期末考试中获得九十五以上，得前十名。回报爸爸妈妈和老师。考试后的反思7今天中午，王老师拿着一叠厚厚的试卷来到教室，许多同学非常惊讶，昨天考的今天批好发了？事实确实如此——看着王老师似笑非笑的表情，同学们顿时明白了，一场暴风雨即将降临！“这张试卷考90分以上的人寥寥无几！你们听听！”“陈锦粼90.5，陆贝尔91，李柯可91，王弛91.5……”随着剩下的试卷逐渐减少，我考90分的机率就越来越小了。正当我对自己的考试分数失去信心的时候，突然一声熟悉而又带点鼓励的声音在我耳边响起：“吕晓瑜91.5分！”那声简单而又温暖话语，让我心中顿时又燃起了希望，虽说比最高分低了一点，但也还是不错的了。我拿到试卷粗略一看，就让我那一颗本来落下的心又顿时提到嗓子眼——我的选择题竟然扣了4分！阅读理解扣了3分，作文扣了1.5分。就说选择题，明明我都会，但当时为什么就没有认真考虑呢？再说阅读理解，我平常在家都白练了吗？！扣了3分哎！我们班好几个同学才扣0。5分啊！我为什么扣这么多？经常进展阅读训练的我没能拿到总分值，看来，我平常的练习方法上可能出了问题。作文嘛，我就无话可说了，以前我作文扣分都特别少，这次呢，也不算多。但仔细想想，0.5分也不能小瞧的，多丢0.5分，说不定就不能名列前茅了；说不定就因为它考不上好学校了，那时，这0.5分就是大用场了！下次考试一定要克制粗心这个问题，认真考虑，争取考个更好的成绩！考试后的反思8时间过得真快，月考又过去了。我总结了语文，数学上的错题，如下：第一，数学。数学考的不错，总分值100分，我考了99分，那一分失分在哪儿呢？于一道填空题。那是一道方程题，老师讲过的类型题，但还是由于我的不细心导致失分。平时我的辅导班老师都说，我很聪明，但失分就失在不认真上面。我的爸妈看了我的卷子也说，我大海都驶过去了，但却在一个小水坑里翻船了。第二，语文。我的语文考的不太好，100分只考了89分。错题类型分别是一道选择正确读音题、一道选择适宜的说明方法题、一道按要求改写句子题和课外阅读题。作文没有失分，是一篇总分值作文。唉，真没想到，选择正确读音的题，我都能选错。选择适宜的说明方法，和改写句子也是不应该错的题。特别是那道课外阅读题，可能因为时间已经快过去了，我有点急，没看好大题，把第一题，用斜线画去文中括号内不恰当的词语这道题给漏掉了。白白扣了1。5分，真是太亏了，假如能有这1。5分，我就90。5分了，唉！其实这几种类型，有的题吧，其实我会，但就是因为不细心把它做错。唉，粗心真是把我害惨了。以后，我会改掉这个粗心的坏缺点，在做题的过程中，认真审题，细心读题，把题目看准，看清楚。尽量把会的题都做对。这一次月考呀，真是让我长记性了，粗心真不好，到期末考试的时候我一定会丢掉粗心，考个自己理想的好成绩。考试后的反思9上午终于考完阅读，赵老师回来先对答案，有不少人错了其中还有我，所以我该反思一下我为什么错了。考试的时候我有坏的习惯，我还有好的习惯，我就先说我好的习惯吧。好的习惯有做的时候我认真审题，审完题了以后我就开场认真做题了，还有做完一道题我就检查。这就是我的好习惯我以后还要这样子做题。我的坏习惯就是做完卷子我就在那里玩没有检查因为我做题的时候我已经检查过了所以我就不检查在那里玩，赵老师对答案的时候我就错了。我以后我一定会改掉这个坏习惯以后考完试就检查不玩了。我一定要改掉坏习惯，有更多的好习惯，我在上课时后认真听讲然后在下次考试考前１０名。考试后的反思10考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的缺乏。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在将来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。于是我给自己做了如下的分析^p：1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2准备不充分。平日里的复习不到位，导致这次考试吃了亏。3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完好的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，假如因为自己的兴趣严重耽误了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?认真反思是首先的：第一，这次失败的原因是什么?要认真考虑，挖掘根本的原因;第二，你接下来要干什么?确定自己的目的，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;第三，确定目的。明确自己想要的，制定方案，按部就班的走。失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。首先，应把主要精力放在根底知识、根本技能、根本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大局部的也是根底性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真考虑，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克制急躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下进步解题速度。