2022年大学生毕业实习总结文本5篇

年大学生毕业实习总结文本5篇通过实习，高校生能提前了解社会，认知自我，精确     定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。以下是我细心收集整理的2022年高校生（毕业）（实习（总结））文本，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

2022年高校生毕业实习总结文本篇1

一、实习目的

通过顶岗实习和实习期间的教学任务支配，使同学走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向社会的转变。

二、实习时间

自20__年3月20日至20__年6月30日。

三、实习方式

由学校推举与同学自愿相结合的方式支配同学进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习

四、实习任务

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

(一)岗位实习任务

1、岗位工作思想任务

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务

结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)

软硬件技术类：

对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备

软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用（操作系统）安装与维护，娴熟把握常用软硬件工具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份的（方法）和（措施），了解和把握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题

数据库类：

对应岗位：超市相关岗位

专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。

IT办公管理类：

对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位

专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。

IT营销类：

对应岗位：电脑公司及（其它）公司的业务岗位专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解IT行业相关的市场学问，娴熟把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的进展作出贡献，同时自己在实践中提高。

扩展要求：

以上的分类同学们可以敏捷把握，在做好自己岗位工作的同时，为自己进展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业学问和爱好提高充实自己。

3、岗位工作职业素养任务

在实际的工作岗位和（职场）中培育和提高自己的现代职业素养。要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的（规章制度）和管理措施。第三是提高自己的社会适应力量和解决实际问题的力量。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。

(二)阶段性学习任务

第一阶段：

实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟识并适应详细岗位环境。

其次阶段：

连续熟识实习岗位工作流程，把握相关学问和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升肯定职业岗位力量。

五、实习要求：

1、要求同学充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向（社会实践）的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习项目，注意理论与实际的紧密结合，利用所学学问为社会，为企业制造财宝。

3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，留意人身平安、公共财务的平安，要遵守社会规范和企业规章制度。

4、要体现出高校生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关

心集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。

5、有事准时同相关的指导老师通报。

六、实习留意事项

1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代高校生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不要做有损与学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。

3、仔细遵守实习单位的各项管理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习态度，同学实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。

4、仔细完成实习内容，在实习中要乐观主动地做好担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。

5、要充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。

6、凡实习单位或联系方式有变动，要准时将变动状况同时通知指导老师。

七、顶岗成果评定

岗位实习成果(含实习单位评定成果和校内指导老师评定成果)，按优秀、良好、合格、不合格评定。

(二)顶岗实习成果评定要求

1、每位同学乐观按时完成各阶段任务，凡有未准时完成的，警告一次，相应成果降低一个等级，但仍需在15日内补齐;消失其次次，取消实习成果。

2、实习期间有下列状况之一者，实习成果一律作不及格处理。

(1)累计旷工三天以上者;

(2)引起重大责任事故者;

(3)参加或策划违法及重大违纪行为者;

(4)表现极差，给学校声誉造成严峻影响者;

2022年高校生毕业实习总结文本篇2

在这一个月里我经受了许多也转变了许多，从生疏面孔到良师益友，刚来时的失落变为现在的感谢。这里的一切出乎我的意料，新奇的空气和良好的工作环境，老师的仔细、医院对我们的关怀让我在这里的每时每刻都很有价值，也让我度过了一段欢乐的时间。带教老师对我们仔细严格，从简洁的监测生命体征到问病人主诉之后，再到输液，这里的一切都让我很满足，病房里的爷爷奶奶也对我很好，每次扎针时那布满暖意的笑容都是对我莫大的支持和鼓舞，让我特殊感动。带教老师每次都很仔细、急躁的教我，实际操作中严格要求我要三查八对，小到消毒范围、扎针手法大到老师都一一给我讲解，在生活上也对我特殊照看，这些都是我仔细工作的动力。

