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文档简介
第二章化学物质及其变化第一节物质的分类图书馆网络中的信息分类一、简单分类法及其应用1.单一分类法:将物质按一种标准进行分类的方法2.交叉分类法:同一事物以不同标准进行分类3.树状分类法:对同类事物进行再分类的方法例.用交叉分类法对下列物质进行分类交叉分类法H2SO4HClHNO3H2S含氧酸无氧酸一元酸二元酸物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、AlS、O2、N2氧化物酸碱盐酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物SO2、CO2、P2O5Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3CO、NO按酸根分含氧酸无氧酸HNO3、H2SO4HCl按电离出的H+数分一元酸二元酸三元酸HClHNO3H2SO4H2SO3H3PO4按强弱分强碱弱碱NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O、Fe(OH)3按电离出的OH数分一元碱二元碱三元碱NaOHBa(OH)2Fe(OH)3正盐酸式盐碱式盐Na2CO3NaHCO3Cu2(OH)2CO3Al(OH)3学案:P22练习:学案P22练习1——练习5【思考与交流】★氯化钠溶液是怎么得到的?★泥水浊液是怎么得到的?氯化钠固体分散在水中形成的混合体系泥分散在水中所形成的混合体系二、分散系及其分类1.分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系分散质:被分散的物质分散剂:容纳分散质的物质(量少)(量多)思考:根据分散质或分散剂所处的状态(气态、液态、固态),分散系可分为哪几种?二、分散系及其分类根据分散质与分散剂状态分散质分散剂气态液态固态固态液态气态9种固实例空气云、雾烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠(包藏着水的碳酸钙)有色玻璃、合金固固液固气液固液液液气气固气液气气分散剂分散质思考与交流:请试着举出几种分散系的实例2、分散系分类当分散剂是液体时,按分散质粒子大小分散质粒子大小所属分散系外观现象d<1nm1nm<d<100nmd>100nm溶液浊液胶体均匀、透明、稳定不均匀、不透明、不稳定均匀、透明、介稳定★胶体本质特征:分散质粒子直径位于1~100nm的分散系思考:溶液、胶体、浊液的本质区别是什么?3、胶体(1)胶体制备FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl△★注意:②加热至溶液呈红褐色后停止加热★注意:④不用“↓”,写胶体★注意:③不能用自来水,也不能搅拌★注意:①沸水、饱和FeCl3溶液
硫酸铜溶液无光亮的“通路”有光亮的”通路“氢氧化铁胶体丁达尔效应
这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,叫做丁达尔效应。粒子小,全透射溶液粒子较大,散射胶体粒子很大,全反射浊液2、胶体性质——丁达尔效应区分胶体和溶液应用:(胶体特有的性质)夜晚用手电筒照射夜空放电影时,放映室射到银幕上的光柱光线透过树叶间的缝隙射入密林中?空气也是胶体吗?是的。叫气溶胶生活中的丁达尔效应讨论:
如果没有丁达尔效应我们的生活将会将会怎样?常见的胶体:烟、云、雾,血液、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、墨水、肥皂水、有色玻璃、土壤胶体、蛋白质、淀粉溶液将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤没得到滤渣,滤液还是红褐色。在滤纸上得到泥沙,滤液澄清、透明。
过滤后的现象Fe(OH)3胶体泥水科学探究结论:胶体可以透过滤纸,浊液不可以透过滤纸分散系举例均一透明盐水、酒精的水溶液<1nm1~100nm均一透明豆浆能>100nm不均一不透明不能泥水溶液胶体浊液分散质粒子大小外观能否透过滤纸能稳定性稳定较稳定不稳定小结:能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质()①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后,会析出黑色沉淀
A.①④⑥B.②③④
C.②③⑤D.①③④⑥B练习:学案:P24
练习6
P25
4、9、10、12知识拓展:胶体的净化方法——渗析法将胶体放入半透膜袋里,再将此袋放入水中,胶体粒子不能透过半透
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