对于一些容易的根底题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的程度正常甚至超常发挥。成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。记住一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。考试后的反思11考试了，总感觉这学期复习的不是太到位，当试卷一拿到手，我有点傻眼：1、口语交际填空，我没训练。2、写话，正是配套上的题，是写六一的，我偏偏在当初讲解和后来复习时，都没重视，只是一扫而过。3、乱句重组，我也没作为训练的类型重点。4、背诵课文填空，我只是复习了古诗的背诵与填空，而对于现代诗歌第9课《两只鸟蛋》和25课《快乐的节日》，是前这半个学期和后这半个学期的背诵课文，当时我嫌多而没有复习。5、大写字母填空，在默写时，还有几个学生写不上，我却没有让他们再记一记。比拟好的几点是：以下都是我复习了的。1、看拼音写词语。全都是我复习了的重点词语。2、句末加标点。是课后题。3、句式填空。是课后题。4、四字词填空，配套和课后都有。5、阅读题中的数自然段和根据内容填空，这在课堂上常常练习，除了个别学生，大局部学生应该没问题。6、词语搭配，训练的较多。虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深入反思。首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，答复下列问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好根底。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习方案，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去答复。不要对自考试后的反思12期末检测完毕了，从学生的语文卷面来看，最使我欣慰的是，学生的写字有了很大进步，习作方面比期中也有了很大的进步，一学期的辛苦磨练，最终有了收获，也给我今后的教学树立了信心，我感谢我的学生。今后的路子还长，我在那里期望领导和老师们能给我鼓励，当然也感谢领导和老师们给我的支持。可是从语文卷面上看还有很多缺乏的地方。比方：1、在阅读方面学生的分析^p问题和理解问题上还存在着很多的问题，问题最突出的是不可以很好的审题，没有按照题目的要求去做，题目要求摘录词语，学生却摘录的是句子；2、选做题目上要求“从《语文课外读本》，选择一篇你喜欢的文章：〔1〕写出文章的题目；〔2〕写出它的主要资料，结果学生把作文的题目写了上去，把作文的资料写了上去。从这点上看，学生对审题存在着不认真的现象，凭着自我的“经历”上来就写，造成大片失分现象；3、习作上，题目要求写“个人总结”有些学生却把“个人总结”写成了“下学期的方案”；4、还有一项题是教学上的失误，阅读短文中有一题目要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思，结果学生对此题目非常的模糊，此题大局部学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒，在教句子的同时必需要注意把句子的构造讲清楚。经过上述反思，我在下学期的语文教学上要改正缺乏之处，钻研语文教学，发扬优点，鼓励学生学好语文，让语文教学成为一种娱乐，让学生都喜欢上语文课。考试后的反思13与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。期中考试又过去了，成绩也已经发了下来，一棵棵悬着的心悄然落下。但是，许多人考试的成绩都不尽人意，比方我。考试刚完毕，我信心满满地返回教室，刚到座位上，便被老师拉过去帮助合分。我看着试卷，心再次悬了起来，不对劲儿，大局部人的语文分数都是七八非常，极少有过九非常的。公布成绩的那天，果不其然，我只考了八十八分，当时我的心便凉了一大截。但是，除了语文以外其他的学科我考得还行，这让我那冰冻了的心回温了不少。关于这次的考试，我做了一整天的反思，在课桌上趴着，想了许多。为什么没考好?为什么不如那次的期末考?为什么我总是与自己所想的差距那么大?我还想了很多很多。其实这次考试考成这样还是在我意料之中的，因为当时我做好了最坏的打算。拿到成绩单后，我看到八名那里没有我的名字，我继续往上看，竟然比上次考试还要高一个名次，全班第三。我不知道对于这样的成绩我是该快乐还是忧愁。毕竟，对于我自己以往的成绩来说，退步了。也许是因为平常上课的时候，我没有认真听，一直在跟同桌说话，老师讲的课我总是左耳进，右耳便出。在复习的时候，我也只是走马观花，一心二意，不知打哪儿下手，知识点我也没记，看书也是看的头昏脑胀。我总是抱怨自己怎么考得不好，却没想过自己平时怎么去做的。罢了，这次只是一场期中考试，并不算什么。以后还会有许多的考试，我不能以这次为中心，不断地扩散失败的阴霾，而应该汲取这次失败的教训化作明日的阳光。在这里，我下定决心，不管昨日的成败如何，也不管阴霾是否照旧弥漫在心头，我都不再抱怨，不再放弃。路是往前走的，太阳也会再次升起。与其抱怨深处黑暗，不如提灯前行。即使眼前道路模糊不定，身处于黑暗之中，迷失了前行的方向，只要心中尚存着那一盏明灯，那么自己便永远不会迷失前行的方向。我要给自己的心头扎上一针，那根针名曰：刻苦努力!下次的考试便是期末了，我在这里下定决心，重展以往的雄风，重返巅峰，剑指苍穹，不成功便成仁!考试后的反思14我又一次怀着忐忑不安的心情，迎来了第一次