同样，在这一个月的实习中我也学到了许多。作为一名医护人员最重要的是对工作要有一个仔细负责的乐观地态度，方方面面都要做到一丝不苟，自己一个很小的疏忽很可能就会给患者带来很大的损害，所以在平常的实习中就要抱着对得起患者、对得起家属、对得起自己的态度仔细学习、仔细体会。决不能麻痹大意更不能有侥幸心理，尽量不要把生活中的心情带到工作中，以免影响工作，给自己和患者带来一些不必要的麻烦和损害。其次，每天接触最多的是患者，有些患者受疾病的熬煎有时心情会很糟可能会发脾气或牢骚，要多向他们问候，和他们多沟通、多沟通，积累一些工作（阅历）。而且要多体谅他们，对待他们要有急躁、热心，我们的一句问候或者一个笑容很可能会给他们士气和信念甚至会影响他们的心情。和病人和谐相处会使自己工作的更顺心，对别人负责也是对自己负责。每天的工作比较单调、枯燥，重复性较强，所以要在工作中学会发觉身边的变化，查找一些乐趣，才能使自己始终保持工作的乐观性。

2022年高校生毕业实习总结文本篇3

一个月的实习工作结束了，在这个月的时间里，我经受了从同学到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活布满未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。

实习的时候不仅在学习方面，生活管理方面也有了很大的进步。我自己渐渐的学会了做饭，虽然做得还不好吃也不会做几个菜但是比之前让我还是有了很大的进步。包括在为人处事方面自己的进步也是很大，说话有以前主动乐观了，讲话也更大声了。所以我觉得顶岗真的是一个正确的选择，要感谢我的老师们的辛勤地指导，我也会尽我所能尽自己最大的力量把我要教的同学教好，让他们把握英语学问学问，喜爱英语，爱学习爱生活!

实习是每个同学走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵和人生的真谛。让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了工作中应当有认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要冷静地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事情负责，不要轻易地去，了就要努力去兑现。

2022年高校生毕业实习总结文本篇4

作为一名实习老师，在顶岗实习刚刚开头的时候，我是很紧急的，当然对自己的力量是了解的。紧急，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧急的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使同学对我的评价不是很高，这个依据同学们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来转变之一状况。首先，我的先了解一下同学们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，详细了解他们的想法，他们对我的课的看法，借鉴他们以前老师的教法。呵呵，这不仅是我和孩子们有了一些了解，树立了感情，还是我有了信念。这些孩子感受到了我的付出与努力，课堂表现乐观起来，用心听讲，跟着我的思路去思索，作业质量提高了，抄袭现象大大的削减了，我兴奋极了，自己的付出有了成果，虽然时间长了点。

现在一到了我们班的体育课，孩子们会叫我去，跟他们一起去上。踢毽子，玩（篮球），跳绳，跳舞。这无疑又多了我跟孩子们接触，沟通的机会。孩子们是那么的可爱，活泼，说话是那么地幽默，目光是那么的奇怪   。和他们一起，很欢乐。

顶岗进行中的我是成长的，收获的，欢乐的。

2022年高校生毕业实习总结文本篇5

从实习到现在的听课活动，让我受到了很多启发，现在联系我自己平常教学中的一些问题，说一说我的（心得体会）。

第一，备课的细心和设计的新奇给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精致的课件制作让我心动!

其次，注意同学的主体地位，注意让同学成为课堂的仆人，让同学自由畅谈，谈谈自己的心得体会。

第三，就是老师所特有的魅力，比如说老师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住同学的心。在上课时，老师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对同学回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不行少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓舞、多表扬和多确定同学，关心同学享受胜利的喜悦，

第四，其中最令我印象深刻的是她们对同学的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的士气和胆识”，“你说的观点很有创见，特别珍贵，老师想请你再洪亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师信任你肯定会有新的感受和发觉”。

以上这些评价，我认为既是对同学感悟结果的评价，也指向了同学的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们观赏的眼光、欣赏的话语去激励同学，只要专心去做我们是能办到的。

总之，听课学习，让我对自己平常的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的教学中，我将不断地提升自身的素养，不断地向有阅历的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会。

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